精心挑选《校外志愿者活动有哪些》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-24 19:27

写作核心提示：

标题：校外志愿者活动作文注意事项
随着社会的不断发展，越来越多的人参与到校外志愿者活动中。这不仅有助于提高个人综合素质，还能为社会贡献一份力量。在撰写关于校外志愿者活动的作文时，以下事项需要注意：
一、选题角度
1. 选择自己亲身参与的志愿者活动，以便更好地描绘活动过程和感受。
2. 关注活动的意义和价值，如环保、扶贫、支教等，体现志愿者的社会责任感。
3. 避免选题过于狭窄，如只关注活动中的某个人物或事件，要把握整体。
二、作文结构
1. 开头：简要介绍校外志愿者活动的背景，引出主题。
2. 主体：详细描述志愿者活动的经过，包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。
3. 结尾：总结活动成果，表达自己的感悟和体会。
三、语言表达
1. 运用生动的语言，描绘活动场景，使读者如临其境。
2. 运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强作文的感染力。
3. 注意语言的准确性，避免出现错别字、病句等。
四、内容充实
1. 不仅要描述活动过程，还要关注活动背后的故事，如志愿者们的付出、困难等。
2. 结合自己的感悟，探讨活动对个人成长和社会进步的意义。
3. 可以适当引用名言警句，提升作文的深度。
五、注意细节
1. 描述活动中的

西夏区志愿服务大集来了！

来源：【宁夏日报】

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2月26日，在银川市西夏区新时代文明实践中心广场，义剪区的塑料椅旁围满银发老人，74岁的高同建手持推子，正为居民修剪鬓角，一旁工具包里装着磨旧的剪刀、梳子和一面巴掌大的镜子。“您瞧瞧，这么一修剪，整个人都精神抖擞。”高同建一边打趣，一边利落地扫去碎发。“退休了还能帮人，心里踏实。”高同建抹了把额头的汗，又招呼下一位老人坐下。高同建志愿服务5年来，每月雷打不动为社区老人理发，累计服务超1000人次。

志愿大集现场。

当日，西夏区新时代文明实践中心广场化身为一座“文明磁场”，义诊台前的长队、义剪区的笑谈声，与青年志愿者忙碌的身影交织成一幅生动的春日图景。自治区水文环境地质调查院、西夏区生态环境局、西夏区禁毒办等十余家单位联袂打造的“践雷锋精神、绘西夏新景”志愿服务大集，汇聚老中青三代志愿者100多名，成为解码“文明方程式”最温暖的注脚。

志愿大集现场。

在义诊区，梦园社区卫生服务站负责人孟鹃刚为一位老人测完血糖。“阿姨，您血糖控制得不错，但最近换季容易过敏，出门记得戴口罩。”她轻声叮嘱着，顺手将健康手册塞进老人布袋。孟鹃和同事一上午未停歇，接待了近百名咨询者。“我们卫生服务站每月都会精心组织一次义诊活动。每次义诊都会根据季节变化和当下中老年人常见流行病的特点，对活动内容进行针对性调整，为居民们提供饮食、运动和用药方面的个性化建议，帮助他们更好地管理疾病，提高生活质量。”孟鹃介绍。

志愿大集现场。

活动现场，来自宁夏大学、新华学院、银川科技学院的50余名大学生志愿者成为志愿服务大集里靓丽的风景线。新华学院大一学生陈宵芬此前就积极参与社区和校外残疾人志愿服务，此次活动，她希望能为大家多做些实事。其间，她清扫街道、维持秩序，与来往居民热情互动，让“雷锋”二字变得具体可感。“以前觉得志愿服务就是干活，今天才发现，传递尊重和快乐同样重要。”说着，她又小跑着去帮环卫志愿者捡拾角落的纸屑。

当夕阳为贺兰山镀上金边，这场志愿服务大集暂告段落，但文明的火种早已悄然蔓延。正如高同建在活动结束时所言：“世上做一件好事不难，难的是将一件好事坚持做下来，年年月月。”（宁夏日报报业集团全媒体记者 张璞 文/图/视频）

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南华学子进社区开展“公益伴学”志愿服务活动

来源：【华声在线】

华声在线11月12日讯(通讯员 严铖磊 张钞 李博得)近日，南华大学土木工程学院青年志愿者走进清泉山社区开展“公益伴学”志愿服务活动。

志愿者根据不同学生的年龄阶段分别开展学业指导和艺术疗愈志愿服务活动。活动现场，志愿者与学生分组结对，共读经典名著、交流学习心得、讲解疑难知识点，并针对学业中遇到的具体问题逐一解答疑惑。面向低年级学生，志愿者组织开展手绘曼陀罗艺术疗愈活动，引导孩子们自由创作，将情感与想法转化为色彩和线条，实现自我表达与情绪释放。

（面向低年级学生开展艺术疗愈活动）

随后，志愿者还围绕爱国主义教育开展专题宣讲，深入浅出介绍党领导人民取得的伟大成就，并结合环境保护知识介绍全球生态文明建设中的中国贡献,激发中小学生的爱国热情。现场学生认真聆听、频频互动，围绕“我心中的中国梦”积极开展交流发言。

（开展爱国主义教育宣讲）

近年来，南华大学土木工程学院团委贯彻落实共青团实践育人工作要求，联点村、社区设立校外社会实践基地，引导实践活动和志愿服务走进基层、引入乡村、带到社区，双向对接基层工作需求和实践育人需求，着力推动社会实践活动常态化、项目化、精品化，让青年学生在火热实践中增长本领、淬炼成才。

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