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更新日期:2025-06-15 12:41
写作核心提示:
写一篇关于读后感的英语开头作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. 确定主题:首先,明确你要评论的书籍或文章的主题,这样可以帮助你更好地组织文章结构和思路。
2. 引入书籍或文章:在开头部分,简要介绍书籍或文章的作者、书名、出版年份等信息,为读者提供背景知识。
3. 概述主要内容:简要概括书籍或文章的主要内容和情节,使读者对文章有一个大致的了解。
4. 表达个人观点:在开头部分,可以简要表达你对书籍或文章的个人观点,为后续的评论和评价做好铺垫。
5. 使用恰当的过渡词:在开头部分,使用恰当的过渡词,如“in this book/article”、“the author discusses”等,使文章结构更加流畅。
6. 保持简洁:开头部分不需要过于冗长,尽量用简洁的语言概括关键信息。
7. 避免剧透:在开头部分,不要透露书籍或文章的重要情节,以免影响读者的阅读体验。
以下是一个关于读后感英语开头作文的示例:
In "To Kill a Mockingbird" by Harper Lee, the author presents a poignant narrative that explores the complexities of racial injustice and moral growth. The story, set in the 1930s in the fictional town of Maycomb, Alabama, revolves around the young protagonist, Scout Finch, and her father, Atticus Finch. This novel has left
好不容易下定决心要读一本书,可是打开书看了两页,这开头实在让你看得昏昏欲睡!你有没有这样的经历?
如果一个开头吸引不到读者,后面的内容再好,恐怕也很难挽回。除了一本书,电影、电视剧、演讲等莫不都是如此。当然,一篇文章的开头也同样很重要。
文章的开头到底如何能打动读者呢?首先,我想聊一聊我曾经在给小学生上作文课时经常讲到的一些作文开头的写法,再说一说我们在自媒体平台公开写作时的文章开头又该如何来写。
不同年龄阶段,不同体裁的作文开头的写法也会不一样,比如写人记事和写景状物类的开头写法,还有想象类和读后感类开头的写法也不同,这里不细说。我们只以记事类开头为例:
一 昨天,我和好朋友小华去龙头寺公园玩,我们玩得可开心了。
二 恩格斯说“一次顽强的失败总比一次轻易得来的成功要好得多”,每当想起这句话,我就会想到暑假参加模型比赛的事。
三 我是一个大错不犯,小错不断的孩子。平常犯了错,爸爸妈妈、老师总会念及我小,原谅我,所以我就没引起重视。可上周二发生的一件事,我真的认为自己错了。
四 朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
以上四种开头你觉得哪种比较好呢,每种开头又是运用的什么方式呢?
第一种开头是开门见山式,也叫直接式的开头,时间、地点、人物、简单的事件直接交代清楚,这种开头比较平淡,但也是初学写作的小学生经常会写到的一种开头方式。
第二种开头是不是比平铺直述的方式要好一些,因为引用了恩格斯的名言,所以这种开头通常叫引用式。虽然老套,但不俗套,而且也并不是每个孩子都懂得将自己所知道的诗句名言引用到作文中去。
看完第三个开头你是不是很想知道到底发生了一件什么事,会让这个孩子意识到自己错了?这种开头就叫设疑悬念式,故设悬念,引起读者的兴趣。
读到第四个开头,你是不是觉得很美很有意境?这便是写景式的开头,为文章布置环境,烘托气氛。
现在知道你家孩子的习作开头用到的是什么方式了吧?
再来说一说我们大人的写作,好多人都说自己文笔差不敢写。如果你想写但不敢写何不把自己当成一个刚开始学写作的小学生,就像你尝试练英语口语一样把自己当成一个咿呀学语的小孩,首先心理上不会有太大负担,其次你总可以跟着孩子们找到一些方法的。
来看一组数据吧,这是来自号的数据,我在运用这些方法的时候,数据的呈现仅限于一些写作小白,自媒体写作大咖可以飘过。
这是我回老家过年时发表在号的一篇文章:
文章开头是引用张萌母亲的一句话:
“
如果你不会管理时间,那么你这辈子将一直被管理;如果你不能做时间的主宰,你的生命将永远被主宰。
”这句话对我挺有触动的,所以文章开头作为引用,我想别人读到这句话会跟我一样有所触动吧。其实文章内容平淡无奇,因为这是我在晚上临睡前花了十多分钟在手机上编辑好就发表了,但阅读量却有两千多,比起我那些几十几百的阅读量算好的吧。
这篇文章
开头:
桌上一个大大的寿桃蛋糕,父亲干瘦而满是皱纹的脸上一脸灿烂笑意。背景墙上是一百个不同形态不同字体的“褔”。
数据也还行,起码破千了。开头描述的是一张照片上的景象,写景式的开头是不是总能渲染气氛,有此情此景的铺垫,接下来的内容便顺理成章。
最后看一下这篇文章
开头:
生活中有很多的问题等待我们去解决:
比如,怎么能够更高效地学习,怎么能解决拖延症,怎么样缓解焦虑,怎么样减轻亲人离世的痛苦?……
以生活中大多数人可能遇到的问题入手,罗列出一些重要的与你要写作主题相关联的问题,有同样困惑的朋友看到了是不是愿意继续读下去呢?这便是设疑悬念式开头的妙处。
学生习作和成人写作最大的不同点就是:学生的习作读者只有老师、家长,成人公开写作时读者却不固定,各年龄各职业的人都有可能成为你的读者,而也只有公开写作,你才知道自己到底能写啥,写成啥样,才会不断去精进自己的写作水平。
因此成人写作很重要的一点就是开头就要打动读者,让读者的情绪和欲求从看到你的文章的第一眼就被你带动。当然,这需要我们多写多练,写着写着你会发现,我们在写作过程中也并不是刻意去迎合读者,搜肠刮肚地运用你觉得最好的开头方式,而是有了一定灵感后文字从心间至笔尖的自然流露,回过头来再看,哦,原来我是运用的这样的开头方式。
当我们读完一本书,需要写一篇读后感的时候,你会怎么写开头呢?
单纯引用书本中的内容做开头太过于单调,对于没读过这本书的人看到会云里雾里。
用太过于华丽而没有关联的词汇来写开头,没有吸引力,很难让人有兴趣读下去。
读后感开头怎么写?偏锋网络分享几个落笔即惊艳的读后感开头撰写技巧,看完不信你学不会,快学起来吧!
1.以读《红楼梦》为例,读后感开头怎么写?我们可以结合自己的情感流露,表达对书中某个人物的感触。如:看过不下10遍红楼梦,每次看都有新的收获。不同年龄段对书中的人物有了更深的感触,以前总感觉林黛玉一生凄凉,却每回读到黛玉焚稿时忍不住驻留,那么残忍的结局,一遍遍去看,除了可惜,就剩下叹气。
2.巧妙设置悬念,引起兴趣,用一系列问题引出我们读的书,通过读书可以获得答案,吸引我们继续读下去,有想要读这本书的欲望。
3.带着思考去读书,将感想记录下来,进行二次输出的时候,浓缩精华,升华感点,将有用的信息,或者吸引人的事情,情节放到开头。或者可以提出希望,发出号召。
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原文链接:
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