写作《春节习俗 观后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-18 08:56

写作核心提示：

写一篇关于春节习俗观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于春节习俗的观后感。围绕这个主题，思考自己在春节期间的所见所闻、所思所感。
2. 结构安排：一篇好的观后感作文，通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍春节习俗的背景和重要性；主体部分详细描述自己在春节期间的观察和感受；结尾部分总结全文，表达自己的观点和感悟。
3. 内容充实：在主体部分，可以从以下几个方面展开：
a. 春节习俗的由来和演变：介绍春节的起源、传说以及习俗的演变过程。
b. 春节习俗的具体内容：详细描述春节期间的拜年、贴春联、放鞭炮、包饺子、看春晚等习俗。
c. 春节习俗的象征意义：分析每个习俗所蕴含的寓意和象征，如团圆、祈福、驱邪等。
d. 春节习俗对家庭和社会的影响：探讨春节习俗在家庭和社会生活中的作用，如加强亲情、增进邻里关系等。
4. 观点明确：在作文中，要表达自己对于春节习俗的看法和感悟。可以结合自己的亲身经历，谈谈对传统习俗的认识和态度。
5. 语言表达：注意语言的准确性和生动性，避免出现错别字和语法错误。可以运用一些修辞手法，如比喻

香远益清——《传承的力量》春节篇绽放央视荧屏

近年来，教育部以中国传统节日为契机，开展《传承的力量——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示》活动。2019年2月19日，农历正月十五，中国传统元宵佳节，由教育部体育卫生与艺术教育司主办，中国青年报社承制的2019《传承的力量》春节篇在CCTV-10如期播出。

此次《传承的力量》春节篇，从东北平原，到齐鲁大地，穿越山川河流，途径黄淮，西上云贵，南到两广，剪纸、春联、面塑、花鼓……汇集红红火火的春节万象。

春节是一年的岁首，也是世界上最隆重、最悠久的传统节日之一。在中国人的观念里，春节意味着辞旧迎新。千百年来，华夏儿女用各种热烈欢腾的仪式和民俗来欢度春节。这当中凝聚着中国优秀传统文化的精髓。

辽宁省锦州市黑山县胡家镇中心小学将医巫闾山满族剪纸引入学校，医巫闾山满族剪纸有着几百年的历史，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，也被入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。学校通过自己培养剪纸传承人的方式，力争让全校学生都能感受满族剪纸的魅力;

坚守之下，星星之火终得燎原之势，因为教育的责任和坚守，这项非物质文化遗产再次扎入白山黑土间，延续着千百年来的春节风俗。

春联同样是春节不可或缺的重要风俗;春联最初的形态是桃符，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符，宋代，人们开始将桃木板换成纸张，春节贴春联的风俗逐渐盛行。有着近百年历史的赣州市文清路小学，将书法引进课堂，成立书法班，吸引了诸多学生参与其中。传承书法艺术，就是传承中华民族的优良品质，延续华夏五千年不断的文脉。每年春节临近，学校都会组织盛大的春联书写活动，来检验学生一年的学习成果。

江苏省扬州高新区实验小学的学生们准备设计制作一个面塑作品来迎接热闹的新年。老师和同学们想以东关大街为依托，再现当地热闹的春节民俗景象;这个复杂的面塑工程需要大家的通力合作，甚至需要将各个学科的知识融会贯通。学生们利用课余时间认真钻研，互相学习，共同完成这一宏大的作品。千百年来一脉相承的过年景象，通过课堂在孩子们的世界里得以传承，他们总是用各种充满仪式感的活动，庆祝春节。

四川省南部县建兴镇小学，将当地傩戏最重要的元素提取出来，这种没有下巴的面具充斥在校园的每一个角落。伴随着中国的春节，古老的传统文化在校园里迎来了新生，并且绽放出更璀璨的光彩。

山东省莱州市双语学校里，将京剧和舞蹈结合进行创新，激发同学兴趣的同时，也吸引了学校的外教老师加入，他们利用课余时间向学生讨教。推陈出新是教育的责任，也是校园文化建设的使命，校园正在成为传承传统文化的一方沃土。而中国的春节也在创新发展中成为全球的文化盛典。

东莞市中堂镇第二小学将粤剧引入校园，学生们开始学习粤剧的手眼身法、吊嗓唱戏，并且引入家长体验模式，让家长们参与到粤剧的传承中，既感受到传统艺术的魅力，也了解了粤剧的基础知识，进而成为中华民族优秀文化的传播者。传播是最好的保护方式，校园已然成为传统文化的生机所在。

2013年，贵州省铜仁市松桃苗族自治县中等职业学校将苗家花鼓引进学校，创新性地将苗家花鼓进行分层教学，不断增强苗族文化的生命力和影响力，通过学校这片沃土，带动社会，形成人人传承发展苗家花鼓文化的生动局面，这离不开教育的自觉和担当。

吉林省龙井市实验小学，是中国第一所朝鲜族小学，因教育者的责任而出现并保留至今。1906年，为了保护中华民族多样的文化，教育工作者在延吉创立了“瑞甸书塾”，百余年来，学校名字历经16次更迭，但是数代教育工作者始终把传承民族文化当做重要使命。

山东省莱州经济开发区中昌小学，以京胡为主奏乐器，以多人演奏为表演模式，展现出春回大地的新气象。十年来，已经有三百多名学生在这里了解、学习了京胡演奏和京剧文化。

在中华大地上，无数教育工作者投身到这一伟大事业中，他们言传身教、诲人不倦。改革开放四十年，学生们通过系统学习传统文化，成为传播中华文化的生力军，把自己的所学反哺给社会，让更多人了解和欣赏中华民族优秀文化的美。正是因为老师和学生们的努力和付出，传统文化才能万象更新，迎接又一个春天的到来，而中华文明也将会薪火永续，推陈出新，走向更为广阔的世界。

老舍散文《过年》有感，年过了，年淡了，年变了，几样打动你的心

今天是2025年2月12日，农历正月十六日，是新媳妇、丈夫和孩子全家一起回娘家省亲拜年的日子。

刚才，在抖音视频，听读了著名作者老舍的散文《过年》。

年过完了，从传统节日风俗来讲，过了腊八就是年，一直到出了正月十五，年就过完了。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

因为什么，因为过年和所养的花卉，会一年又一年的重复流转，不因时光的顺时变化，而发生彻底的改变，程序要求气氛也好，过年的追求心情也罢，还是过年的衣食住行，儿时的期盼和过年的经历感受，所有的一切，年年岁岁基本相似。

山还是哪座山，沟还是哪条沟，年年过年年年过，一年过了一年来，习俗和体验不会有大的改变。

改变的是人，可感可见的全员能力的改变和增长。

人的内在成长，世界观、价值观、人生观的学习积累，科学文化素质能力的全面积极正确的建构。

变的是外表生活的崭新体验，和平们时代，科技突飞猛进，日新月异，物阜年丰，国泰民安，物质精神两个文明双丰收。

岁月不饶人，随着岁月的流逝，人的年龄，人的思想，人的容颜，一年一个样，在发展中产生不断的变化，翻天覆地的巨大变化。

改变的是生态环境，是日常生活，是科学技术，是生活周围的一切人和物，不是在转变，就是正在转变的路上。

散文《过年》，是现代作家老舍1951年创作的，距今已经过去74年了。

半个多世纪过去了，今天听老舍笔下儿时过年的怀念，如放电影，历历在目，过去现在，前后比较，有几个明显的感受。

一、年淡了

散文中一句年淡了，勾起了我对每年过年的思考。

这句话几乎我们人人都听说过，有的有时还自然而然的亲口说过。

过年期间，每当人们聚会见面，总会有人发出今不如夕的感叹，心中充满对儿时年味的留恋，对当下过年所见所想与儿时的比较，顿感许多深情的无奈，对天气年味人情世故的粗浅评判。

现在的人会说这句话，过去半个多世纪的人也会说这句话，不同的具体时间，相同的过年时间段，发出几乎一致的观点，不管生活是好，还是生活是孬，同样会发出相似的声音。

也许再过半个多世纪，不同的人对自己当下过年，也会发出同样的感概。

对待现在过年与过去儿时过年的怀念，会有许许多多的感受不一样，不能达到天随人愿，满足自己的理想。物质在变，文化也变。

时过境迁，物是人非，山长水阔，有变有不变，感叹永远不会变。

还是那句话，年淡了，这也是过年的味道。

二、品年味

老舍笔下《过年》，怀念儿时浓浓的年味。

腊八节，贴春联，蒸年糕，穿新衣，放鞭炮，年守岁，吃饺子，扭秧歌，敲锣鼓，落地炮。

仪式感多多，新年味十足。

这些习俗，历经千年，一代又一代的传承，大部分保留，少部分变化，年韵年味，年的味道充满年末岁尾，祝福祝愿，恭喜恭贺，吉庆有余，开心团圆。

现代年味，在原色原味传承的同时，创新发展，融入了大量活色生香的现代元素，衣食住行，男女老少，国家家庭，方方面面，与时俱进，融合发展，丰富了人们的参与感、收获感、幸福感。

三、变化了

发扬传统，遵循规律，不是要僵化我们的思想，不是要禁锢我们前进的脚步，更不是阻止我们创新发展的行动。

悠久的过年文化丰富多彩，有着十分重要的传统意义、现实意义和长远的生活意义，需要毫不迟疑的发扬光大，让我们的工作生活有目标，有动力，有前景，调动一切积极因素，共同建设美好社会。

对于年文化中与时代发展不相适应的环节和内容，也要注意与时俱进，留其精华，去其糟粕，不断做出积极有效改变，推陈出新，为新春佳节增添喜庆欢乐祥和幸福的浓烈气氛。

比如有的城乡出台落实关于燃放烟花爆竹的规定。