写作《一本好书的读书笔记》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-23 10:49

写作核心提示：

写一篇关于一本好书的读书笔记，需要注意以下事项：
1. 明确主题：在写作之前，首先要明确读书笔记的主题，即这本书的核心内容和作者想要传达的思想。
2. 概述书名、作者和出版信息：在开头部分，简要介绍书名、作者以及出版信息，让读者对书籍有一个初步的了解。
3. 总结书的主要内容：在读书笔记中，要概括地介绍书籍的主要内容，包括故事情节、人物关系、主题思想等。这一部分要尽量简洁明了，避免过多细节。
4. 分析作者观点：针对书中的观点和思想，进行深入分析。可以从以下几个方面入手：
a. 作者的观点是否新颖独特？ b. 作者的观点是否具有普遍性？ c. 作者的观点是否与你的价值观相符？
5. 评价书中的角色和情节：对书中的主要角色和情节进行评价，可以从以下几个方面入手：
a. 角色形象是否丰满？ b. 情节是否引人入胜？ c. 情节是否具有启发性？
6. 比较和联系：将这本书与其他书籍或现实生活进行比较，探讨其相似之处和差异。这一部分有助于拓宽思路，提高阅读体验。
7. 提出个人见解：在读书笔记中，提出自己的观点和见解，展示你的思考过程。这有助于加深对书籍的理解，提高写作水平。
8. 语言表达：在写作

读书笔记法-如何有效读一本书？

引言

如何有效读书呢？

在这个信息爆炸、节奏瞬息万变的互联网时代，似乎我们比以往任何时候都更需要高效阅读的技巧。今天，小编想结合最近读到的一本好书——《如何有效阅读一本书超实用笔记读书法》，及小编个人多年阅读经验，和大家分享一套适用于互联网时代的读书笔记法。

一、为什么需要一套新的读书方法？

二、笔记读书法：阅读输出的核心

定期重读，温故知新：通过重读笔记，可以不断加深对书籍内容的理解和记忆。

活学活用，学以致用：将读书笔记应用于实际生活和工作，让知识真正发挥作用。

三、互联网时代读书笔记法：六大步骤

一、明确阅读目的：在开始选书之前，先问问自己：我为什么要读书？是为了学习新知识、提升技能，还是为了休闲娱乐、拓宽视野？明确阅读目的，可以帮助你更精准地选择书籍。

二、利用网络资源：互联网为我们提供了丰富的选书资源。例如可利用豆瓣读书等网站查看书籍评分、评论和简介；利用知乎、豆瓣等平台搜索相关的书单和推荐；还可以关注一些感兴趣领域的专家或博主的推荐。

三、关注电子书平台：现在很多电子书平台都提供丰富书籍资源和强大搜索功能。例如Kindle、微信读书等平台可根据阅读历史和兴趣推荐书籍；

四、控制购书数量：在互联网时代，我们很容易陷入“买书如山倒，读书如抽丝”的困境。因此，在购书时要保持理性，不要一次性购买太多书籍，而要根据自己实际的阅读能力和时间安排，有计划地购买。

一、浏览目录和序言：先花几分钟时间浏览一下书籍的目录和序言，了解书籍的整体结构和主要内容。帮助快速把握书籍的脉络，并带着问题去阅读。

二、设定阅读目标：根据你的阅读目的，为每一次阅读设定一个具体的目标。例如，你想要了解某个概念、学习某个技能，或者仅仅是想要放松心情。明确阅读目标，可以帮助你更专注地阅读。

三、准备阅读工具：在互联网时代，我们可以利用各种工具来辅助阅读。例如，你可以利用电子书的标注、笔记功能，快速记录下重要的内容；利用语音阅读功能，在通勤或做家务时进行“听书”；还可以利用一些阅读管理软件，例如Notion、Obsidian等，来管理你的阅读笔记和资料。

一、标记重点内容：在阅读过程中，要及时标记下你认为重要的内容，例如关键概念、金句、案例等。你可利用电子书标注功能，或纸质书标注方法。

二、记录阅读笔记：除标记重点内容，养成记录阅读笔记习惯。你可以将笔记写在电子书平台笔记功能中，或使用专门笔记软件，例如Notion等。笔记内容可以包括：1）摘抄：摘抄你认为重要的句子或段落；2）概括：用自己的话概括段落或章节主要内容；3）疑问：记录下你在阅读过程中产生的疑问；4）联想：记录下由书中内容产生的联想和思考；5）应用：思考如何将书中知识应用到实际生活中。

三、利用碎片时间：互联网时代，时间变得越来越碎片化。可利用通勤、等待等碎片时间进行阅读和记录笔记。例如可以利用手机阅读APP，随时随地阅读电子书并记录笔记。

四、互联网时代读书笔记法的优势

1. 高效性：利用互联网工具，可以快速筛选信息，抓住重点，提高阅读效率。
2. 便捷性：电子书和笔记软件可以随时随地访问，方便记录和整理笔记。
3. 互动性：互联网平台提供了丰富的互动功能，可以与他人分享阅读心得，进行讨论，加深理解。
4. 个性化：可以根据自己的阅读习惯和兴趣，定制个性化的阅读计划和笔记方法。
5. 可持续性：可以利用碎片化时间进行阅读和笔记，并保持长期阅读的动力。

评论区互动：你平时是如何做读书笔记的？欢迎在评论区分享你的方法！

五、结语：让阅读成为一种生活方式

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推荐一本好书（十 完结篇）

第十四章 我的结辩陈词

本书的读书笔记，这是第十篇，也终于到了最后一章。这是作者的结辩陈词，我是不是在最后也要写一个结辩陈词，说服各位，这本书真的值得读呢？

与自己对话

作者最后一次表明：提问有助于说服的艺术。而练习有效沟通与说服的最佳伙伴就是你自己，但你必须对自己的思想了如指掌，学会提出争取的问题。

他用了两个他自己经常思考的问题来展示，他是如何通过跟自己对话来了解自己的，一个是种族歧视，一个是性别歧视。这是作者日常生活中每天都可能遭遇的。尤其是作为一个法律工作者，他有机会直面这两个社会问题最严重的后果。同时，还作为一个基督徒，他会质问自己，《圣经》对于这些问题是如何处理的。他说：你们会不时的质疑自己的信仰吗？会不时地用逻辑、事实、精神、道德把你的信仰体系拉出来操练一番吗？他说他自己是经常这样做的。因为，我们要真的理解自己的信仰，理解自己为什么信仰它，知道这个信仰体系是否还可以进行一点点的补充完善，这样我们才是真正坚定的。所以，我们应该跟自己进行这样的对话。

我们应该对和我们人生经验完全不同的人有更好的理解和同理心。在一些敏感领域，情感和个人经历决定一个人的视角。谈及这样的敏感问题时，为了倾听、了解、感受对方的愿望，我们要谨慎地表达。探讨问题时，一般只要说“我愿意被说服”就够了。表达完自己的看法后，如果能说一句：“但是，我愿意听听你的看法，看我这么想是否错了。”那么争论可能就停下来了。

真诚可以使人放下戒备，它不仅有很好的说服效果，而且对我们自己也有好处，它使我们保持开放的心态，能够吸纳不同的看法。

从我自己的经验来看，即使真诚不一定能说服对方，但是至少能让我少很多内耗。我不想让别人猜我怎么想的，我也不想让别人猜我怎么想的。我喜欢直抒胸臆，我是如何看待问题的，你可以同意，也可以不同意。如果你愿意真诚地表达你的想法，我也愿意倾听。我可能同意你，也可能不同意。但这没有关系，我们不必在所有问题上观点一致。跟观点不同的朋友相处，正好可以拓宽自己的认知边界。

就像作者说的，我们应该有这样的准备，我们想说服别人，要让自己更倾向于被说服。

说服自己

这一节作者表达了一个他自己的信仰：不要等着别人去做我要做的事情。如果我对一个问题有坚定、热切、合乎逻辑的看法，为什么不应该是我来呼吁变革？为什么要等别人去做呢？

作者曾在华盛顿工作，作为一名国会议员，他每周都要坐飞机去华盛顿。在飞机降落之前，可以看到白宫附近的许多建筑，名字几乎都来自于伟人：乔治·华盛顿，托马斯·杰斐逊，亚伯拉罕· 林肯，马丁· 路德· 金......看到这些伟人，作者感到自己的能量有限，所以感觉只能推动、说服别人去做那些大事。

这种想法太普遍了，我自己也完全是这么想的。我觉得自己很渺小，即便我有一定的独立思考能力，可以看到现行体制对孩子的成长有诸多问题，但是我完全不相信凭借自己的力量可以改变什么。我能做到的是保护好我的孩子，为她争取更大的生存空间，给她减压。我也希望每个家长都能看到，现在的教育体制不是适合每一个孩子，甚至可以说是不适合大部分孩子。只有极少数有天赋和家庭有托举能力的孩子可以在这场竞赛中脱颖而出，其他的孩子可能都只是陪跑者。那么，能否不让孩子做一个体制的牺牲品呢？家长们是否可以自己成长起来，多为孩子争取一些生存空间，让他们发展自己的除学科学习、考试之外的热爱呢？

我以为改变体制不可能，但说服部分家长是否还是有可能的呢？作者说，我们不要等着别人来做我们要做的事情，我们自己就可以来呼吁变革。因此，我们最先要说服的人是自己，这大概是最重要的沟通工作了。你要让自己认识到，你有义务加入讨论、辩论、对话。

作者写了这么多的关于说服的原则，方法，我要运用起来。最重要的是要迈出那一步！

成为你希望他人成为的人

作者说，飞机在华盛顿特区降落之前，在能看到以伟人命名的建筑的机舱的另一面，可以看到美国的阿灵顿国家公墓。那里埋葬的英烈们，放弃了个人的希望、梦想和无数可能，放弃了宝贵的生命，为了一个更高的目标奋斗。虽然他们大部分是无名英雄，但他们才是建国者。这才是飞机上看到的最打动人的景色。

英雄虽然也像普通人一样死去，但是英雄不会像普通人一样生活。他们的人生有更高远的目标，会不惜一切代价去实现这个目标，我们每个人都应该像他们一样，经得起时间考验和历史的审视，活出有榜样力量的人生。

作者的这一段让我很感动。虽然中美的国情不同，作者所说的这些英雄为之牺牲的是民主——人类有史以来伟大的社会治理试验，但是对于我们来说，这不也是我们终其一生要为自己所争取的吗？如果这也是我的信仰，我也可以用最有说服力的办法讲述我的信仰，解释我为何有这些信仰，再去引发别人的思考。劝说不容易，生命中任何有意义的事做起来都不容易。

说服的信仰

这一小节我自己做了一个小调整。原本这不是最后一节，但是，我觉得它适合做我整个读书笔记的最后一节。成为你希望他人成为的人，需要非常大的勇气，也需要有足够的能力。为了获得这样的勇气和能力，我必须把它当成一个信仰，愿意为之奋斗乃至献身的信仰。如何说服自己投身于这样的终身奋斗之中呢？我引用作者这一节中的大段原话来尝试说服自己，也想看看能否说服在读这十篇读书笔记的你：

回想一下，在你过往的人生中，是否因人的触动而发生过改变?是否在受到触动后采取过行动?谁给你带来了触动?为什么你受到了触动?在什么样的时刻，你内心燃起了热情，决定要去追求一样东西，即使不确定是否成功? 什么时候你决定，即使未必成功，也要奋力一搏打一场温泉关之战?又是何时你决定，即使撞到头破血流，也要为自己的信仰战斗?你会为了什么而献出自己的生命?是什么支撑你继续活下去?你会为了哪些触及生命本质的问题与自己进行一场米洛斯对话?

苏格拉底应该是历史上最擅长提问的人，这在一定程度上也是他生命终结的原因。他最擅长提一些在当时和现在都无法轻易解答的问题。他关注的不是答案，而是探寻的过程。他极为珍视提问的自由，甚至为此献出了生命。

耶稣无须提问，他本身就会引发人思考问题。他也为自己的追求献出了生命，耶稣向上帝提的问题是关于那个时代的宗教和政治领袖，而他向我们提出的问题，经过了时间和历史的考验，仍然是我们社会生活的指导原则。

马丁·路德·金没进过图书馆，没用过互联网，在监狱里他只有一支笔、几张纸，他却改变了世界。他一个人思考问题，不断探索如何让人类个体和我们的社会变得更好，他要求别人做的，自己也必定身体力行，他也为自己的信仰献出了生命。