写作《作风360观后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-28 21:57

写作核心提示：

写一篇关于《作风360》观后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确保主题明确：首先，明确作文的主题是关于《作风360》的观后感，围绕这个主题展开论述。
2. 结构清晰：一篇好的观后感通常包含引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍影片的背景和主要内容；主体部分结合自己的观点和感受，分析影片中的优点、不足以及启示；结尾部分总结全文，提出自己的看法或建议。
3. 观点鲜明：在分析影片时，要明确自己的观点，既要肯定影片的优点，也要指出不足之处。观点鲜明可以使文章更具说服力。
4. 结合实际：在分析影片的同时，可以结合自己的实际经历或身边的事例，使文章更具生动性和说服力。
5. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性，避免使用过于口语化的表达。同时，要适当运用修辞手法，使文章更具文采。
6. 视角独特：在众多观后感中，尝试从独特的视角出发，提出自己的见解。这可以使文章更具吸引力。
7. 举例说明：在论述观点时，可以结合影片中的具体情节或人物，用生动的例子来支撑自己的观点。
8. 保持客观：在评价影片时，要保持客观公正的态度，避免带有个人情感色彩。
9. 遵循影片内容：在分析影片时，要紧扣

抓落实要改进领导作风——有感于王东峰书记谈落实③

●渤海潮

“我可能事先不打招呼，到社区和农村去，看看污水和垃圾处理得怎么样？到公园去，看看管理得怎么样？”“我既是一个支持工作的服务员，又是一个监督检查员。”省委书记王东峰的一席话给人启迪。

领导干部的作风，是社会行为规范的风向标，其一言一行、一举一动，普通党员在看，老百姓也在看，对党风政风民风具有示范引导作用。

加强作风建设，重点是领导干部。11月20日，在河北省党政主要领导干部学习贯彻党的十九大精神专题研讨班上，省委书记王东峰强调，要坚持改进领导作风抓落实，以良好工作作风确保党的十九大精神在河北落地见效。

改进领导作风抓落实，就要重心下移，推动决策和工作更接地气、通民气，更有实效。抓不抓落实，是作风好坏的分水岭。各级领导干部抓落实，就是要把党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员干部群众的自觉行动，依靠群众推动工作落实。这就需要领导干部深入实际、深入基层、深入群众，了解基层实际情况，既要到工作局面好和先进的地方总结推广经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方调查研究，善于发现问题，坚持分类指导，寻求解决问题的治本之策，坚决防止一刀切、一个样、表面化，有效协调解决实际问题。

改进领导作风抓落实，就要崇尚实干，发扬钉钉子精神，踏石留印、抓铁有痕。对于广大党员干部而言，“实干”是干事创业的基本要求，是衡量作风好坏的一把标尺，没有实干，再美好的蓝图也只是“镜中花” “水中月”。对议定的事项、看准的工作，就要脚踏实地、真抓实干，善干事、实干事，干实事、干成事，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，确保钉子钉得深、钉得紧、钉得住。要坚决干、马上干，苦干实干拼命干，持续用力、久久为功，以功成不必在我的境界，一步一个脚印地抓好工作落实。

改进领导作风抓落实，就要增强本领，以真心换民心，以实干求实效。领导干部改进作风，必须体现于自身的本领上，要把立言与立行、做人与做官统一起来，自觉从理念、德行、用权和自律等方面严格要求自己，全面提升素质和本领。习近平总书记指出，干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。这就要求各级领导干部既要政治过硬，也要本领高强，努力增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，善于处理各种复杂矛盾，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权，向最好处努力，力争最好效果。

值得注意的是，一些党员干部还不同程度地存在着不作为、不愿为、不敢为的现象，热衷于形式主义，对上镜头出风头的事情围着、追着、捧着，而对群众关心的问题绕着、躲着、拖着，自己乐在其中，群众苦在其后，表面如火如荼，实则一地鸡毛。实际上，愿意不愿意抓落实、善于不善于抓落实，直接反映出领导干部的能力和作风。我们在改进领导作风中抓落实，绝不能有半点形式主义，必须以严的要求、真的担当、实的作风，坚决贯彻党中央重大决策部署，真正以良好工作作风推动党的十九大精神在河北落地生根、开花结果。

立德修身树榜样，清廉从教铸师魂 ——读专题《加强作风建设》有感

兴仁市下山镇下山小学联合党支部 胡祖盛

育人者德育为先，而后施其技与人也。“学高为师，身正为范”，教师只有中有爱，才会真正的将自己的所学倾囊相出:教师只有心中有爱，才会在平凡的岗位上无私的奉献自己；教师只有心中有爱，才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。

而作为一名乡村教师，我们更应该规范自己的从教行为，严格遵守法律法规，立德修身树榜样，清廉从教铸师魂，必须做到清廉从教，那我们该如何才能做到廉洁从教呢？

首先，廉洁从教，养“三观”思想育人之心。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。既然选择做一位人民教师，就必须县备廉洁从教，真诚育人的教育观:县备体察人生，传道授业的人生观:具备无私奉献，克己为人的价值观。

用自己的所学、所思以及自己的人生信仰和追求来影响学生、感染学生，才有可能培育具备正确价值观和人生观的一代廉洁人。

其次，廉洁从教，养认真工作平常之心。我们教师的主要工作是教学。在工作中秉持认真执教、踏实工作的平常心。少一些生活的比较，多一些对工作的思考；少一些对现实的不满，多一些对未来的展望；少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。不断充实自己的教学理论，更新教学观念，用心上好每一节课。在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不因学生性别、智力、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。只有这样，才能无愧于教师这一职业,也只有这样才能成为一名公正无私、廉洁从教的教师。

最后，廉洁从教，养浩然方正律己之心。教师廉洁从教，洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。

从心中认识廉洁，学会廉洁，感悟廉洁，在清贫环境中锻炼自己的意志，培养自己战胜贪欲的信念，保住做人的善良本性，坚守道德的底线，永葆廉洁的本色，做人清清白白、明明正正，仰不愧天，俯不愧人，内不愧心，坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

文以化人，廉以养德。踏进新时代征程，廉洁文化建设与时俱进，“廉洁”一词融于日常，润入心田，无论是官员干部还是教师学生，“ 廉洁”二字都应牢牢谨记，时时恪守，才能给公众带来信任，为社会带来清风。历史的传承让我们知晓廉洁是操守，是美德，也是智慧。

让我们一起认识廉洁，读懂廉洁，看透廉洁。我们必当立德修身树榜样，必须清廉从教铸师魂！