3招搞定《儿时演讲稿》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-16 13:15

写作核心提示：

题目：儿时演讲稿作文注意事项
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下关于儿时演讲稿作文应该注意的一些事项。写作演讲稿是锻炼我们表达能力和逻辑思维的好方法，尤其在儿时，通过撰写演讲稿，我们可以更好地表达自己的观点和情感。以下是一些写作儿时演讲稿时需要注意的事项：
一、明确主题
1. 选择自己感兴趣的话题，这样更容易激发写作热情。 2. 主题要具体、明确，便于展开论述。 3. 避免过于宽泛或抽象的主题，以免难以驾驭。
二、结构清晰
1. 演讲稿应具备引言、正文和结尾三个部分。 2. 引言部分要简洁有力，引起听众兴趣。 3. 正文部分要条理清晰，层次分明，论述有理有据。 4. 结尾部分要总结全文，强调主题，给听众留下深刻印象。
三、语言表达
1. 使用简洁、明了的语言，避免过于复杂的句式。 2. 运用修辞手法，如比喻、排比等，使语言更具表现力。 3. 注意语气和节奏，使演讲稿更具感染力。 4. 避免使用口语化、俚语等不规范的词汇。
四、内容充实
1. 结合自身经历，分享真实的故事和感受。 2. 引用名言警句、历史典故等，丰富演讲内容

《童年》：原生家庭，不该是你的宿命

1913年，前苏联作家高尔基将他的自传小说《童年》画上句号，但他的心绪却久久不能平静。

因为这本书是高尔基以自己为原型，化身主人公阿廖沙，借此记录十九世纪七八十年代旧俄社会的残酷与真相。

阿廖沙生在一个残缺的家庭，生长的环境充斥着暴力。

尘世之间，他犹如夹缝中的野草，于艰难中求存，在痛苦中成长。

但面对命运的不幸，时代的悲哀，人就应该自甘堕落、永远地沉沦下去吗？

阿廖沙用自身的经历，传递出的答案，令人幡然醒悟：

我们虽然无法定制命运，却可以用自己的方式去生活。

原生家庭，从来都不是一个人的宿命。

故事的开端，便是以不幸为起点。

主人公阿廖沙3岁那年，父亲因感染霍乱而离开人世。

懵懂的他看着父亲冰冷的身体和不停哭喊的母亲，一时竟忘了该如何流泪。

一场霍乱，让本来还算幸福的家庭由此破碎，阿廖沙也瞬间成了没有父亲庇护的孩子。

母亲因为太过悲伤，基本无暇照顾他，于是就把他送到了外婆家里。

而这，不过是他悲惨命运的开始。

在阿廖沙的记忆里，外婆家中几乎从来没有过笑声，只有无尽的吵闹、叫喊，以及互相威胁。

他外公的性格专横、残暴、吝啬，动不动就要大发雷霆。

有一次，阿廖沙因为把家里的桌布染成了蓝色，于是遭到外公一顿毒打。

外公下手很重，阿廖沙被打的一连好几天躺在床上动弹不得。

他还有两个舅舅，完全继承了外公的性格。

他们为了争夺家产，时常在家中大打出手，甚至幻想着杀了自己的父亲，好早些得到家产。

舅舅们从不把阿廖沙当人看，时不时就要狠狠地揍他一顿。

童年，本来应该是无忧无虑、充满欢乐的，但在阿廖沙看来却充满了黑暗与残酷。

电影《怦然心动》里有句台词：“这个世界，本就不公平，有人在阴沟，有人住高楼；有人光万丈，有人一身锈。”

我们每个人，都没有选择家庭的权利。

有人生来，面对的就是满地泥泞、四处风雨，整个童年都被晦暗笼罩。

有的也许幸运能够得到救赎，但终其一生都无法走出阴影。

他们在人世间行走的每一步，都跌跌撞撞，如履薄冰。

心理学家弗兰克·卡德勒说：“生命中最不幸的一个事实是，我们所遭遇的第一个重大磨难多半来自家庭。”

在外公家的日子，让阿廖沙过的十分痛苦和压抑，多年以后他把这段不堪的过往称作“人间地狱”。

生活的窘迫、无故的毒打以及家人的冷漠，成为萦绕在阿廖沙心中挥之不去的阴影。

但即使生活如此不堪，阿廖沙也从未抱怨命运、指责母亲，而是试图理解母亲的无奈。

母亲的一生，是充满悲惨和苦难的。

童年时期，她经常被暴脾气的父亲非打即骂，两个哥哥也对她冷漠无情，恨不得将她赶出家门，好把她的那份家产也据为己有。

长大以后，她好不容易找到相爱的人，却没想到丈夫竟猝然离世。

在母亲偶尔心情好的时候，她也会耐心地教阿廖沙识字，夸赞自己的儿子。

她还会担心阿廖沙穿得不好、吃得不好。

有一次，外公正在毒打阿廖沙，恰巧被母亲撞见，母亲对外公大声怒斥，这才避免了阿廖沙继续被打。

可当面对生活的满地狼藉时，她又开始变得冷漠疏离，这让阿廖沙惊慌失措。

但也正是母亲的疏离，锻造了阿廖沙独立生存的能力，就算日后亲人全部离去，他仍能靠自己活下去。

其实，爱是本能，更是一种需要学习的技能。

父母也是第一次做父母，他们或许并不知道如何正确表达对你的爱，可能爱的笨拙、无力，但那是他们生长的环境所造就的。

有句话说：“与其抱怨、厌恶甚至仇恨父母，不如理解、接纳父母的不完美。”

世上没有完美的父母，每个人都有自己的弱点与伤痕。

或许他们的爱，让我们身处其间时，无法理解和接受，但总有一天，我们会突然发现，那其中隐藏的深情。

人生在世，谁都不易，请试着接纳父母的局限和缺点，与自己的过去和解。

只有不抱怨、不指责，让过去的过去，把该放下的放下，生活才能穿过风雨、抚平伤害，终能遇见曙光。

在阿廖沙昏暗晦涩的童年里，多亏了善良的外婆给予他正向的引导，才使得阿廖沙没有一蹶不振。

外婆会编温暖的故事，讲给阿廖沙听；会对街边流浪的人，施以援手。

于是乐观坚毅的外婆，让年幼的阿廖沙逐渐开始明白：虽然我们无法选择自己的出身，却可以选择任何一种方式去生活。

在艰苦的日子里，阿廖沙也不断地从周围吸取成长的养分。

温暖的外婆，教会了他要善待他人；孤单的房客，教会了他要用心观察生活。

每天，他还要和童年玩伴走街串巷地去拾荒，以此补贴家用。

从垃圾堆里，阿廖沙也捡到了宝贝——书籍，这让他仿佛打开了新世界的大门，之后他便爱上了阅读。

身处于遍地污泥的生活中，阿廖沙和他的外婆却寻找到了属于自己的满天星辰。

书中阿廖沙的未来，便是后来的高尔基。

童年的遭遇和后来漂泊于底层生活的缘故，为他积累了丰富的写作素材，最终使他成为世界知名的大作家。

电影《风雨哈佛路》里有句话：“人不是没有选择，你可以为自己寻找各种借口向生活低头，也可以迫使自己创造更好的生活。”

因为原生家庭是一个人的根，却并不是一个人唯一的出路，虽然我们无法选择出身，但可以选择如何过好这一生。

只要你不放弃自己，只要你拼尽全力，这个世界从来不会辜负每一个努力向上的灵魂。

萧伯纳曾说：“能够站在这个世界上生存下来的人，是那些站起来寻找他们想要的处境的人，是那些如果他们找不到，就去创造这种处境的人。”

阿廖沙的原生家庭没有温度，没有爱，有的只是一片狼藉和无尽的黑暗。

但他没有以童年遭受的苦难和糟糕的原生家庭，作为自己堕落的借口。

虽然他没有选择原谅，可他学会了放下，走出了属于自己的康庄大道。

其实，原生家庭只是人生的起点，至于结局如何书写，更多取决于我们自己。

所以，别因为一个不完美的开始、一段不堪回首的往事，就让余生从此沉沦。

唯有不纠结出身，不抱怨过去，保持向上生长的姿势，才有机会找到人生的出路，实现底层逆袭。

共勉。

让读书成为一种习惯

□ 王靖

曾在知乎上看到过这样一个问题：“大部分读过的书最后都会忘掉，那我们为什么还要读书？”上面点赞最高的是：“小时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，它们已经成了我现在的骨和肉。读书，其实也是如此。”它会在不知不觉中影响我们的思想、言行、形象。

近两年给我触动最大的书莫过于毕淑敏老师的散文。毕老师是一名内科医生，有着藏北高原十一年军旅生活的人生体验，心理咨询师、文学硕士、作家、旅行者……独特而丰富的生活阅历和角色，成为毕淑敏散文创作的宝贵资源。

毕淑敏的散文质朴真诚，诉说的是对世界的惊奇，对生命刻骨铭心的感悟，对生活始终不变的热爱。精彩而充满智慧的文字在书中随处可见，她还善于借小故事将我们麻痹许久的神经重新变得敏感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。

最喜欢的是毕淑敏的幸福卷散文集《在不安的世界里享有幸福》，该书分为“幸福是内心的欢喜”“幸福是家的温暖”“幸福是心中有爱”“幸福是被你需要”“幸福随处都在”五个章节。她说：“幸福是一种心灵的震颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，捡起地上的鬃毛说，原来我见过她。”

在阅读这本书时，我认识了一个新名词“心宁度”，毕老师说，心宁度的首要条件，是对这个世界，放下不切实际的幻想。心宁，一生就系上了幸福的安全带。

通过阅读，我理解的“心宁度”是面对这个光怪陆离的世界，排除干扰，放下幻想的同时，既立足当下，又心怀远方；既了解世界，更了解自己。树立目标与方向，用一颗安宁的心，明澈的眼，细细感受生命旅途中遇见的人与风景，懂得照顾，能体察别人的感受；懂得谅解，能同情别人的处境；言语温和，行为有礼，踏实努力，温暖明媚；安静成长，勇敢坚强，不念过去，不畏将来，不困于情，不扰于心，内心里所拥有的平和度、安宁度、丰盈度。

其实关于幸福的理解，或许每个人都会有自己的观点，但有一点是肯定的，那就是我们每个人都渴望幸福。读读毕淑敏老师的这套“幸福卷”，相信你也一定会有不同的收获。

德国诗人黑塞说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。”人生多苦难，在成长的历程中，我们要面对的责任、担当、痛苦与挫折，一样都不会因为祝福而减少，读书虽然不能免去这些生命的考验，但是多读好书一定会增长我们的智慧与见识，让我们明辨是非，懂得思考与选择；带我们到达暂时去不了的地方；阅尽本不知晓的世事人情；教我们学会爱、珍惜和感恩。

多读书、读好书，把读书当成一种习惯，愿我们在读书的道路上携手同行，从容坚定！

作者：

来源： 春城晚报