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更新日期:2025-06-15 05:49
写作核心提示:
撰写一篇关于搬迁的演讲稿,以下是一些需要注意的事项:
1. 明确演讲目的:首先,要明确演讲的目的,是为了宣传搬迁的意义、动员大家积极参与,还是为了解答搬迁过程中可能遇到的问题。明确目的有助于确定演讲的主题和内容。
2. 了解听众:了解听众的需求和兴趣,以便在演讲中提供他们关心的话题。例如,如果听众是搬迁的受益者,可以重点介绍搬迁带来的好处;如果听众是搬迁的参与者,可以着重讲解搬迁过程中的注意事项。
3. 结构清晰:一篇好的演讲稿应该有明确的结构,通常包括引言、主体和结尾。引言部分要引起听众的兴趣,主体部分要详细阐述搬迁的意义、过程和注意事项,结尾部分要总结全文,提出号召或建议。
4. 语言简练:演讲稿的语言要简练明了,避免使用过于复杂的词汇和句式。尽量使用通俗易懂的语言,使听众能够轻松理解。
5. 逻辑严密:在演讲稿中,要注意论述的逻辑性,确保各个部分之间有合理的过渡。避免出现前后矛盾或逻辑混乱的情况。
6. 举例说明:在阐述搬迁的意义和注意事项时,可以结合实际案例进行说明,使听众更容易理解和接受。
7. 重视视觉效果:在演讲稿中,可以适当运用图表、图片等视觉元素,以增强演讲的吸引力和说服力。
8. 强调情感因素:搬迁往往涉及到人们的情感问题,如离别
来源:襄阳日报
鸟瞰襄阳城区。 全媒体记者 杨东 摄
全媒体记者严俊杰韩犁夫通讯员张坤
市委十三届十二次全会提出:“强化引领‘襄十随神’城市群协同发展责任担当,打造现代化区域性中心城市。”
打造现代化区域性中心城市,襄阳有什么基础?有什么优势?将从哪些方面着手?7月23日,记者采访了市发改委党组书记、主任付劲松和相关专家。
市委十三届十二次全会强调,要强化引领“襄十随神”城市群协同发展责任担当,打造现代化区域性中心城市。全面提升中心城市能级,按照中期300万、远期500万的人口规模,稳步优化提升“一心四城”空间布局。大力推动县域经济突破性发展,支持枣阳市跻身全国县域经济50强,谷城县、宜城市、老河口市进入百强储备。推进“襄十随神”城市群多领域协同联动,创造城市群协作示范。
打造现代化区域性中心城市,襄阳恰逢其时
早在1996年,国务院就将襄阳市明确为“鄂、豫、渝、陕毗邻地区的中心城市”。2018年,国务院批复的《汉江生态经济带发展规划》提出:“支持襄阳巩固湖北省域副中心城市地位,加快打造汉江流域中心城市。”省委十一届八次、九次全会,均要求襄阳进一步提升省域副中心城市能级,加快建设区域性中心城市。
“市委十三届十二次全会提出的襄阳加快打造现代化区域性中心城市目标,是国家、省级战略赋予的重大使命,是贯彻落实党中央区域协调发展战略、推进全省区域发展布局实施、引领‘襄十随神’城市群协同发展的责任担当。”付劲松表示,襄阳有打造现代化区域性中心城市的基础。“襄阳打造现代化区域性中心城市是历史的选择,也是现实的需要。”市发改委三级调研员李地宝表示,从历史上看,无论东汉、隋唐,还是明清,襄阳都是全国中心,尤其是隋唐时期,全国只有4座户籍人口过十万户的城市,相当于现在的北上广深,而襄阳就是其中之一。
从区位优势上看,襄阳“南船北马、七省通衢”,对接东西、沟通南北,得中独厚。如今,襄阳地处长江中游城市群、中原城市群、关中天水城市群、成渝城市群接合部,位于中西部经济过渡带的连接点,是生产要素流动的重要节点。
从产业分类来看,全国有41个产业门类,襄阳占到了37个,具有良好的产业基础,放眼整个汉江流域和“襄十随神”城市群,在这个优势上无出其右。
从交通优势来看,襄阳铁水公空等交通形式完备,无论“十三五”全国综合交通规划还是《汉江生态经济带发展规划》,都明确了襄阳“全国性综合交通枢纽城市”的地位。
从城市能级看,襄阳的GDP已跻身全国50强,今年将冲刺5000亿元大关,无论是汉江流域还是“襄十随神”城市群,襄阳的城市首位度是最高的,而且在公共卫生、文化等方面的引领力和辐射力也较强。
李地宝认为,新型城镇化和新型工业化建设发展到一定阶段,会对生产要素的流动造成影响。2019年末,襄阳常住人口城镇化率已经达到61.7%。此时,行政区经济对生产要素的流动将产生制约效应,需要向功能区经济转换。
“《汉江生态经济带发展规划》对汉江流域上游城市和下游城市的要求是完全不同的,这就是按功能区而不是行政区来划分的。”李地宝解释说,以丹江口大坝为界,《汉江生态经济带发展规划》要求下游城市要加快人口和产业聚集,以绿色发展为主;上游城市则需要涵养水源,以生态保护为主。
“时代已经发展到要为生产要素的流动打破行政区经济制约的时候了。”李地宝说,襄阳打造现代化区域性中心城市,恰逢其时。
打造现代化区域性中心城市,襄阳砥砺前行
6月21日,襄阳市第七次全国人口普查公报发布。截至2020年11月1日零时,我市常住人口526.10万人,与2010年第六次全国人口普查相比减少23.93万人。“数据说明,襄阳还是一座人口净流出的城市。”付劲松表示,中心城市的作用之一是对人口的集聚和辐射,大量的人口流动会带来物流、资金流、信息流,这样一座城市才能充满活力。“一座城市如果连人口都聚集不了,如何引领辐射周边地区?”
7月22日,《中共中央 国务院关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》发布,明确提出要促进襄阳等区域重点城市经济发展和人口集聚。“这为襄阳发展带来了新的机遇。”付劲松表示,市发改委将勇担时代使命,聚焦目标定位,以本次全会通过的《实施方案》为指引,加快建设宜业宜居、富有活力、功能完善、品质一流的现代化区域性中心城市,进一步提升襄阳的示范引领作用和辐射带动效应。
付劲松表示,现代产业领域,我市将加快推进襄阳市国家动力电池产品质量监督检验中心实验室、东风汽车公司铸造分公司搬迁改造、湖北中烟襄阳卷烟厂易地技改、湖北金环绿色纤维公司年产10万吨绿色生物基纤维素(二期)等产业项目建设。
“推进襄阳铁路物流基地、襄阳综合保税区总部经济区等项目建设,未来襄阳的交通物流、对外通道将进一步优化提升。”市发改委投资科科长郑传兵表示,华侨城文化旅游度假区、汉江生态城、古城整体保护利用、襄城庞公滨江生态商务区等一批产业项目建设的推进,将推动中心城市功能增强、品质改善、资源要素集聚和承载能力提升。
李地宝认为,人口与产业是相互支撑的关系,打造现代化区域性中心城市首先要提升城市能级,加快人口和产业的集聚。“要提供创新创业的平台,要有更好的城市基础设施、公共服务、生活环境,能够满足人们不同层级的需求。”李地宝说,不仅硬件要提升,软件也要提升,最终形成“城市是我家,大家爱护她”的局面。
此外,襄阳的基础教育、高中教育蜚声全国,然而高等教育和职业教育却存在短板。李地宝举例说,安徽芜湖近几年发展很快,这得益于当地高校的快速发展,每年吸引近10万名大学生就读。与之相比,襄阳高校大学生尚不足5万人。
如今,高校发展短板正在加快补齐。郑传兵表示,2019年11月18日,武汉理工大学与襄阳签约建设专业学位研究生培养模式改革襄阳示范区;2020年5月14日,华中农业大学与襄阳签约,共建华中农业大学襄阳校区;湖北文理学院迁建项目2020年纳入省级重点建设计划。“市博物馆新馆主体工程完工、市文化艺术中心进入内部装修阶段,襄阳的软硬件都在提升。”郑传兵说,随着鄂西北(襄阳)应急救援基地、鄂西北(襄阳)重大疫情救治基地、市疾病预防控制中心迁建、市中医医院东津院区、市一医院东津院区、市儿童医院、老旧小区综合整治、棚改和公租房建设等一批重大项目的实施,襄阳的民生服务水平将进一步提升,我市中心城市的吸引力、辐射力将有力增强。
近年来,襄阳一直深入推进自我革命,不断优化营商环境,提升城市产业生态;通过农博会、汉江流域创客英雄汇等活动推动汉江流域城市抱团发展;省委全会推动“襄十随神”城市群的发展,而襄阳各领域、各部门扛起了“领头羊”的责任……这些都进一步提升了襄阳的城市首位度。“单打独斗的时代已经过去了。”李地宝说,襄阳必须加快补足短板,扛起区域性中心城市的责任,推动腹地经济发展。
打造现代化区域性中心城市,襄阳未来可期
打造现代化区域性中心城市,下一步该怎么做?有哪些项目支撑?市发改委的相关专家也给出了自己的答案。“要以重大项目提升中心城市能级。”付劲松表示,市发改委将紧盯中心城区高质量发展,推进“一心四城”在空间结构优化、城市功能统筹和公共基础设施建设等方面的一体化进程,着力在提升产业能级、交通能级、服务能级上下功夫,增强中心城区对人口、资金和产业的吸纳,使襄阳中心城区成为市域发展的核心地区、新型城镇化的核心引领区、襄阳经济社会发展的引擎。
郑传兵表示,在重大交通和市政领域,市发改委将加快推进襄阳绕城高速南段、207国道襄州至宜城段改建工程、襄阳机场飞行区改扩建工程、东西轴线、环线提速改造、内环和中环连通、中心城区泵站及配套管网建设、宽带提速工程、5G基础设施工程、5G+车联网先导区等一批重大项目。
4月底,新集水电站完成一期围堰工作;2020年8月揭牌的襄阳新港,作为“双核”之一的唐白河港区项目正在稳步推进……郑传兵表示,在水利能源环保领域,襄阳还将加快推进华电襄阳燃机热电联产、魏荆输油管道襄阳段整体迁改、襄水古水道生态修复、岘山城市中央公园、“三江五岸”规划治理、城市黑臭水体整治截污纳管、襄阳恩菲生活垃圾焚烧发电厂技改等一批项目建设。“我们还要以产业链条带动县域经济突破性发展。”郑传兵表示,襄阳支持各县(市、区)布局发展集中度高、关联性强的块状产业集群,融入全市汽车、纺织服装、现代化工、电子信息、航空航天、智能装备等13条先进制造业产业链和茶叶、蔬菜、生猪、家禽及蛋制品等10条农业产业链布局,增强县域创新驱动能力,积极培育县域市场主体,全面推进乡村振兴,做实县域特色产业园区,实现县域经济突破性发展。“以创建新型城镇化建设示范县城为抓手,更加注重县城城镇化补短板强弱项,加快县域人口集中、产业集聚、功能集成、要素集约,打造宜居宜业的美丽县城。”市发改委规划科科长王亚峰说,我市将推动枣阳市跻身全国县域经济50强,谷城县、宜城市、老河口市进入百强储备,南漳县、保康县拉升标杆、奋勇争先。
此外,襄阳已经建立了“襄十随神”城市群一体化发展协调机制,成立了城市群办公室及基础设施、产业(招商)、科技创新、开放合作、生态环境、公共服务等专题工作组。“要以协作机制推动城市群联动发展,推动形成资源共享、功能互补、开放聚合的发展共同体。”市发改委地区科科长瞿谋表示,我市将积极支持加快建设郑万高铁襄阳以南段、武西高铁十堰以西段、襄荆高铁,实施汉江丹江口以下段千吨级航道提升工程,培育汽车及零部件、装备制造、电子信息、农产品加工、文化旅游、健康养老等优势产业集群,增强区域整体经济实力和综合竞争力,全面融入全省“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展布局。
此外,襄阳将完善全市“一体两翼三带”区域发展布局,以完善功能、优化布局、提高品质为重点,强化中心城区的辐射力、带动力。
王亚峰表示,襄阳还将加快建设枣阳市域副中心城市、河谷组团市域副中心城市,形成沿汉十轴线集聚发展的东西“两翼”;聚力打造沿汉江特色城镇带、沿汉十先进制造业带、沿麻竹生态旅游带,推动“三带”突破性发展。
本文来自【襄阳日报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布及传播服务。
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2018年8月15日 河南日报头版头题 高金光 周岩森 归欣
这里是楚文化的发祥地和楚国始都的所在地,楚国先民在这里拉开“饮马黄河、问鼎中原”的历史序幕;
这里曾孕育了商圣范蠡、史学家范晔、唯物主义思想家范缜等一批有重要影响的历史人物,至今葆有优良的家风家训;
这里还是“一江清水送京津”南水北调中线工程的渠首,那滋润了大半个北中国的起点。
近年来,这里还成为社会主义核心价值观的生动实践场、推进地,先后受到国务院及我省有关部门的肯定。
第一次到淅川的人,会陶醉于这里的秀美风景、厚重文化、宏伟工程;隔了数年的游子回家,则会振奋于淅川人“精气神”上的显著变化。
这变化,源于两年前的一场变革——以社会主义核心价值观为引领,大力推进学校德育教育。
从绚烂了学生青春、花白了自己头发的“最美教师”孙均可,到义务植绿护水的“最美学生”张晓茹;从“教育了孩子、感染了家长”的淅川一小“最美校园”,到“国学之声琅琅”的仓房镇“最美乡村学校”……眼下在淅川,德育力量正从校园向全社会延展,像蒲公英的种子一样,播撒在丹江两岸,把风景变成风尚,释放出向上向善的正能量。
省委十届六次全会强调,每一个河南人,都要葆有热爱河南的家乡情怀,增强建设河南的责任意识,涵养献身河南的精神境界,汇聚起奋进新时代的磅礴力量。如何践行这一要求,淅川县以德育弘扬社会主义核心价值观,探索出了一条新路径。
德为先,定航向着眼未来培育英才
“搞啥德育?影响了考试成绩咋办?”德育工作刚开始,迎接它的并不都是鲜花和掌声,不但一些教师有顾虑,家长们意见更大,不少人甚至“威胁”学校,要把孩子转到外县去。
面对压力,淅川县委没有让步。2016年,县委书记卢捍卫在全县第一次德育工作推进会上态度坚决:“宁可暂时牺牲一些升学率,也要把德育工作抓好!”
相对于家长们的“分分计较”,淅川县委有着更深层次的考量。2016年以前,国内出现了复旦大学投毒案、留学生机场刺母案等与大学生相关的悲剧,全社会都在反思:我们的孩子到底怎么了?我们的教育到底怎么了?对此,淅川县委认识清醒:教育的终极目的,就是立德树人,只有培养出有理想、有道德、有操守、有知识、有独立人格的学生,才是成功的教育。
有了这样的认识,卢捍卫常常在调研途中,不打招呼访校园进课堂,了解德育进展,并多次召开专题会议讨论研究,提出严格要求和具体举措。为了建立激励机制,重奖德育教学先进单位和个人,县委、县政府2016年设立奖金700万元,2017年提高到1200万元。
“谁听说过娃们变好了,成绩还下来了?我给你们保证!”当时刚刚履新淅川县第一高级中学校长的王建刚是德育工作的“忠实拥趸”。面对前来“堵门”的家长,他把胸脯拍得山响,后背却冒着汗,“万一差了,可就打脸了。”
德育,既是百年大计,也有立竿见影的奇效。高考成绩揭晓,王校长的“脸面”保住了,家长们放心了,德育工作也顺利通过了实践的检验。在2016年一本进线413人、2017年大幅增至747人的基础上,淅川一高今年高考成绩继续大踏步前进:一本进线人数首次突破千人大关,达1134人。
这个成绩让外人瞠目:占了文化课时间,成绩还能提升,为啥?淅川县县长杨红忠说:“德育工作不是加重负担,而是育德育人;不是增加教学要求,而是立足孩子终身发展;不是呆板说教,而是让学生最终形成行为自觉。”
为了不让德育工作沦为“花架子”“走过场”,淅川县成立德育中心,完善制度体系,打出了一系列德育“组合拳”。围绕“立德树人”的根本任务,以加强社会主义核心价值观教育为主题,全县加强青少年德育工作的“路线图”完整而清晰——
以教学为主线,实现课堂育人。各学校纷纷开设德育课程,配齐配强德育教师,充分开发学科蕴含的德育资源,渗透德育教育;以制度引领,实现管理育人。从学生的学习、文明、礼仪、卫生、安全等行为习惯入手,建章立制,精细考核,形成多方位、无盲区的德育工作格局;以氛围营造为载体,实现环境育人。让一草一木说话,让每面墙壁育人,让校园成为孩子心灵的沃土;以家校互动为纽带,实现联合育人。各学校成立家校联谊协会,举办家长开放日活动,凝聚育人合力。
虽然成绩初显,但淅川人并不“满足”。在今年7月份的全县教育工作新闻发布会上,淅川县教体局负责人表示,教育是否成功,不能只看我们进线了多少一本、送走了多少重点大学学生,而要看20年后,我们为国家输送了多少人才,各领域的顶尖人士里有多少淅川学子。
“淅川的未来还要靠年轻人。‘功成不必在我’,德育工作抓好了,淅川的青少年就能在人生道路上不走偏,而且能走得更稳、走得更远。”卢捍卫说。
德为邻,校地连护一库清水正一方风气
每到中小学放学,学校周边道路就会拥挤不堪,交警来了也不顶用。这种场景,是让不少城市居民头疼的“通病”。但在淅川县城,却几乎见不到。
“这跟学校的德育活动有关。”在淅川县第一小学门口开小卖部多年的老李,对此了然于胸。作为家长,他很欣慰;作为老板,却有些肉疼:“他们搞了个‘三拒绝’,生意明显不好做了。”
“三拒绝”,即拒绝零食,拒绝零花钱,拒绝家长无序接送。开展两年来,既培养了孩子们的良好习惯,也解除了不少家长“高接远送”之苦,还大大缓解了学校周围的交通拥堵,受到了社会各界的一致欢迎。
如何把口头上、纸面上的大道理,变成学生的日常生活好习惯?在“三拒绝”之外,淅川县还开展了“两操”(中学生的激情跑操,小学生的《弟子规》韵律操)“三大步”励志教育活动(读励志信、填成长手册、建立育人导师制度)及远足活动等,以体验为重点,实现活动育人。
县教体局根据学校、学段、学生及季节月份特点,精心安排了丰富多彩的月度主题活动,实现一月一主题、一月一活动、一月一特色、一月一教育。比如,清明节开展缅怀英烈活动;教师节开展尊敬师长活动;夏天开展德育夏令营,包括参观移民文化苑、看望慰问孤寡老人等;秋天组织学生下乡入户,参与秋收农忙,磨炼意志、体验生活;冬天开展德育冬令营活动,紧紧围绕动手能力和孝亲敬老,寓教于乐,学有收获。
在记者的走访中,几乎所有的家长都表示,孩子身上的骄娇二气不见了,原来的“小皇帝”“小公主”,变成了家里的小帮手。淅川县第一小学学生刘颖淑的妈妈甚至感慨:“因为女儿的懂事,我变得更好了。”
原来,由于婆媳矛盾,刘颖淑的母亲和奶奶经常争吵。有一天晚上,小颖淑很认真地对妈妈说:“奶奶年纪大了,即使错不在你,你也不要和她计较。否则你不开心,大家都不开心。”刘颖淑的母亲很感慨:“想不到女儿这么小,就这么懂事。”她主动向婆婆道歉,从此以后,婆媳之间再无争执。
“小手拉大手”,淅川德育,不仅铺就学生的成长底色,更将芬芳从校园吹进家庭,吹散到社会的角角落落,以校风带起了家风、改善了民风、转变了政风。县信访局的一位干部介绍,由于种种原因,淅川县过去信访量很大,德育工作开展两年来,情况明显好转,2017年的信访量比2016年下降了140%左右,社情民风明显好转。
结合德育工作,淅川县适时开展“两弘扬一争做”(弘扬移民精神、弘扬好家风家训,争做最美淅川人)教育实践活动,评选表彰了一批“最美师德标兵”“最美学生家长”“最美少年”等,通过树标杆、树典型,引导广大干部群众都来争做“最美淅川人”,形成了全社会奋发向上、崇德向善的生动局面。
得天独厚的自然禀赋、向上向善的清新风气,不仅为淅川增添了美誉度,也给县域经济发展带来了新契机。今年上半年,环中原2018自行车公开赛、首届“龙行中原”河南省全民龙舟大赛、省十三届运动会铁人三项比赛等大型体育赛事接连花落淅川。南水北调中线渠首淅川,正成为河南的一张重要名片。
德为剑,斩穷根阻断贫困代际传递
淅川县是国家扶贫开发重点县,全省4个深度贫困县之一,目前仍有贫困人口14874户、43238人,脱贫难度大,攻坚任务重。同时,淅川的在校生人数将近15万,占全县人口的四分之一,抓住这部分群体,就抓住了脱贫攻坚的关键。
“咋能阻断贫困代际相传?主要靠教育。”卢捍卫表示,“只有把教育做好了,才能让一个家庭从根本上摆脱贫困。”
扶贫先扶志,扶贫必扶志。淅川县委认为,让孩子们树立远大理想,建立克服困难、战胜困难的信心和勇气,既是德育工作的重要职责,也是脱贫攻坚的重要内容。
家有读书郎,脱贫有希望。2017年,淅川县考生罗梦龙勇夺南阳市理科高考状元,清华大学的招生老师登门时,发现这孩子是“寒门中的寒门”。家住上集镇罗寨村的罗梦龙,自幼父母离异,父亲又患上股骨头坏死,常年卧病在床,家里负债累累。高中三年,学校不仅为他免去了全部学费,还发放生活补贴。逆境中的孩子固然能够更早地成长,罗梦龙却更感谢高中时受到的德育教育:“感谢我的老师们,是他们让我懂得‘知识改变命运,奋斗成就梦想’的意义。我会不忘初心,继续前行!”
贫困生状元的故事成为淅川德育教育中的一个典型案例,激励着无数孩子,唤起了他们青春中的热血。淅川二高学生、盛湾镇一位贫困户的孩子全杰通就是其中之一。“以前贪玩不懂事,成绩也不理想。在学校组织的德育活动中,我日益明白父母为了我们付出多少辛劳,很惭愧很内疚,现在我学习非常努力,希望将来能成为对社会有用的人,也能报答父母。”他说。据班主任王文超介绍,入学时,全杰通在全县排名2000名开外,现在已经进入前100名。
“贫困没面子,脱贫最光荣”“靠自己的努力,摆脱贫困命运”……日益深入的德育教育助力脱贫攻坚战,不仅在校园发挥了积极的作用,还在社会上产生了令人欣喜的“溢出”效应。老城镇黑龙庙村村民刘根太,原是个懒散的贫困户,在上初中的大女儿和老师劝说下,幡然醒悟,2016年承包20亩果园,今年杏李大获丰收,一举脱贫。同时,受到家乡感召,不少当年因贫困辍学、北上南下打工的淅川人也纷纷“回巢”创业,投身脱贫攻坚。大石桥乡西岭村人张云鹏,经过近二十年打拼,挣下不菲身价。3年前,他回到老家投资上千万元包下4000亩荒山种植经济林,带动全村30多户贫困户。“我有个愿望,让全村乡亲们都告别苦日子,让孩子们不再因为家里穷辍学。”
一方面,以德育教育大力营造脱贫攻坚社会氛围;另一方面,淅川从硬件着手,想方设法改善教育条件,确保孩子们都能接受良好教育。
近几年,在并不宽裕的财政条件下,该县筹措资金近5亿元、征地1900余亩、实施170个项目,新建、改扩建校舍近30万平方米、运动场地30多万平方米,按标准完善配套了教学设施设备。投资上亿元的思源学校实现秋季招生,投资2000万元的特殊教育学校完成搬迁,投资3.5亿元的新五高建设快速推进,城区学校布局更趋优化,均衡发展取得实质性突破。
为加大对贫困学生帮扶力度,淅川县专门成立了助学基金会,2016年以来共募集资金262.6万元,为2000多名贫困学生免除学费、住宿费186.6万元。同时,向社会各界发出爱心助学倡议书,广泛动员社会公益组织采取募捐、义卖、自筹等形式筹集善款,帮助数千名贫困孩子圆了大学梦。
八百里丹江烟波浩淼,三千年楚韵源远流长。
一人向善,生命充盈;一地向善,和谐美好。
真善美的种子,在丹江两岸处处发芽;积小善如涓涓细流,已经汇成江河。对德育的执着追求,正是社会主义核心价值观在淅川的生动实践,也必将汇聚起振兴渠首的强大力量。
用德育擦亮出彩底色
周岩森
立德树人,是教育的终极目标。德育一输,满盘皆输。
在不少地方仍然“分分计较”的当下,淅川县突出德育工作的做法,无疑值得肯定。
近年来,淅川以社会主义核心价值观为引领,把德育工作作为教育改革的重要内容、转变民风的根本举措、脱贫攻坚的有效途径,不仅抓得细、抓得实,而且抓出了成效,使教育水平及整个经济社会、生态文明、社意民风都达到了新的高度。这种“不惜升学率”的勇气和“功成不必在我”的坚持,也更加证明了社会主义核心价值观对涵养一方精神、培育一方风气、推动一方发展的巨大作用。
党的十九大报告指出,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。社会主义核心价值观,在一些人看来可能有些“虚”。究其原因,是因为在推动其落地的过程中方式单一,没有将之具体化、有形化。淅川的实践告诉我们,只要切切实实地抓、因地制宜地抓,“从娃娃抓起,从学校抓起”,一步一个脚印地做,精神的原子弹就一定会产生“聚变”效应。
子曰:“绘事后素。”干事业要先有良好的质地,才能锦上添花。在努力实现中原更加出彩奋斗目标的今天,我们更离不开精神的涵养,离不开对社会主义核心价值观的践行。
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