一篇文章轻松搞定大学语文学习计划的写作。（精选大学语文学习计划5篇）

更新日期:2025-05-21 17:09

写作核心提示：

写一篇关于大学语文学习计划的作文，应该注意以下事项：
1. 明确学习目标：在作文开头，明确说明你的学习目标，比如提高阅读理解能力、提升写作水平、拓宽文学视野等。
2. 合理安排时间：根据你的时间安排，制定详细的学习计划，包括每天、每周的学习任务。注意保持计划的合理性和可行性。
3. 丰富学习内容：在作文中，列出你打算学习的具体内容，如经典文学作品、现代文学作品、古诗词、文言文等。同时，注意选择适合自己的学习材料。
4. 制定学习方法：针对不同的学习内容，制定相应的学习方法。例如，对于文学作品，可以采用精读与泛读相结合的方式；对于古诗词，可以学习诗词鉴赏技巧；对于文言文，可以学习断句、翻译等方法。
5. 注重实践与应用：在作文中，强调将所学知识应用于实际生活中，如参加文学社团、撰写读书笔记、参与讨论等。
6. 调整学习计划：在学习过程中，根据自身情况和实际效果，适时调整学习计划。确保计划始终符合自己的需求。
7. 培养学习兴趣：在作文中，表达自己对语文学习的热爱，激发读者的共鸣。可以通过分享学习过程中的趣事、感悟等来体现。
8. 注意作文结构：一篇优秀的作文应具备清晰的结构，包括引言、主体和结尾。在引言部分，简要介绍学习背景和目的；

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《十万个为什么》读书笔记

一、优美词汇
浮想联翩 万炮齐鸣 毫无疑问 冉冉升起 兴致勃勃 不义之财
竭尽全力 无影无踪 小心翼翼 毫不费力 无济于事 惊恐万分
力不从心 不计其数 恶臭熏天 湿漉漉 咆哮 栖息
蔓延 蜿蜒 陡峭 汹涌
二、精彩句段
1.冬日的夜晚，炉子里柴火噼里啪啦地好不热闹！当你看着火的时候，你的脑海中浮想联翩，许多神奇的东西燃烧的城市、被重重包围的城墙都跑了出来，木块的噼啪声让人想到万炮齐鸣，而火舌就像沿着城墙向前冲锋的战士。（运用比喻的修辞，将火舌比作冲锋的战士，写出了火焰的猛烈）
2.这堵“空气墙”就像是一群勇敢的守卫，不让一丝丝暖流轻易溜出房间，这可真是大功臣啊！（运用比喻的修辞，将“空气墙”比作守卫，写出了空气墙的作用强大。）
3.那时候没有下水道。在巴黎，人们直接从窗户往大街上倒脏水，脏水就顺着马路中间的沟道流走。沟道恶臭熏天，逼得人们只能尽量贴着房子走。所以，古代人比现代人更容易生病就毫不为奇了。（写清了古代人比现代人容易生病的原因，简单名了，通俗易懂）
4.松木块燃烧的时候噼啪作响。欢乐的火焰就像乡村音乐家，让聚集在炉灶上的朋友们活蹦乱跳：蓝色的搪瓷茶壶把自己的盖子像帽子似的抛了起来，小小的铁平锅欣喜若狂，咝咝地边抖动边歌唱着。甚至连那稳重的铜锅也忘了自己的身份，全力翻滚沸腾着，把水溅到自己的邻居——一个卑微的小铁锅上。（运用比喻、拟人两种修辞，让松木块燃烧的场景变得形象生动了起来。）
三、阅读感悟
这本书内容丰富，涵盖了许多领域的知识，从天文地理到生物科学，从历史文化到生活常识，都有详细的介绍和解释。通过阅读这本书，我仿佛开启了一扇通往知识宝库的大门，每一个问题的解答都让我感到无比新奇和满足。
书中的问题既有趣又富有启发性，例如：“为什么星星会闪烁？”“为什么地球是圆的？”“为什么飞机能飞起来？”等等。这些问题都是我们在日常生活中可能会遇到但又不一定能解释清楚的。而书中的答案则通过简单易懂的语言和生动形象的例子，让我一下子就明白了其中的道理。

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《儒林外史》读书笔记

一、作者简介
吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年自号“文木老人”，清代小说家。
二、作品简介
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。全书共五十六回，小说由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。
三、典型人物形象
1.王冕：十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。他不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。
人物形象：才华卓越、 磊落洒脱、不慕名利。
2.杜少卿：①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。④让管家卖地，大方资助他人。⑤携着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。
人物形象：尊重妇女，为人单纯，淡泊名利，慷慨大方，有点儿离经叛道，思想中有民主成分。
3.周进：①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。
人物形象：生活穷困潦倒，却皓首穷经、 迷信经典、 沉迷于制艺难以自拔，坚信科举是自己唯一的救命稻草，成功后也照顾了范进等人。
4.范进：①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了。②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在着急等待卖鸡买米时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急。③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴结。见了张乡绅，满口是“久仰老先生”。
人物形象：表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心却热恋功名，追求利禄，圆滑世故，卑怯懦弱。
贪官污吏的典型
5.匡超人：①得到马二先生（马纯上）的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。③谎称未婚，再次成亲，知道了原配妻子已死，却用莫须有的“诰命夫人”的头衔、荣华富贵来糊弄、打发自己的哥哥去安排后事。
人物形象：开始时孝顺、 勤奋好学，后来认识潘三后堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、 好吹牛的人。
6.严监生（严致和）：①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理了官司。②病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。③家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。④为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头就是不肯咽气。一直等到赵氏挑去一茎，才点头咽了气。
人物形象：把钱财看作是一切，吝啬至极。
四、艺术特点
1.真实深刻的讽刺手法：通过细致描写暴露科举制度下文人丑态，同时运用对比增强讽刺效果，像匡超人前后形象反差，讽刺科举和不良社会风气对人的扭曲。
2.连环短篇式结构：没有贯穿始终的主角和中心事件，利用人物行踪和科举考试主题等线索串联众多相对独立的故事，展现出社会的各个层面，结构错落有致。
3.人物塑造类型化与个性化相结合：塑造众多类型化人物，如腐儒、贪官污吏、假名士等典型，同时通过细节刻画，赋予个性化特点，使人物形象丰满立体。
4.典雅与通俗相结合的语言风格：在文人交往场景用典雅文言，体现文化素养和社交礼仪，日常对话和叙述用通俗易懂白话，使作品可读性更强。

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加强政治理论学习，提高政治觉悟 ——思想汇报

敬爱的党组织：
       我是西南大学一名大三的预备党员，身处新时代的大学环境中，我感慨万千。大学犹如一个五彩斑斓的万花筒，其间汇聚着形形色色的人和纷繁复杂的事。在这样的多元环境里，如何才能精准定位自我，避免迷失于喧嚣之中呢？我认为关键在于切实做好自己。
       身为一名预备党员，我深知应以自身力量去积极影响他人，发挥模范带头作用。然而，在拥有数万人的偌大校园里，若单纯地秉持这种想法，似乎有些脱离实际。即便满心热忱地期望带动众人，他人也未必会因个人的举动而有所触动，如此一来，非但难以达成预期效果，甚至可能引发反作用。既然如此，不妨回归本真，专注于做好自己，凭借自身的人格魅力去感化身边之人。每个人都有自己的独特之处，我们的言行举止、所思所悟，无时无刻不在影响着他人，反之亦然。故而，无需刻意进行宣传，亦不必强行有所作为，只要遵循自身的生活节奏，自然地生活，在恰当的时机表达观点、付诸行动，摒弃矫揉造作与虚情假意，便能营造和谐的氛围。身边之人会在潜移默化中受你感染，逐渐找寻自我，进而将这种积极影响辐射至他们的社交圈，如此逐步构建起一种良性的人际关系网络，这恰是和谐社会所不可或缺的要素。
       那么，究竟如何通过做好自己来彰显党员风范呢？我认为可以从以下几个方面着手：其一，持续强化政治理论学习，不断提升政治觉悟与思想境界。通过深入学习党的先进理论，武装自己的头脑，使自己在思想上始终与党组织保持高度一致，从而能够敏锐洞察时代发展的脉搏，以正确的价值观引领自己的言行。其二，主动且定期向党组织汇报自身在思想、学习、工作以及相关事务方面的情况，积极与入党联系人展开交流互动。这不仅有助于自身迅速成长进步，更能让党组织及时、全面地掌握个人的发展动态，以便给予精准的指导与支持。其三，在日常的学习与工作中，秉持勤奋刻苦、积极进取的态度，持续提升学业成绩与专业素养。以高标准严格要求自己，勇于攻克学习和工作中的难题，在追求卓越的道路上砥砺前行，为身边同学树立榜样。

       此外，在学习与生活的进程中，应时刻关注身边同学的需求，尽己所能为那些需要帮助的同学奉献爱心、伸出援手，真正做到想同学之所想，急同学之所急，成为一名深入群众、贴近群众的合格党员。
                                                                                                                                                 汇报人：杨毅
                                                                                                                                         2014 年 2 月 18 日

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让真情自然流露

快要期末大考了,烦心事真是多,每天有做不完的试卷,写不完的作业,背不完的课文、单词和提纲,但这些都算不上大烦恼,我最大的烦恼是体育课上的仰卧起坐测试。
离体育课下课大约还有五分钟的时间,老师公布了一则重大消息:下节课仰卧起坐测试。顿时,我好像被电击了一样,脑子一片空白。放学回到家,我愁眉苦脸地坐在沙发上,该怎么办?一旁的妈妈看着一筹莫展的我,着急地问:“怎么了?有心事?”我心中的烦恼顿时化作了眼泪,哇的一声哭了出来,一边哭一边说:“今天的体育仰卧起坐模拟考试,我只做了10多个,而且动作不标准。”妈妈安慰道:“过分担心也无济于事,正式考试之前再好好练习一下,肯定有进步。”
听了妈妈的话,第二天放学回家我就开始练习,可是天有不测风云,由于昨天体育课模拟考试时太用力，导致腹部痛得根本坐不起来。我的烦恼更大了,做什么事都无精打采,心事重重,脑子里有十万个怎么办,晚上睡觉辗转反侧,难以入眠,我把被子一会儿掀开,一会儿盖上;一会儿正着睡,一会儿侧着睡;一会儿把枕头挪开,一会儿把枕头放好;一会儿把毛绒小熊夹两腿之间,一会把小熊搂在怀里……
第二天早上,我不想起床,吵着要妈妈给体育老师打电话请假。妈妈拉着我的两个手,严肃地说:“躲避是解决不了问题的,唯一的方法就是找对方法,不断练习。”
我暗暗下定决心,按妈妈的方法去做,相信我的烦恼一定会离我而去……

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奇妙的想象