手把手教你写《八字真经演讲稿》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-22 15:50

写作核心提示：

撰写一篇关于“八字真经”的演讲稿，需要注意以下事项：
1. "主题明确"： - 确保演讲稿的主题围绕“八字真经”展开，明确阐述其内涵、意义和应用。
2. "结构清晰"： - 演讲稿应包含引言、正文和结语三个部分。 - 引言部分要吸引听众，简要介绍“八字真经”的背景和重要性。 - 正文部分要详细阐述“八字真经”的具体内容，结合实际案例或故事进行说明。 - 结语部分要总结全文，强调“八字真经”的价值和启示。
3. "内容充实"： - 深入挖掘“八字真经”的内涵，包括其历史渊源、文化背景、哲学思想等。 - 结合实际，举例说明“八字真经”在生活中的应用，使听众产生共鸣。 - 引用相关文献、专家观点，增强演讲稿的权威性和说服力。
4. "语言表达"： - 使用简洁明了的语言，避免使用过于专业或晦涩的词汇。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使演讲稿更具感染力。 - 注意语速和语调，保持良好的演讲节奏。
5. "逻辑严谨"： - 演讲稿的结构要合理，各部分之间要有逻辑联系。 - 论证过程要

八字真经！

用每个平凡的日子堆积——勤学、修德、明辨、笃实，终会成为伟大的人生，用青春的臂膀扛起时代的重任！——题记

时间那么飞快，就像我们的故事，明明刚抽出绿芽，季节就已经翻阅到了秋季，我们在一层秋雨中捧书漫步，北京已飘起翩然大雪。你冷吗？冷暖自知，那么你的责任了然于胸吗？时代在召唤，我们是二十一世界祖国的新力量，我们必须迎接挑战！时间追溯到高考一百天倒计时：没有经历过高考的人生，就不是完整的人生。可如今，我经历了高考，人生依旧不完整。我走进校园翻开生活的篇章，看到了、想到了、听到了。

今天的心情不是很好，依旧在醒来的时候错过第一缕晨光，十点一刻，已经是近午时了，我打开枕边的手机，“电量不足！”我十分讨厌它低电量提示的声音，可尽管每天充电宝如影随形着，依然会听到。我没有洗漱，没有起身下床，用昨晚熬夜用到极近零的电量叫了一份外卖。继续昏睡，十几分钟后，手机铃声便想起,之后，我穿着拖鞋下楼去取，打开电脑登录游戏账号，如此，这一天而已。”这是一个死寂的早晨，是多少自以为进入大学就进入了人生仙境的大学生的早晨，多少人荒废了这一天中最美好的时光，又有多少人早起到操场锻炼，背诵单词，像海绵一样吸取知识？

悲伤的雨不停，我走在校园里，铺满梧桐叶的道路上散发着冰冷的清香，我无法让自己深陷沼泽，我不堪自甘堕落。

如今的大学生呢？我们在做什么？随波逐流，不读经典，只读微博之类的知识碎片，缺乏思考；功课只做表面，考前跑佛脚；遇到问题找度娘，认百度为亲娘。有人问，勤学是什么？有人答，勤学是要珍惜国家繁荣发展创造的优良学习条件，以更加勤勉的姿态迎接知识时代的挑战。习近平主席以“非学无以广才，非志无以成学”说明“勤学”对成长成才之重要，以“一物不知，深以为耻”表达了对勤学的高度重视。我想说，勤学就是对“苦”字的有力诠释，寒窗苦读十年，我们走向大学这片新天地，东汉时期悬梁刺股的孙敬，西汉时凿壁借光的匡衡，以及隋朝牛角挂书的李密，数不胜数的古人为我们树立了勤学的典范。

自古以来学有建树的人都离不开一个“苦”字。我们何不动起来，投入到学习中去？

身边的有一些人，多数是独生子女，公主病、少爷病多少有些严重，独霸主义，以自我为中心，不达目的不罢休还有那些自我约束力极差的大学生，自以为修养很高，为所欲为，早已被社会淘汰，就如唐宋八大家欧阳修所云：不修其身，虽君子而为小人。

而当代，“德”到底如何修？我们不妨从心灵深处出发，人性本善，我们内心多少会有正义的存在感，只要坚持把善良的心保留，真挚对代身边的人，跟着时代的脚步，让好习惯逐渐成为一种素养，坏的习惯就必须打破然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移的始终如一的地正确。

我们不仅要克服各种利益诱惑，坚持社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义道德风尚。习近平同志引北大原校长蔡元培的话“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶”，来论述“修德”之必要。

可是要想提高个人的修养，我们就得用科学文化知识来充实自己，只有掌握了科学文化知识，才能明辨是非，分清善恶，懂得美丑，才能把握正确的自我。 古代诗人刘禹锡有诗：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，就深刻说明了“明辨”之要义。

我们身边太多的同学被诈骗过，不分是非准则的人数不胜数。而我们是处在人生转折点的青年人，更需要一双慧眼，树立正确的人生价值观，走正确的人生路，否则，毕业后步入大学苦头吃尽悔恨不已。当我们面对是非，面临善恶一念时，即便是再清醒的头脑也有混沌的时候，所以多读新闻，多了解发生在身边的事情是有必要的，这种习惯一定是良好的、积极的、上进的，到了做出选择的时候，只管让这种好习惯做出理智的选择，可能这就是通向康庄大道的必由之路。

“世未有不自下而能高，不自近而能远者”，这是出自《上皇帝书》的一句话。这两句话就警戒我们，世界上没有不从下开始而一下登得很高，没有不从近开始而一下能到远处的。办什么事情，都有一定的规律，不可急于求成，不可企图来一个飞跃一蹴而就。正如走路一样，不积跬步，无以至千里；不步步登高，不能至泰山绝顶！博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。只有做到求真务实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，积极投身社会实践，才能做到不辜负自己,不辜负社会，为国家做出奉献。

时间如此飞快，我愿意时光雕刻我的容貌，但不愿让它侵蚀我的心和脑，现在，我要珍惜，要努力，我怕来不及，我怕时间流走，再也无处可寻。

如今我把我的梦写进中国梦——勤学是我的本职，修德是我生的法则，明辨是我的必修课，笃实是我的使命。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，梦在雨中行走我从不打伞，因为我有我的天空，它从不下雨。

学习八字真经 争做勤学好少年

2015年7月20日，德州学院教育科学学院三下乡志愿者服务团队来到了潍坊市寿光市化龙镇钦西村，为当地的留守儿童开展了“学习八字真经，争做勤学好少年”主题志愿服务活动。

2015年7月20日，德州学院教育科学学院三下乡志愿者服务团队第一站来到了潍坊市寿光市化龙镇钦西村，对当地的留守儿童开展了为期两周的志愿服务活动。

本次活动以“学习八字真经，争做勤学好少年”为主题，在充分了解和学习习近平总书记提出的“八字真经”，教育科学学院的志愿者们带领当地留守儿童学习“八字真经”，并讲述了自己对“八字真经”的理解，同时也让孩子们各抒己见。志愿者们还结合学生的课文，为孩子补充课外知识，给留守儿童讲解关于凿壁偷光、车胤囊萤、闻鸡起舞等勤学的故事，让他们深入了解“勤学”这个词的含义，鼓励孩子们说出自己的理想，充分调动孩子们的积极性，帮助孩子树立良好的人生观、世界观，使他们可以健康快乐的成长。

在活动中教育科学学院服务团队还组织对村内二年级至五年级的留守儿童进行了课业辅导活动，不仅巩固孩子的旧知识，也带领孩子预习新课本。志愿者们为期两周的认真辅导，使留守儿童的课业成绩有了很大的提高。

通过此次活动，不仅使留守儿童的课业成绩得到提高，并且通过讲述一些勤学的故事，让他们明白勤学的好处，更让实践团队的成员体会到了帮助他人的愉快，更坚定了作为新一代青年人的责任：让爱与教育同行。