怎么写《《没头脑和不高兴》读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-06-25 11:56

写作核心提示：

写一篇关于《没头脑和不高兴》读后感的作文，需要注意以下几个方面的事项：
1. "理解作品内容"： - 确保对《没头脑和不高兴》这本书的内容有深入的理解，包括故事情节、人物性格、主题思想等。 - 思考书中的角色是如何塑造的，以及这些角色如何通过故事展开。
2. "明确读后感的目的"： - 明确你的读后感是为了表达个人情感、分享阅读体验，还是为了分析作品的艺术价值或社会意义。
3. "组织文章结构"： - 开头：简要介绍《没头脑和不高兴》的基本情况，如作者、出版时间等，并引出你的读后感。 - 主体：分点阐述你的感受和看法，可以从以下几个方面展开： - 故事情节：你对故事情节的喜好、对情节发展变化的看法。 - 人物形象：你对主要人物性格的解读，以及他们对你产生的影响。 - 主题思想：你对书中所传达的主题思想的看法，以及这些思想对你有何启示。 - 艺术特色：分析作品的艺术特色，如写作手法、语言风格等。 - 结尾：总结你的读后感，重申你的主要观点，并提出对未来的展望。
4. "语言表达"： - 使用恰当、生动的语言，避免使用过于口语化的表达。 - 注意文章的逻辑性和连贯性

「读书心得分享」《没头脑和不高兴》读后感

《没头脑和不高兴》读后感：读后感

《没头脑和不高兴》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。下面是小编为大家整理的《没头脑和不高兴》读后感，希望对大家有帮助。

《没头脑和不高兴》读后感 翁渝宸

今天上午，我在家读了《没头脑和不高兴》，我觉得这个故事很有趣。

书里面的没头脑是个丢三落四的人，不高兴是个老是跟别人唱反调的人。

有一天，他们碰到了仙人，他们想要仙人把自己变成大人，做件大事请给大家瞧瞧。

长大后的没头脑变成了建筑工人，他造了300层高的少年宫，可是他丢三落四的毛病又犯了，他居然忘了给少年宫安装电梯，小朋友们去225楼看戏，只能一步一步的爬楼梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程师是个丢三落四的人，没头脑听了惭愧极了。

不高兴成了一个演员，他在《武松打虎》这场戏里扮演老虎，可是他唱反调的毛病又犯了，一场戏打了好几天，看戏的小朋友都忍不住抱怨起来，没头脑一看情况不对，拖着不高兴离开了少年宫，他们找到了仙人，要求变回原来的模样，下定决心改掉自己身上的坏毛病。

看了这则故事之后，我明白了一个道理：坏习惯害人不浅，我们不应该学没头脑那样丢三落四，也不应该学不高兴那要老是唱反调，我们应该养成良好的生活和学习习惯，长大后才能好好的建设我们的国家。

《没头脑和不高兴》读后感 夏梵宸

《没头脑和不高兴》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。

“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个;造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。

“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西;上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的小朋友。

从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。

后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”!

《没头脑和不高兴》读后感 金宸伊

《没头脑和不高兴》这本书真有意思，其中《一个天才杂技演员》这个故事，说的是甄用工叫泰焦傲练功，而泰焦傲就说自己是一个天才杂技演员，不需要练功，还每天就知道吃吃睡睡，任何事情都不做，有一次去表演走钢丝，走上去不一会儿就掉了下来，这时小丑甄用工用一只手指头就顶住了泰焦傲。

这个故事告诉我们不能做太骄傲的人，要虚心学习，没有真本领什么事情都做不好。

《没头脑和不高兴》读后感 陶安琪

读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的《小妖精的咒语》我非常喜欢。他说的是有个小学生叫“阿土”，他的算术从来都不好，因此阿土对算术失去了信心，觉的自己不是搞数学的这个料。正在他困恼的时候，小妖精出现了，他教给阿土一个神奇的咒语，阿土背熟咒语之后，就做出了所有的算术题。后来，阿土的每次数学都得一百分。

通过这个小故事，告诉我们以后在学习中不能忽略掉那些重要的算式口诀，要好好的利用它们。做到勤奋学习不偷懒，坚持到底。

《没头脑和不高兴》读后感

老师给我们讲了没头脑和不高兴，昨天老师讲的是没头脑在他叔叔家玩，可是，没头脑回家了，叔叔刚把门关上，“咚咚咚”，叔叔打开门一看是没头脑，没头脑说：“叔叔，我忘了拿手套了。

”没头脑在他叔叔家找了半天终于找到了。没头脑走了，叔叔刚关上门，“咚咚咚”，开门又是没头脑，没头脑说：“我手套戴了，可是我的书包忘在这里了。”没头脑找完了，走了，叔叔刚关上门，“咚咚咚”，叔叔说：“肯定是没头脑。”叔叔开门拿起手套一扔，一看他要的是帽子，然后……没头脑的生日到了，他叔叔拿了礼物到没头脑家，没头脑说：“叔叔你给我这么多礼物!”妈妈说：“快谢谢叔叔。”叔叔说：“不用谢，这是他丢在我家的。”妈妈说：“这个孩子就是没记性。”

《没头脑和不高兴》读后感

我很喜欢《没头脑和不高兴》这个故事，故事讲了两个小朋友，他们是没头脑和不高兴，没头脑总是丢三落四，去别人家作客的时候，不是忘了书包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的东西到处乱放，用的时候怎么找也找不到，弄的家里乱七八糟，还怪弟弟妹妹。没头脑觉得这些都是小事情，一点儿也不在意，认为长大了就好了。不高兴是没头脑的好朋友，他天天竖眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里总说不高兴。他们有一段神奇的经历，神仙把他们一下子变成了大人，没头脑变成了建筑工程师，他盖的大高楼忘了设计电梯，不高兴变成了演员，他演的大老虎总是不想死，没头脑和不高兴的坏毛病都给人们带来了害处。

我也是一名小学生，但是我不能和他们一样，我要从小养成好习惯，做什么事情不论是大事情还是小事情都要认真、仔细，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。

《没头脑和不高兴》读后感 陈雨涵

暑假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的人，没头脑和不高兴只是他们的外号。没头脑是个没记性的人，不管做什么事情他总是丢三落四，还总是喜欢打个折扣，做事情太马虎了。不高兴不是他不会笑，而是他固执任性总是不愿和别人配合。

读了这本书让我学会了很多做人的道理，做事情不能丢三落四，马马虎虎，从小就要养成良好的习惯!

《没头脑和不高兴》读后感 周炜伦

我看了没头脑和不高兴，觉的容爷爷非常厉害，把许许多多的书都翻译了一遍。还有很多的书是容爷爷的作品，容爷爷虽然老了可是他的内心永远不会老。

没头脑和不高兴里面有一篇也叫“没头脑和不高兴”，这个故事告诉我们要从小慢慢学长大才能 做大事，我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样大家玩什么你都不高兴所以才没有人跟你做朋友，要记住小时候学不好长大做不了大事。

《没头脑和不高兴》读后感 许景皓

星期天的上午，吃完早饭，我拿出王老师发给我的一本书，书的名字叫《没头脑和不高兴》，里面有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。

有一次，“没头脑”的铅笔不见了，他想也不想，就在房间里随便乱找，把房间里面翻的乱七八糟，最后铅笔就在地板上，还找回了昨天、前天、大前天丢的好多东西。还有一次，自己的作业本不见了，他就一屁股做在椅子上，感觉屁股上好像有什么东西，一摸，原来是自己在找的练习本。

这两个小朋友身上的缺点，其实我自己也存在，看了这本书以后，我以后做事情要认认真真，仔仔细细，更要沉着冷静。

《没头脑和不高兴》读后感 陈梓怡

没头脑是个有头有脑的孩子，但是别人为什么叫他有头脑呢?因为他做事总是没头脑，他去上学校的时候走到一半帽子掉了，在学校又把书包掉了。不高兴又是怎么回事呢?他总是不高兴，在走路的时候，同学们都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里还嘟囔着：“不高兴!不高兴!”在一个老爷爷的帮助下，他们俩都变成了大人。没头脑是个建筑工程师，他设计了一座少年宫，有三百层高，可他造的时候忘记造电梯了，这下可麻烦了，走了十五天才到剧场，这次演的是《武松打虎》，原来他的老朋友不高兴演的就是这只老虎，可是老虎不高兴躺下，结果和武松打个没完没了，观众都求求它倒下来死了，不然粮食可不够了。最后是没头脑把不高兴拉到仙人的地方，仙人就把他们变回小孩子了，他们终于明白了，习惯是伴随人的一生的，要从小养成好习惯。

看了这本书，我知道养成好习惯的重要性，没头脑告诉我们不能丢三落四，对待什么事情都要细心。不高兴告诉我们每天都要开开心心，不要只由着自己，也要为别人着想。生活中我们就要高兴，仔细的对待每一天!

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