写作《五年级作文动物》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-23 11:41

写作核心提示：

五年级作文：动物作文应该注意的几个事项
一、选题要贴近生活，贴近自然
1. 选择自己熟悉的动物进行写作，这样能更好地发挥自己的想象力和创造力。 2. 选择具有代表性的动物，如家禽、家畜、野生动物等，这样能让读者更容易产生共鸣。
二、结构要清晰，层次分明
1. 开头部分：简要介绍动物的基本情况，如名字、外形、生活习性等。 2. 主体部分：围绕动物的特点、习性、趣事等进行详细描述，可以运用对比、比喻等修辞手法，使文章更具生动性。 3. 结尾部分：总结全文，表达自己对动物的喜爱之情，或者提出对保护动物的思考。
三、描写要具体，形象生动
1. 运用多种感官描写，如视觉、听觉、嗅觉、触觉等，让读者仿佛身临其境。 2. 描写动物的动作、神态、心理活动等，展现动物的性格特点。 3. 运用拟人化手法，赋予动物以人的情感和思想，使文章更具趣味性。
四、注意语言的运用
1. 运用丰富的词汇，避免重复，使文章更具表现力。 2. 注意句子结构的多样性，使文章读起来更具节奏感。 3. 避免口语化、俚语化的表达，保持文章的正式性。
五、突出重点，详略得当

小学四年级第一单元同步作文“我的动物朋友”优秀范文欣赏

可爱的小鸭子

外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。今年暑假，外婆生病住院了，我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们相处的过程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。

小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的，像一把小铲子，吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。

小鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地“嘎嘎”地叫着，

好像在夸耀自己。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着双脚，还常常撅起屁股，把头钻入水中，用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子常常结伴而行，排着整齐的队伍一起戏水、觅食，不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，彼此之间总是友好相处，就像好朋友一样。

外婆出院回家了，暑假也快结束了，我也要回到自己家了。望着这群可爱的小鸭子，我真有点不舍，我真希望下次还有机会再与它们相处。

名师点评：小作者通过细致的观察，把小鸭子描写得逼真、有趣。通过对小鸭子外形、走路、游泳、捕食、习性的描写，小作者把小鸭子与其他动物不同的地方生动地表现了出来，体现了小鸭子的可爱。