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更新日期:2025-06-17 04:26
写作核心提示:
写一篇关于读书与做人的读后感作文,需要注意以下几个方面的事项:
1. 确定主题:首先,明确你的读后感是围绕读书与做人的关系展开的,确定好主题,这样才能有针对性地进行写作。
2. 阅读原著:在写作之前,认真阅读原著,理解其核心思想和观点,为后续的读后感写作奠定基础。
3. 分析观点:在阅读过程中,注意作者对读书与做人的观点,分析其合理性和可取之处,为自己的读后感提供依据。
4. 结合自身经历:在写作时,结合自己的亲身经历或感悟,阐述读书与做人之间的联系,使文章更具说服力和感染力。
5. 结构安排:一篇好的读后感应具备清晰的结构,通常包括引言、正文和结尾三个部分。
a. 引言:简要介绍原著的作者、背景、内容等,引出你的读后感主题。
b. 正文:围绕读书与做人的关系,分几个方面展开论述,如:
- 读书对个人成长的影响; - 读书对人际关系的影响; - 读书对职业道德的影响; - 读书对国家民族的影响等。
c. 结尾:总结全文,强调读书与做人的重要性,并提出自己的观点和建议。
6. 语言表达:在写作过程中,注意以下几点:
a. 语句通顺,避免出现语病;
回味经典
问渠哪得清如许,为有源头活水来。重读经典著作,坚持在读书学习中夯实理论功底、坚定理想信念、提升精神境界、增强看家本领……浙江党建特辟专栏《回味经典》,撷取部分经典著作、学习体会、摘编精华、读书笔记等,和每一位党员干部进行重温交流,汲取思想力量,更好地指导实践。
一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的青春。我们这一代年轻人生活在物质富足、信息通畅、城市文明、社会开放,国家发展最好最快的一个新时代。国家为我们搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追梦未来,创造无限可能。但是,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望……现实的“骨感”,也让我们的内心时常挤满成长的烦恼和失落的无奈。青春吐芳华,该如何度过,才能让青春的枝头绽放梦想之花?
一代宗师季羡林先生,道德高尚,学问渊深,文章深入浅出、朴实动人。《读书与做人》精选了季老对读书、治学生涯,对平生师友的回忆文字,以及探讨做人处世之道的散文、随笔共计六十余篇,反映了季老严谨的治学精神和伟大的人格魅力。
当读到成功篇章时,给我留下深刻印象,他说:“积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:天资+勤奋+机遇=成功。”“成功”是每一个有志青年不懈求索的目标,季老的经历和感悟给出了答案。
论天资,是指天生具备超出常人的能力和禀赋,还包括出身的高低贫贵,这些都能带给你与生俱来的优势。但人生好像一场马拉松比赛,在起跑线上,每个人的起点都大相径庭,有的人天生聪慧,有的人中庸平常,有的人出身富庶,有的人出生贫苦。年轻人不必过度看重天资,整天抱怨“资”不如人,虽然我们无法改变天资的差别,但可以在后天通过人为努力实现自己的人生价值。季老自己也说,“谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实……谁也否定不掉。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。至于勤奋,一向为古人所赞扬……如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌”。
书中,季老还谈了对机遇的看法:“谈到机遇……如果清华不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子。”“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。”
许多时候,我们只看到大师成功的一面,认为这些人是幸运垂青,而忽略了他们付出的艰辛和努力。季老治学生涯最重要的时期莫过于他在德国求学的十年。“这时第二次世界大战正在剧烈进行……要吃没吃,要穿没穿。大概有四五年的时间,我忍受了空前的饥饿,终日饥肠辘辘,天上还有飞机轰炸……就在这样十分艰难困苦的条件下,我苦读不辍。一九四一年,通过论文答辩和口试,以全优成绩,获得哲学博士学位。”从平实的文字中我们可以想象,一个出自家道中落的青年,在千里之外的陌生国度求学,其间又赶上世界大战的冲击,本就贫困加之物质匮乏、态势动荡,在如此艰苦条件下还能取得优异成绩,这体现出一位求学青年何等的勤奋、艰辛和执着!同样在青年时代经历过艰苦知青岁月的习近平,在梁家河插队七年间坚持不懈勤奋学习,读完了他所能借到的所有书籍。这些经历和积累都为他们日后的勃发集聚了厚重的积淀。
一个时代有一个时代的标签。这个时代,国家为我们提供安稳的生活环境、充足的学习机会以及尽情施展的舞台;这个时代,我们有幸赶上国家发展最好的时期,经历由大变强的伟大历程;这个时代,我们也将在国家走向繁荣复兴的道路上肩负起更多的责任和重担。但无论是什么时代,人生的挫折、生活的艰辛和工作的压力几乎每个人都会遇到,都会面对。特别是青年时期,最是容易被偏颇的言论所误导,被社会一些“假象”所迷惑,被现实的压力压弯腰。也正因为此,越是志向远大的青年越是坚信只有勤奋才能为战胜困难创造必要的条件;只有勤奋才能为成长发展搭建更好的平台。
读完此书,心里的崇敬、震撼、共鸣仍然无止。桃李不言,下自成蹊。季老论读书与做人,真实讲述读书治学的方法和感悟,平和面对人世间的种种苦难,深于情而不矫揉造作,明于理而以平实朴素的笔调述之,给人精神的启迪。
勤奋是人们终生的“护身符”,越努力越容易获得机遇,就越接近成功。对于我们青年一代,在该勤奋努力的年龄,必须选择不懈奋斗。时代在赋予我们重担的同时也给我们带来机遇。无论从航天员到寒窗学士,从科研工作者到海外护航官兵,从基层村官到海归科技人才,新时代的青年在各自岗位勤奋努力,不少已经崭露头角,他们在实现自己价值的同时又为国家建设添砖加瓦。在新时代的征程中,我们要利用青春优势,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,把个人梦想汇入新时代的滚滚洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,就一定能“肩兹砥柱中流之责任”,让青春的色彩更加绚烂。
国学大师王国维讲:“‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。’此第三境也。”这里第一境写的是预期,第二境写的是勤奋,第三境写的是成功。季老文中写到希望大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业。让我们以此共勉!
来源| 学习时报
编辑|西米露
作者:叶小文
做官,先要做人。做人,应该读书。
怎么做一个好人?要读书。“为什么读书便能学得做一个高境界的人呢?因为在书中可碰到很多人,这些人的人生境界高、情味深,好做你的榜样……他们是由千百万人中选出,又经得起长时间的考验而保留以至于今日,像孔子,距今已有二千六百年,试问中国能有几个孔子呢……为什么我们敬仰崇拜他们呢?便是由于他们的做人。”钱穆说,“假如我们诚心想学做人,‘培养情趣,提高境界’,只此八字,便可一生受用不尽。”
怎么做一个摆脱平庸的人?要读书。“阅读的最大理由是想摆脱平庸……平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人生历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵义的丰富。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。”余秋雨说,“只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”
怎么做一个高人?要读书。习近平同志说:“各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党、学习型社会建设。”
怎么做一个新人?要读书。进入“互联网+”的时代,不能读死书,死读书。所谓“互联网+”,就是“互联网+各个传统行业”,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态,促进创业创新、协同制造、现代农业、智慧能源、普惠金融、公共服务、高效物流、电子商务、便捷交通、绿色生态、人工智能,形成若干新产业模式。今天,要善于在“互联网+”的大趋势中,在经济发展的新常态中,创造性地读书。如果“互联网+读书”,会不会也创造奇迹?不妨一试。
读书,要读懂读透。朱熹《观书有感》云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”读书到了这样的境界,是何等的明了开朗,通达畅快!
读书,要夜以继日。白天走干讲,晚上读写想。白天光阴似金,最宜多走多干多讲;夜晚沉寂幽静,更适勤读勤写勤想。坚持走干讲,才能读得透、写得深、想得远;不懈读写想,才能走得实、干得好、讲得准。如此周而复始,其实会另生出一番快乐的滋味。享受工作,一心一意,忙并快乐着;享受生活,一茶一书,闲并快乐着;享受天伦,一生一爱,爱并快乐着。
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