格策美文教你学写《花婆婆 读后感》小技巧(精选5篇)
更新日期:2025-06-22 03:26

写作核心提示:
写一篇关于《花婆婆》读后感的作文时,需要注意以下事项:
1. "了解作品背景":
- 首先,要了解《花婆婆》的基本信息,如作者、出版时间、故事背景等。
- 了解作品的文学类型,是童话、寓言还是其他。
2. "深入理解故事内容":
- 仔细阅读故事,理解花婆婆的故事情节、人物性格、主题思想等。
- 思考故事中的寓意和象征,例如花婆婆的行为背后的深层含义。
3. "明确写作目的":
- 确定你想要表达的主要观点,比如故事对你个人有什么启发,或是你对花婆婆这个角色的看法。
4. "组织文章结构":
- "开头":简要介绍《花婆婆》的基本信息,以及你的整体感受。
- "主体":分几个部分来写,每个部分围绕一个中心思想展开,如花婆婆的性格特点、故事的教育意义等。
- "结尾":总结全文,重申你的主要观点,并可以提出自己的思考和感悟。
5. "运用合适的语言":
- 使用准确、生动、形象的语言来描述故事情节和人物形象。
- 运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人等,增强文章的表现力。
6. "分析人物和情节":
- 分析花婆婆这个角色的性格特点,她的行为如何影响了故事的发展。
读《花婆婆》有感
花婆婆这个绘本我之前一直听过,但未仔细去看。上次听了老师讲解,终于回忆起来所有情节。
故事大概讲了当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时,她告诉年轻的叙述者,许多年以前,当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候,她曾经答应过爷爷三件事:第一件事是去很远的地方旅行,第二件事是住在海边,第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难,难的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时,她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天,她的口袋里都装满了花种子,她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面。而到了第二年春天,她所撒下种子的地方全都开满了美丽的花朵,她终于兑现了自己的诺言,完成了答应爷爷的三件事情。
我曾看见芭芭拉·库尼的一句话:“《花婆婆》也许是最贴心我心的作品。当然,花婆婆与我有许多不同的地方,不过,在我创作这本书的时候,花婆婆就逐渐变成另一个我,或者一开始创作就是如此,只是我不自觉。”我认为,芭芭拉·库尼写花婆婆也是在写自己,她们都在努力让这个世界变得更美好。
于我而言,一位未来的人民教师,努力多学一些知识,然后播撒知识的种子吧。之前在做线上辅导的工作,在此期间也感受到了教育的魅力。特别有一次小朋友给我写了一封信。看完之后,感受到了教育的意义和力量。她记录了在一开始线上辅导的事情还有自己的感受。我们因教育结缘,朝着共同的目标,一直前进着。很高兴在这个过程中,她一直很配合我的教学工作,布置的任务也都认真的去完成,看见她的成绩逐渐变好,对于学习的兴趣越来越高,我的心里非常有成就感,在此期间提高了我教学的积极性,我尝试着学习更多知识与她分享。她有时也会给我分享她爱看的故事书,如萝卜屋,小孩与墙上的虱子等。在她身上,我总能看见一种童真,看到了祖国的未来,也能感到世界因我而改变,这是一种巨大的精神财富。人世光阴花上露,一场梦幻度一生。在短短数十秋的生命旅途中,有人书写了历史长河中那朵灿烂的浪花,有人则静默地消失在了黑夜之中.于我而言,纵使时光短誓,只要努力学好知识,教书育人,每一分每一秒都将无比闪耀。
《花婆婆》一本传递爱的生命教育的绘本
渺小的自己能否为这个世界贡献自己微薄的力量?能否用自己的力量让这个世界变得更美丽?《花婆婆》这本绘本给了读者一个很好的榜样,这是一本值得每一个人读的绘本。这是一本能带给孩子方向的绘本。
这是一本世界优选畅销绘本,获得了美国国家图书奖,入选中国新闻出版总署第5次向全国青少年儿童推荐的百种优选图书,被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”。该绘本讲述了一个倒叙的故事,当卢菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时,她告诉小艾莉丝当年她答应爷爷的三件事,由此,讲述了她的一生。她答应爷爷要去很远的地方旅行,要住在海边,要做一件让世界变得更美丽的事情。她一一完成了答应爷爷的事,还以身作则,教育孩子。花婆婆的故事传递着温暖和美好,传递着实现梦想的勇气,更是告诉孩子们,任何时候,都不要忘了爱与温暖的传递。这本书的作者是美国的芭芭拉.库尼,是她的母亲引导她走上的绘画之路。1938年她毕业于马萨诸塞州史密斯学院,主修艺术史。1940年出版了她的第一本插图作品,之后,她陆续创作了一百多本图画书,是美国伟大的图画书画家之一。她与杰弗里.乔瑟合作的作品《金嗓子和狐狸》获得了1959年凯迪克金奖,与唐纳德.霍尔合作的《驾牛蓬车的人》获得了1980年凯迪克金奖;此外,蜚声海内外的作品还有《艾玛》《蓝子月亮》等。她像故事中的花婆婆一样,是一个喜欢旅行的人。该绘本的翻译者方素珍,中国台湾资深儿童文学作家,翻译家,翻译过很多绘本,如《花婆婆》《是谁嗯嗯在我头上》等。因其翻译了《花婆婆》,以及在儿童阅读上的大力推广,被读者亲切的称为“花婆婆”。其代表作有《我有友情要出租》《明天要远足》等。一、人的一生要做一件让世界变得更美丽的事情,要做有意义、有价值的事该绘本通过花婆婆的一生,给读者展示了人生的价值和意义。给孩子树立一个正确的榜样,让孩子们感受一种坚定的力量。花婆婆的名字叫艾利丝,当她还是一个小女孩的时候,她和她的爷爷住在海边的城市,爷爷是个艺术家。爷爷要艾利丝答应他做三件事:第一件事是去旅行,第二件事是到海边找个房子住下来;第三件事是做一件让世界变得更美丽的事情。长大后,她很快完成了第一、第二件事,开始着手完成第三件事。第三件事并不容易,但是她很智慧,她在衣服口袋里装满了鲁冰花的种子,走到哪就种到哪,大家都叫她“又老又疯的怪婆婆”。一年很快过去,第二年的春天,小镇上到处开满了鲁冰花,那是花婆婆种下的。大家开始亲切的叫她花婆婆。故事的最后,她在给小朋友们讲故事,并且告诉他们,将来一定要做一件让世界变得更美的事。这是一种心灵教育,不仅是对故事里孩子的心灵教育,也是对小读者的心灵教育,培养孩子丰富的内心和人格,教育孩子有责任感和爱心。花婆婆的故事告诉小读者,世界虽然很美的,但是我们可以让世界变得更美。花婆婆是孩子最好的榜样,她谨守对爷爷的诺言,一一完成答应爷爷的事;更是把这些当做自己坚定的人生目标,一一实现。过程中,花婆婆受过伤,吃过苦,遭过人们的质疑和嘲笑,可她没有放弃,一直坚持,最后赢得人们的尊敬和爱戴。二、在孩子心中种下一颗爱的种子在孩子心中种下一颗爱的种子,我们都不知道,孩子以后会做什么,但是我们可以知道心中有爱的孩子,到哪都会留下爱的印记。绘本中的花婆婆小时候跟爷爷在一起时,爷爷告诉过她:一定要做一件让世界更美丽的事情。这不仅仅是一个开始,更是她一生的责任和使命。故事中爷爷是花婆婆的人生导师,他告诉花婆婆要做让世界更美丽的事,但并没有要求她一定要做什么样的事。绘本故事的最后,小女孩说不知道将来会做什么,但是她从小听着花婆婆的故事,看着花婆婆的行动,在花婆婆一点一滴的影响中长大,相信在这样潜移默化的过程中,她对世界的爱已经发芽了。在孩子心中种一颗爱的种子吧!不用刻意引导,不用刻意装饰,只要给孩子一个榜样。我们都知道,任何种子生命力都是顽强的,它在你不知不觉间生根发芽。对孩子的教育也是这样,不经意间了力量更强大。三、图画书的力量,爱的教育就在绘本中《花婆婆》这本绘本,有精美的,有趣的图片,孩子在阅读时完全可以根据图片联想。从封面开始,该绘本就给人一种清新的感觉,大海边,夕阳下,翠绿的草,深蓝的海,花婆婆走在幽静的小路上,播撒着让世界变得美丽的种子。翻开里面的每一页也都是清新自然,看上去醒目怡然,色彩搭配相得益彰。孩子在看该绘本时,不仅在欣赏图画之美,也在提升自己的艺术欣赏水平。这是一本丰富的绘本,教会孩子爱世界,给孩子做了好榜样,让孩子理解什么是责任感,学会坚持。在日常生活中,父母们总是绞尽脑汁的想如何教育孩子,才能让孩子懂分享,有爱心,能坚持。花婆婆不就是最好的榜样吗?看过这本绘本,相信孩子一定会有所触动。世界很美,这美需要我们大家一起维护。并且,一定要让这个世界变得更美。花婆婆去图书馆工作,帮助大家找到想要看的书;去旅游,看世界的美,欣赏世界的奇异风景,结交很多的新朋友;种花,让世界更美。花婆婆做的每一件事,都值得孩子们细细体会,学习精髓。最后,在教育孩子要有爱的这件事上,给家长们一些建议:1、先得到爱,才会去爱我们一定要知道,孩子是纯净的,他接收到什么,就会反馈出什么。所以,我们要先爱孩子,让孩子感受到父母无条件的爱。孩子在父母这里得到的爱,渐渐的也会体现在孩子身上。比如,一个有爱的孩子,会喜欢小动物,爱护小动物;喜欢和小朋友一起玩,不会随便发脾气等等。因为一个用爱包裹着长大的孩子,心理是健康的,性格是积极向上的,对人也是友爱的。将来会是个热爱生活,热爱世界的人。2、爱是无价的,也是无私的,不要让孩子觉得父母的爱有条件生活中,常常听到父母对孩子的威胁语:“如果你不好好吃饭,妈妈就不爱你了;如果你不好好学习,妈妈就不要了”等等,这样的话不仅达不到家长想要的效果,更是让孩子心惊胆颤,失去安全感,性格变得扭曲。那应该怎么做呢?可以耐心的告诉孩子:那是你自己的事情,你应该自己完成,妈妈会一直陪着你,但是不会帮你。既表现出妈妈对孩子无条件的爱,也让孩子知道爱不是纵容。《花婆婆》这本绘本,有精彩的文字,有精美的图片,还有生命教育的内涵。希望这本绘本,让孩子理解责任,学会坚持,做一个有爱的人。