一篇文章轻松搞定《儿歌教学计划》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-18 14:41

写作核心提示：

写一篇关于儿歌教学计划的作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确教学目标"： - 确定教学的主要目标，例如提高孩子的语言表达能力、音乐素养、记忆力等。
2. "了解学生特点"： - 分析学生的年龄、认知水平、兴趣点等，以便设计适合他们的教学活动。
3. "合理选择儿歌"： - 选择适合学生年龄和认知水平的儿歌，确保儿歌内容健康、积极向上。
4. "教学步骤清晰"： - 详细规划教学步骤，包括热身活动、儿歌学习、互动环节、总结反思等。
5. "教学资源准备"： - 列出所需的教学资源，如音乐设备、教材、教具等。
6. "互动与参与"： - 设计互动环节，鼓励学生积极参与，提高他们的学习兴趣。
7. "注意教学方法"： - 采用多种教学方法，如游戏、角色扮演、唱跳结合等，使教学过程生动有趣。
8. "评估与反馈"： - 制定评估标准，对学生的学习效果进行评估，并提供及时的反馈。
以下是一篇关于儿歌教学计划的作文示例，注意以下几点：
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"儿歌教学计划作文"
在儿童教育中，儿歌教学是一种既生动又富有成效的教学方式。以下是我为幼儿园大班设计的儿歌教学计划。
"一、教学目标"
1.

“嘹亮童声 唱响未来”新时代儿童音乐计划启动

3月21日是“世界儿歌日”，在这个特殊的日子里，由中国儿童中心联合相关单位携手众多音乐人发起的“嘹亮童声唱响未来”新时代儿童歌曲研讨会暨新时代儿童音乐计划启动仪式在北京举行。

（新时代儿童音乐计划启动仪式现场）

中国儿童中心主任苑立新强调，今天的儿童拥有快乐童年，未来他们才会创造一个美好的世界。文艺创作要扎根本土、深植时代，新时代需要新作品，儿童呼唤新儿歌。作为计划发起方和倡导方的负责人，他呼吁创作者关注儿童群体，站在新时代育新人的高度为儿童写好歌；呼吁媒体和平台本着“儿童友好”的理念，更多地关注儿童歌曲传播，为儿童创设健康成长的支持性环境；呼吁更多资源和力量的加入，搭建更好的音乐平台，为儿童全面发展赋能。

歌手演员王太利

启动仪式后，现场的中国儿童领域专家和音乐人代表通过研讨的方式，围绕儿歌在儿童成长中的作用、新时代儿童歌曲创作、儿童歌曲的推广等方面的议题展开了深入全面的讨论研究。创作了《七色光》等众多耳熟能详的儿童音乐作品的著名词作家李幼容表示，儿童音乐作品要坚持厚植爱国主义情怀，共和国的颜色是红色的，不能冲淡这个颜色。创作的儿童音乐作品要尊重儿童的天性和生理发展阶段，让孩子快乐唱歌、健康成长。著名曲作家沈尊光呼吁儿童歌曲创作尊重儿童的天性和发展规律，充满儿童情趣、体现民族特色、富有时代气息，让孩子爱唱想唱。

中国少年儿童基金会秘书长朱锡生希望更多的音乐人能够投身到儿童音乐的创作中，坚持儿歌创作立德树人、培根铸魂。央视新闻中心总值班室制片人唐泽谈到解决儿童音乐作品匮乏的现状，需要与时俱进，推陈出新，他提出儿童音乐的三个适配：一是内容上要适配新时代儿童生活场景，二是形态上要适配数字化智能化浪潮，可以朝在视频化、互动化、AR、AI方面发力，三是传播上要适配融合思维，和综艺节目、动画片、游戏，甚至游乐场等都可以有机融合。

著名组合筷子兄弟成员，热门歌曲《小苹果》的作者王太利在研讨会上演唱了自己童年受到影响的歌曲，并表示要为孩子们创作出正能量的神曲。与会嘉宾蒋小涵在自己的童年时代就出版发行了儿童歌曲专辑，刚做妈妈不久的她笑称从用户体验的角度感觉当下适合儿童的曲库匮乏。嘉宾们纷纷表示愿意为新时代儿童奉献出更好的作品，搭建出更多的渠道，用美好的音乐滋养童年、温润童心。

“嘹亮童声唱响未来”新时代儿童歌曲研讨会暨新时代儿童音乐计划启动仪式为即将举办的“全国儿童歌曲征选与展演”、“童声唱响新时代——六一音乐嘉年华”等系列主题活动进行了有效预热。希望通过这项音乐计划的实施，可以为新时代的儿童打造出一批积极健康、丰富多彩、引领时代的儿童音乐，繁荣儿童音乐创作，为儿童提供更多适合听与唱的音乐佳作。研讨会结束后，中国儿童中心主任苑立新代表新时代儿童音乐计划组委会向有关专家颁发了聘书。（文/苏旭）

讴歌计划｜“新时代儿歌创作与传播工程”征稿启事

为弘扬社会主义核心价值观，传承和发扬中华优秀传统文化，丰富儿童精神文化生活，挖掘培养儿歌创作人才，推出一批启迪心智、陶冶情操、易于传唱，展现新时代少年儿童新风貌的儿歌精品，促进新时代儿歌创作传播高质量发展，由中国作协儿童文学委员会指导，文艺报社、重庆市作家协会、重庆新华出版集团、中共重庆市南川区委宣传部共同主办“新时代儿歌创作与传播工程”征稿活动，面向全社会公开征集新时代儿歌作品。具体事项如下：

主办单位专家对征集到的作品进行评审，遵循公平、公正、公开的原则，对作品质量进行综合评定，设立以下奖项（奖金含税）：

优秀作品将有机会结集出版并在各大媒体平台展示和推广，获奖作品作者有机会参与后续儿歌创作与推广活动。

（一）每位作者只能投稿1次且不超过3首，多投无效。严禁剽窃、抄袭，一经发现，一律取消参评资格。

（二）本次征稿不收取任何费用，主办方对获奖作品有使用权（包括但不限于出版、演出、播放、宣传等），不再另付稿酬，作者享有署名权。

（三）本次活动最终解释权归主办单位所有。

欢迎广大儿歌创作者积极参与，共同为少年儿童创作更多优秀的儿歌作品！