欢迎来到格策美文网
更新日期:2025-06-28 20:56
写作核心提示:
写一篇关于《亲亲我的妈妈》读后感的作文,需要注意以下几个方面:
1. "理解作品主题": - 首先要理解《亲亲我的妈妈》这本书的主题,包括它想要传达的情感和思想。 - 思考作者想要通过这本书表达什么,比如母爱的伟大、家庭的温暖、人性的善良等。
2. "明确个人感受": - 写作时,要真实地表达自己阅读这本书时的感受和想法。 - 反思书中的人物形象、情节安排、语言风格等对自己产生的影响。
3. "结构布局": - 作文要有清晰的结构,通常包括引言、正文和结尾。 - 引言部分可以简要介绍《亲亲我的妈妈》的基本情况和自己的阅读动机。 - 正文部分要详细阐述自己的感受和观点,可以分段论述。 - 结尾部分要对全文进行总结,并再次强调自己的感受和思考。
4. "内容充实": - 不仅要表达自己的感受,还要有具体的事例和细节来支撑自己的观点。 - 可以引用书中的具体语句、情节,或者结合自己的生活经验进行论述。
5. "语言表达": - 使用规范的书面语言,注意语句的通顺和逻辑性。 - 运用恰当的修辞手法,使文章更具感染力。
6. "深度思考": - 在表达个人感受的同时,要有一定的深度和广
善心永续
——《亲亲你的眼睛》一书的启示
胡雁冰
《亲亲你的眼睛》,是浙江文艺出版社“新时代·新成长——原创儿童文学书系”中的一本,是著名儿童文学作家曾维惠奉献给孩子们最新的读物,共十章约十二万五千字。
《亲亲你的眼睛》主要讲述了生活在残疾人家庭里的十一岁女孩夏叶的成长故事。后天眼盲的夏叶妈妈是做手工旗袍的好手,独臂跛腿的夏叶爸爸靠走街串巷打苞谷泡、米泡补贴家用。后来,因为夏叶爸爸捡回一个盲女孩小小,夏叶被同学嘲笑。夏叶觉得小小不仅给她带来麻烦,还抢了父母给她的爱,便想办法刁难小小。几经周折,几经转变,夏叶经历了从不接受小小到爱上小小的心路历程。
读罢此书,笔者认为作家的创作很成功。
成功在于找到了一个特殊的叙事结构。一个残疾家庭中一个健康孩子的成长,都要面临许多问题。而增加一个残疾孩子(虽然小小从情感上可以算、但从法律的角度不能算是家庭新成员),对整个家庭,尤其是对小主人公夏叶的情感冲击,是可以想象的,因为夏叶心里一开始就有了父母爱被争夺的想法,因此想方设法针对小小作出一些行为,故事得以演绎。
成功在于找到一个好的主题。孩子的成长是儿童文学理所当然要表达的主题,孩子的心理成长在当下特别重要。现今的孩子生活环境优越,少经挫折和磨难,心理脆弱,往往不堪小误会、小打击,动辄做出一些不可想象的行为。
成功在于达到了教育孩子的目的。文学作品的教化作用,作者的创作意图,即倡导什么、批评什么非常明确。本小说就读者的理解,最大的主题是倡导善良,希望善良永远传递下去。夏叶爷爷“老夏泡泡”捡养夏叶爸爸、夏叶爸爸“夏泡泡”捡养小小,都是善心使然。而夏叶的同学及她家的左邻右舍,即同学的家长,也是一群善良的人,他们的言行在默默影响着他们的孩子。夏叶、小小打算长大后接过“夏泡泡”的招牌,其实潜移默化中,也是在培养这种好的品行。
《亲亲你的眼睛》主要场景的设计:夏叶父亲夏冬天打苞米泡发现流浪的小小带回家以及对小小无微不至的照顾,夏叶妈妈杨静月在教两个孩子做旗袍时耐心细致、润物无声的教育,很好地传达了父母是孩子健康成长第一所学校的理念。
我认为,作家还倡导和宣传了这样一些内容和理念:残疾人身残志坚、自立自强;邻里和谐、守望相助;国家精准扶贫政策的具体落实;普及法制知识(《收养法》)以及遵守法律、正确执行法律等等。
儿童文学并不是小儿科!儿童的心理、儿童的视角、儿童的语言、儿童的思维、儿童的逻辑、儿童的道理、儿童的行为等等。都要把握,这是很难的。一本书愿意读,还读得下去,并受到启发和收获。你的表达,儿童能接受,不反感。这很不容易。一不留神,成人思维、成人腔调就会不自觉地表现出来。而且,时代不同,孩子们接受的东西不一样。成人没有与孩子同步更新,事实上跟进的节拍和速度始终是有差距的。所以,儿童文学真不是小儿科!窃以为,谁认为儿童文学简单,谁可能是没有真正去深入过、体验过。
孩子是祖国的希望、民族的未来,尽量提供一些健康向上的文学作品,是作家们当之无愧的责任,我们应当多一些关心和关注。
基于此,要向曾维惠女士表达由衷的敬意!期待她新作不断。
女生迷言情小说男孩爱看武侠读物
90%的青少年都喜欢网络小说、漫画
在中国青少年研究中心针对我国6个省市48所学校的中小学生阅读调查中,中小学接触网络小说已经是一个普遍现象.
由于信息交通的便利和孩子的自控力原因,不少孩子出现了阅读网络小说成瘾的症状,15.2%的少年儿童经常出现“阅读网络小说的时间比预计要长”的情况,8.2%经常出现“健康出现问题也继续阅读网络小说”的情况,6.8%经常因“阅读网络小说使成绩大幅度下降”,6.6%经常出现“每天大部分时间都在想着阅读网络小说”的情况。
看网络小说、漫画成瘾的原因不外乎这几个:
学习单调,厌学情绪
好奇心
朋友少
解决措施
丰富课余生活,增加阅读种类。
当孩子阅读了各种各类的书后,他的好奇心不会被局限在某一个类型里。
带孩子出去玩,结交朋友。
书单暑期阅读书目
小学四年级 | 《窗边的小豆豆》 《唐宋八大家传奇》 《狐狸列那的故事》《海地两万里》 |
小学五年级 | 《亲亲我的妈妈》 《女生贾梅 男生贾里》 《哈利·波特》 《可怕的科学》 |
小学六年级 | 《小探险者系列》 《海边的卡夫卡》 《飞向人马座》 《我们的母亲叫中国》 |
初中一年级 | 《傅雷家书》 《万物简史》 《撒哈拉的故事》 《我们仨》 |
初中二年级 | 《月亮与六便士》 《苏东坡传》 《人类群星闪耀时》 《平凡的世界》 |
初中三年级 | 《追风筝的人》 《三体》 《叶嘉莹说词》 《影响力》 |
高中一年级 | 《野火集》 《山居笔记》 《生命的多样性》 《时间简史》 |
高中二年级 | 《从一到无穷大》 《看见》 《全球通史》 《一九八四》 |
高中三年级 | 《民主的细节》 《谈美书简》 《失控》 《论语别裁》 |
暑期阅读目标:阅读书目共读4本,精读1本。(两周读完一本,其中1本精读书要做笔记、读后感)
以上书目包含了哲学、科普、人文、小说等多类型书籍, 只为给孩子们建立一个丰富的阅读世界和正确的认知观。如果能仔细阅读,相信一定会收获良多。
两个忠告:
1、初中时期是阅读的爆发期,这个时期必须给孩子足够时间去泛读、精读。
2、在语文应试作文中,引用这三个作家的优美语句比较容易得高分:鲁迅、龙应台、汪曾祺。谨记在心!
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。