如何写《原计划用24个工人》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-30 05:12

写作核心提示：

标题：关于原计划用24个工人，作文时应注意的事项
随着我国经济的快速发展，各行各业对劳动力的需求日益增长。在制定用工计划时，合理规划用工数量显得尤为重要。若原计划用24个工人，撰写相关作文时，以下事项值得注意：
一、明确写作目的
在动笔之前，首先要明确写作目的。是为了反映企业用工现状、分析用工需求，还是为了探讨提高用工效率的方法？明确目的有助于在作文中抓住重点，有的放矢。
二、全面了解背景
在作文中，要全面了解原计划用24个工人的背景。包括企业性质、所处行业、发展阶段、市场需求等。这将有助于分析用工需求，为后续论述提供有力依据。
三、数据支撑
在作文中，应注重数据支撑。列举相关数据，如企业现有员工数量、业务量、生产任务等，以体现用工需求的合理性。同时，可通过对比分析，突出24个工人的优势。
四、关注行业动态
在撰写作文时，要关注行业动态。了解同行业企业用工情况，分析其用工策略，为自身企业提供借鉴。此外，关注国家政策、产业政策，确保作文内容与时俱进。
五、论述合理
在论述原计划用24个工人的合理性时，可以从以下几个方面展开：
1. 人力资源配置：分析24个工人的岗位分布、技能水平、工作经验等，论证其与企业业务需求的匹配度。

“老师，你们会不会走啊？”为了学生的不舍，她扎根沙漠24年……

李桂枝在给高二学生上语文课。 许飞 摄

新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县，位于塔克拉玛干沙漠最南端，被称作“天边小城”。沙漠占据县域面积的1/3，年均降水量不足20毫米，大风刮起来昏天黑地，头天打扫得干干净净的屋子，第二天一早用手一摸，窗台上就又有一层厚厚的沙尘。

46岁的且末县第一中学语文老师李桂枝在当地很有名气。“李老师教得好”，是学生和家长的共识。

从绿水青山到戈壁荒漠，从青春年华到不惑之年，让李桂枝骄傲自豪的是，24年来，在她和同事们的托举下，已有近800名学子走出大漠，进入更高学府深造。她也凭借自己的付出先后荣获全国巾帼建功标兵、全国三八红旗手等称号。

01

做一棵红柳，做一株格桑花

李桂枝老师在学生家里家访。 受访者供图

2000年秋，22岁的李桂枝和河北保定学院的14名同学一起，举着“到西部支教去”的旗子，满怀好奇、激情与憧憬，踏上西行的列车，走了五天四夜，一路辗转来到且末县。

李桂枝依然记得，当年学校为了迎接新老师的到来，早早将近百米的土路全部洒上了水。学校领导和学生们的这番心意，让李桂枝很受触动：“在崭新的环境里，我也要有崭新的面貌，尽自己最大的努力把教学工作做到最好。”

两年后，一位老师要离开且末，得知消息的学生们在给这位老师送行时流泪了，他们问同来送行的李桂枝和其他老师：“老师，你们会不会走啊？”看着孩子们不舍的眼神，李桂枝和同事们下定决心扎下根来。

她在日记里这样写道：“留下来，好好教书育人，不管外面的世界如何精彩，我愿意固守一份宁静、一份责任，为了这一双双渴望的眼睛。”

2016年，李桂枝写作的《大漠教学日记》一书由河北大学出版社出版。她在书中写了这样一句话：“我们愿意做一棵棵红柳、一株株格桑花，扎根西部、坚韧不拔、甘于吃苦、平实做人，为广袤的土地带去无尽的生命力。”

回想起当年的选择，李桂枝说：“如果不来且末县，我会在家乡当一名老师。但是且末县更需要教师，我在这里更能实现人生价值。”

02

给孩子种下一片“知识绿洲”

李桂枝手提当地特产且末红枣留影。 受访者供图

怎样让学生学好语文，怎样带好每个班级？李桂枝不断改进教学方式方法，细致观察学生的点滴变化。

作为“文青”，李桂枝热爱阅读，喜欢写作。她也想让自己多年养成的习惯，在潜移默化中影响学生。

李桂枝鼓励同学们坚持写日记，自由表达，记录自己的喜怒哀乐，也写下困惑与收获。这样，既能丰富学生的词汇，积累作文素材，培养学生对生活的观察能力，又能增强写作能力，为写作文打好基础。作为班主任，她也可以通过日记及时掌握孩子们的思想动态。

每篇日记她都会写下评语，有时评语写得比一篇日记都长。学生们写在日记里的小秘密，也成为她打开孩子们心灵的一扇窗。

2005年，李桂枝在日记里看到学生阿尔曼古丽流露出因为长相感到自卑的情绪，这个性格内向、有些孤僻的孩子让李桂枝很是心疼，她不断鼓励、开导阿尔曼古丽：“老师觉得你很好看，一个人的内在和努力，比她的外表更重要。”

看到阿尔曼古丽因为家庭困难，在日记中写道：“快过年了，我连一双新袜子也没有……”李桂枝专门给她买了一双红色袜子，给她的妈妈买了一双手套。如今，从中央民族大学毕业后工作多年的阿尔曼古丽，还和李老师像朋友一样无话不谈。

李桂枝还在班里开设了特色阅读课。为了让学生从被动接受变为主动参与，她带领孩子们排演了《雷雨》《鸿门宴》等课本剧，让学生通过沉浸式表演，加深对课文、对人生的感悟和理解。

李桂枝的爱心也得到了学生们的用心回馈。学生李思雨告诉记者：“夏天且末县天气高温，有时李老师上着课忽然嗓子哑了，声音变得很小，大家会主动关掉电风扇，教室里变得格外安静，好让老师省一点嗓子。”看到李桂枝感冒了，学生迪丽胡玛尔将一张没有写名字的小纸条悄悄放在了她的讲桌上：“老师，您一定记得多喝水……”

03

托举学生看见辽阔世界

主持人小米在中央广播电视总台主持人大赛总决赛的舞台讲述李桂枝和同事们托举“小红柳”的故事。

且末县第一学校教学管理处主任辛忠起向记者透露了一个秘密。

有一次，学校举办足球比赛，有人偷偷给足球队捐了2000元奖金，鼓励学生热爱体育运动。辛忠起私下证实，钱就是李桂枝捐的。“她总想能多托举一下学生，让孩子们多会一些东西，多了解外面的世界，和发达地区的学生缩小一点差距。”辛忠起说。

此前，李桂枝的班上，有一个叫依利米努尔·艾麦尔江的女生，开朗阳光，不仅学习成绩好，而且形象、气质佳，李桂枝安排她担任班里的文艺委员。可是不久，李桂枝发现，男生特别喜欢找依利米努尔聊天，而且聊起来没完没了。发现些许苗头后，她把小姑娘叫到了办公室：“你的梦想是当主持人，主持人不仅要口才好，还要有深厚的文化修养。所以从现在起你要努力追梦，千万不要被其他事情分心。”聪明的小姑娘一点就通：“放心吧老师，我知道该怎么做。”

几年后，依利米努尔顺利考入中南民族大学，现在已是国内小有名气的主持人小米。

2019年，小米站在了中央广播电视总台主持人大赛总决赛的舞台，她在演讲时说：“你知道沙漠的尽头是什么吗？是蔚蓝的大海，是更大的世界……我的家乡且末县自然环境恶劣，支教老师们却始终无怨无悔，李桂枝老师用爱滋养着像小红柳一样的学生们，而我，就是小红柳中的一员。”

在电视里听到演讲的那一刻，李桂枝泪流满面：“我们当初走进这片大漠，不就是为了让这里的孩子走出这片大漠，走向更广阔的人生舞台吗。”

多年来，每一次面对新生，李桂枝都会告诉他们，在沙漠的那边，有广阔无边的星辰大海等待他们去探索和追寻。

作者 | 吴铎思 肖君

来源： 工人日报

遭袭后，伊朗核计划能“数月后”重启？

新华社北京6月29日电 国际原子能机构总干事格罗西近日表示，类似日前美国打击伊朗三处核设施的军事行动无法彻底解决伊朗核问题。虽然遭受打击，伊朗依然具备铀浓缩能力，或能在数月后重启铀浓缩活动。

6月23日，在奥地利维也纳，国际原子能机构总干事格罗西出席国际原子能机构理事会召开的伊朗问题紧急会议。新华社发（王宙摄）

格罗西在美国哥伦比亚广播公司27日录制并将于29日播出的访谈节目中发表上述言论。他说，虽然美国打击了伊朗位于福尔道、纳坦兹和伊斯法罕的三处核设施，但伊朗“核项目的某些部分可能仍然存在”。即使该项目不复存在，伊朗仍然掌握核专业知识和工业能力，“就核技术而言，伊朗经验非常丰富”。

格罗西说，上述事实应该促使人们明白，伊朗核问题的彻底解决不能通过军事手段，而需要依靠协议和核查体系。关于伊朗铀浓缩能力，格罗西认为，三处核设施虽然遭到“严重损坏”，但伊朗仍具备“一定程度的铀处理、转化和浓缩能力”。

按照格罗西说法，伊朗有能力在几个月后实现“少量离心机运转起来并产出浓缩铀”。他说：“坦率来讲，不能说（美国打击行动后）一切都消失了、什么都没有了。”

这张6月22日拍摄的卫星照片显示的是遭美军空袭后的伊朗福尔道核设施部分区域。新华社/美联

美国国务院负责核不扩散事务的前官员马克·菲茨帕特里克此前在接受美联社采访时也坦言，“图纸还在”，轰炸核设施或暗杀科学家会让伊朗核项目进程暂时受挫，但最终还会重建起来。

伊朗原子能组织主席穆罕默德·伊斯拉米24日在经由伊朗国家电视台播出的声明中说，伊方正在评估军事打击造成的损失，已经采取必要举措。“重启计划已经提前准备好，我们的策略是确保生产和服务不会中断。”

据美国《纽约邮报》27日报道，最新卫星图像显示，在美军使用重型钻地弹轰炸福尔道地下核设施五天后，伊朗建筑工人已在该设施地表展开紧张施工。

报道说，当日由美国马克萨尔科技公司拍摄的图像显示，建筑工人正操作挖掘机、推土机等工程机械，在美军空袭造成的弹坑和破损区域附近作业，修筑通往该设施的道路，并修复一条被损毁的通往该设施地下实验室的土路。

美国总统特朗普21日说，美国“彻底清除”了伊朗福尔道、纳坦兹和伊斯法罕三处核设施，美国的目标是摧毁伊朗核能力。在27日举行的白宫记者会上，特朗普还说，如果情报显示伊朗有能力将铀浓缩至军用级别，美国将“毫无疑问”再次轰炸伊朗。

6月25日，在荷兰海牙，美国总统特朗普（前）在北约峰会后出席记者会。新华社记者赵丁喆摄

西方国家一直怀疑伊朗秘密发展核武器，伊朗则坚称其核计划仅用于和平目的。

被问及是否有迹象表明伊朗仍致力于研发核武器时，格罗西表示，作为核查机构，国际原子能机构不对包括伊朗在内任何国家研发核武器的动机作评估。令国际原子能机构担忧的是，该机构曾在伊朗通报的“正常（核）设施”以外地点发现浓缩铀迹象，但数年来伊朗方面一直未给出“可信的解释”。（记者：邓仙来）