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怎么写《有关项羽的演讲稿》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-06-28 06:50
写作核心提示：
撰写关于项羽的演讲稿，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确演讲的主题，是着重讲述项羽的生平事迹、军事才能，还是探讨他的性格特点、历史地位等。主题应具有明确性和针对性。
2. 研究背景：了解项羽所处的历史背景，包括秦末乱世、楚汉争霸等，以便在演讲中更好地展现项羽所处的时代背景。
3. 结构安排：合理规划演讲稿的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分可简要介绍项羽，主体部分详细阐述项羽的生平事迹、军事才能、性格特点等，结尾部分总结项羽的历史地位和影响。
4. 语言表达：运用生动、形象的语言，使演讲更具感染力。注意避免使用过于生僻的词汇和句式，确保听众能够理解。
5. 事实依据：在演讲中，要引用相关史料、文献等，为论点提供有力支持。注意核实史实，避免出现错误。
6. 举例说明：通过具体事例，展示项羽的英勇、智谋、仁义等品质，使听众更容易理解和接受。
7. 角色定位：在演讲中，要明确项羽的角色定位，是英雄、英雄豪杰，还是悲剧人物。这有助于塑造项羽的形象，使听众产生共鸣。
8. 情感投入：演讲时，要投入真情实感，使听众
5篇《清明祭英烈，丰碑砺青春》发言稿
发言稿一
《清明祭英烈，丰碑砺青春》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当清明的雨雾笼罩大地，我们仿佛穿越时空，回到了那战火纷飞的年代。在这个特殊的日子里，我们怀着无比崇敬的心情，缅怀那些为了国家和民族英勇献身的英烈们。
想当年，无数先烈在敌人的枪林弹雨中奋勇前行。黄继光，在抗美援朝的战场上，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为胜利开辟了血路；董存瑞，为了开辟部队前进的道路，舍身炸碉堡，那一声巨响，震撼了天地，也照亮了我们前行的方向。还有那狼牙山五壮士，他们在绝境中宁死不屈，纵身跳下悬崖，他们的壮举气壮山河，让我们深刻体会到了什么是视死如归。
这些英烈们，他们用生命书写了壮丽的篇章，为我们创造了今天和平、美好的生活。他们的丰功伟绩，如同一座座巍峨的丰碑，永远屹立在我们心中。而作为新时代的初中生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以英烈为榜样，学习他们的爱国精神、坚韧不拔的意志和无私奉献的品质。
在学习中，我们要勤奋刻苦，努力掌握科学文化知识，为将来建设祖国打下坚实的基础。生活中，我们要勇于面对困难，不怕挫折，保持积极向上的心态。我们要珍惜这来之不易的和平，传承和弘扬英烈精神，让这种精神在我们的青春中焕发出更加耀眼的光芒。
同学们，让我们在清明时节，铭记英烈的奉献，以丰碑为指引，砥砺我们的青春。让我们用实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让青春在为祖国、为人民的奋斗中绽放光彩！
谢谢大家！
发言稿二
《清明祭英烈，丰碑砺青春》
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明节，我们总是心潮澎湃，因为这一天，我们又要缅怀那些为国家和人民献出生命的英雄烈士。
回首历史的长河，无数英烈的光辉事迹如同璀璨星辰照亮了我们前行的道路。古有岳飞，他精忠报国，率领岳家军抗击金兵，屡建战功。尽管最后惨遭陷害，但他的爱国精神却永远铭刻在人们心中。还有文天祥，兵败被俘后，宁死不屈，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪迈诗句，彰显了他高尚的民族气节。
在近代，更是有无数革命先烈为了国家的独立和民族的解放，抛头颅、洒热血。孙中山先生领导辛亥革命，推翻了封建帝制，为民主共和奠定了基础。李大钊等革命志士，为了传播新思想，不畏军阀的迫害，英勇就义。他们的牺牲，换来了我们今天的自由与幸福。
如今，我们生活在和平年代，没有了战争的硝烟，但我们绝不能忘记英烈们的伟大奉献。作为初中生，我们要肩负起时代赋予我们的责任。我们要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。我们要培养自己的创新能力和实践能力，积极参加各种社会实践活动，为将来建设祖国做好准备。
同时，我们还要传承英烈的精神，在日常生活中从点滴做起。尊敬师长、团结同学、乐于助人，积极参与志愿服务活动，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。我们要让英烈精神成为我们的行为准则，时刻激励我们前进。
同学们，清明祭英烈，不仅是对逝去英雄的怀念，更是对我们青春的激励。让我们以英烈为榜样，在丰碑的指引下，砥砺前行，让我们的青春在为祖国、为人民的奋斗中绽放出绚丽的光彩！
谢谢大家！
发言稿三
《清明祭英烈，丰碑砺青春》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
清明的微风，吹开了我们对英烈的思念之门。在这个庄重而又神圣的日子里，我们齐聚一堂，共同缅怀那些为了国家和民族利益英勇牺牲的英雄们。
在历史的画卷中，英烈们的身影熠熠生辉。古有苏武牧羊，被困匈奴十余载，却始终坚守气节，手持那根代表汉朝的旌节，在冰天雪地中展现了顽强的毅力和对国家的忠诚。还有那花木兰，女扮男装，替父从军，在战场上纵横驰骋，立下了赫赫战功，她的勇敢和担当令人赞叹不已。
近代以来，中国遭受了列强的侵略和欺凌，无数仁人志士挺身而出。关天培在虎门之战中，坚守炮台，与敌人浴血奋战，最终壮烈牺牲。他的英勇抵抗，彰显了中华民族不屈的精神。还有那无数的无名英雄，他们为了民族的解放事业，默默奉献，甚至不惜牺牲自己的生命。
这些英烈们的奉献和牺牲，为我们换来了今天的幸福生活。他们的精神，如同一座座丰碑，永远矗立在我们心中。而作为新时代的初中生，我们要铭记历史，传承和弘扬英烈精神。
在学习的道路上，我们要勤奋努力，不断追求卓越。面对困难和挑战，我们不能退缩，要像英烈们一样勇敢地去面对。我们要培养自己的责任感和使命感，为班级、为学校、为社会贡献自己的力量。在生活中，我们要关爱他人，尊重他人，学会感恩，以实际行动践行英烈的精神。
同学们，让我们在清明时节，以丰碑为指引，砥砺我们的青春。让我们用坚定的信念、扎实的知识、高尚的品德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们的青春在为祖国、为人民的奋斗中绽放出更加绚烂的光彩！
谢谢大家！
发言稿四
《清明祭英烈，丰碑砺青春》
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“清明时节泪潇潇，祭奠英灵情绵绵。”在这个充满哀思与敬意的清明节里，我们的思绪被牵向了那些为了国家和民族而英勇献身的英烈们。
在历史的长河中，有无数这样闪耀着光芒的英雄人物。古有项羽，他在楚汉相争中，展现出了非凡的勇气和领导力，虽然最后兵败乌江，但他的“力拔山兮气盖世”的英雄气概却令人敬佩。还有那辛弃疾，他一生以抗金为己任，写下了许多激昂豪迈的诗词，如“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这句词，充分体现了他对国家的热爱和对未能完成事业的遗憾。
到了近现代，中国经历了无数的艰难险阻，而英烈们始终站在时代的前列。陈独秀先生，他积极传播新思想，创办《新青年》杂志，为新文化运动的发展做出了重要贡献。在抗日战争中，杨靖宇将军在冰天雪地中与敌人周旋，孤身一人战斗到最后一刻，他的生命虽然逝去，但他的精神却永远激励着我们。
这些英烈们用他们的生命和鲜血，为我们铺就了一条通往和平与幸福的道路。他们的事迹，如同一座座丰碑，铭刻在历史的长河中，也铭刻在我们每个人的心中。而作为初中生的我们，正处在人生中最美好的时光，我们肩负着传承和弘扬英烈精神的重要责任。
我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。在学习中，要有钻研的精神，不怕困难，像英烈们一样勇敢地面对各种挑战。我们要树立正确的价值观和人生观，培养自己的爱国主义情感和社会责任感。在生活中，我们要关心他人，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
同学们，让我们在这个清明时节，深深地缅怀英烈们。让我们以他们为榜样，在丰碑的激励下，砥砺我们的青春。让我们用青春的激情和活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们的青春在为祖国、为人民的奋斗中绽放出绚丽的光彩！
谢谢大家！
发言稿五
《清明祭英烈，丰碑砺青春》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
随着清明的脚步悄然来临，我们仿佛又听到了历史的呼唤，看到了那些英雄烈士们为了国家和民族英勇无畏的身影。在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬与感慨，共同纪念这些伟大的英灵。
从古至今，中国历史上涌现出了无数令人敬仰的英雄人物。古代有孔子，他一生致力于教育和文化的传播，创立了儒家学派，其思想深深影响了中国几千年的历史。他的“仁爱”和“礼”的理念，成为了中华民族传统美德的重要组成部分。还有那勤勉敬业的工匠鲁班，他凭借精湛的技艺和创新精神，为古代建筑和工艺的发展做出了巨大贡献。
在近现代，中国面临着前所未有的危机与挑战，而无数革命先烈挺身而出。林则徐虎门销烟，打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，彰显了中国人民反抗外来侵略的坚强决心。在辛亥革命中，无数的革命党人抛头颅、洒热血，为了推翻封建帝制、建立民主共和国而奋斗不息。他们用生命谱写了壮丽的篇章，换来了我们今天的民主与自由。
如今，我们生活在一个和平、繁荣的时代，但我们不能忘记这些英烈们的牺牲和奉献。作为新时代的初中生，我们要继承和发扬英烈们的精神。在学习上，我们要勤奋刻苦，努力掌握科学文化知识，为将来建设祖国做好充分的准备。我们要积极思考，勇于探索，培养自己的创新精神和实践能力。
在生活中，我们要弘扬中华民族的传统美德，尊老爱幼、诚实守信、团结友爱。我们要关心他人，帮助那些需要帮助的人，传递正能量。同时，我们要树立远大的理想和抱负，将个人的命运与国家的命运紧密相连。我们要时刻牢记，自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
同学们，清明祭英烈，是对历史的尊重，也是对未来的激励。让我们以丰碑为指引，砥砺我们的青春。让我们用坚定的信念、扎实的知识、高尚的品德，在新时代的征程中，续写英烈们的辉煌。让我们的青春在为祖国、为人民的奋斗中绽放出更加绚烂的光彩！
谢谢大家！
高考模拟考试优秀作文范文：永远的英雄，永远的荆轲
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
《史记》是我国传记文学的典范，司马迁以他机敏深邃的洞察力和匠心独运的文学艺术手法，刻画塑造了众多性格鲜明的人物形象。班级举行《史记》读书交流会，主题是“我看《史记》中的人物”，以下《史记》人物中哪一位给你感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。①孔子②李广③项羽④魏无忌⑤荆轲 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于 800字。23.答案：
永远的英雄，永远的荆轲尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!值此《史记》读书交流会之际，我和大家分享，我阅读《史记》后对其中的荆轲这个大写的英雄的一点肤浅看法，不妥之处，请大家批评指正，共同提高。在我看来，荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政。这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作一个英雄。司马迁在《史记•刺客列传》里描写了5个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。比较一下这五个人的业绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个，刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦舞阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。但是，荆轲却成为这五个刺客中名气最大的一个。在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。那么，司马迁又为什么要对荆轲如此看重呢?因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对手高出一筹。荆轲的分量之所以超过其他四个刺客的总和，是因为秦王的分量超过被谋刺的四个人的总和。况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一一个封建君王。两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析失败原因。有人认为是荆轲进咸阳言失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有追杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在图穷匕见的瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自已生还的希望。说荆轲有贪生心理我不敢苟同，说他想生擒秦王倒可能是事实。人们对荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。但最终两个目的都没达到。世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。然而，假如荆轲真刺死了秦王——那时候嬴政还只是一个请侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇——那么，荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。所以，荆轲的英名，正在于他的“失败”。荆轲的英名虽与成败有关，但更重要的是荆轲敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了它的心脏地带咸阳言去单挑秦王；他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但他敢于向最强者挑战；他去赴死，高歌着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；当那个号称13岁就杀过人的秦舞阳，一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，他能谈笑自如；当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，他在孤独中完成了他应该做的所有动作。荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。时代在飞速进步，新时代的我们同样离不开像荆轲一样勇于担当，无畏艰险的英雄，他们是我们新时代的脊梁。哪里有什么岁月静好，那是因为有这些英雄在为我们负重前行，谢谢大家，我的发言完毕!
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