什么是六个一活动如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-30 16:12

写作核心提示：

标题：关于“六个一”活动，你需要注意的事项
正文：
随着我国教育事业的发展，各类教育活动层出不穷，其中“六个一”活动作为一种旨在培养学生综合素质的实践活动，受到了广泛关注。所谓“六个一”活动，即学生在校期间要完成一篇优秀作文、一幅优秀绘画作品、一首优秀歌曲、一次优秀演讲、一次优秀社会实践和一次优秀志愿服务。以下是参与“六个一”活动时需要注意的几个事项：
一、明确活动目的
首先，要充分认识到“六个一”活动的意义，明确活动的目的是为了培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。在参与活动过程中，要注重自身能力的提升，而不是仅仅追求作品的数量。
二、选择合适的题材
在撰写作文、绘画作品、歌曲等时，要选择自己感兴趣且具有独特见解的题材。这样既能保证作品的原创性，又能激发自己的创作热情。同时，要关注时事热点，结合自己的实际经历，使作品更具现实意义。
三、注重作品质量
无论是作文、绘画作品还是歌曲，都要注重作品的质量。在创作过程中，要反复修改，力求使作品达到最佳效果。此外，要注重作品的结构、语言表达和创意等方面，使作品更具吸引力。
四、积极参与实践活动
“六个一”活动中的社会实践和志愿服务环节，是培养学生实践能力和责任意识的重要途径。在参与实践活动时，要全身心投入，认真完成每一项任务，同时学会与他人沟通协作，提高自己的

“六个一”活动新模式丰富中小学校园生活

来源：本溪日报-本溪网

本报讯【记者 肖乙瑾】 为激发全县各校共青团、少先队组织的引领多样化和自主创造力，桓仁满族自治县团县委结合全县青少年的思想状况和特点以及各学校团、队组织工作实际，推出中小学“六个一”活动新模式，进一步增强了共青团员、少先队员的光荣感和组织归属感。

中小学“六个一”活动新模式即各中小学2020年全年在充分考虑疫情防控形势，严格遵守防疫相关规定，把握好活动内容和人员规模基础上，分别开展一次核心价值观教育主题活动，一次劳动教育主题活动，一次思想政治教育活动，一次生态环保活动，一次文明礼仪教育主题活动和一次心理疏导。

一年来，全县各学校团、队组织累计开展“六个一”活动150余场次，“做新时代好少年”线上主题队课、“小君子爱劳动”等优秀活动项目不断涌现。通过多样的主题覆盖，各学校团、队组织自主的活动策划，全县共青团员、少先队员广泛的积极参与，取得了学校活动各有特色、思想引领同频共振、团员队员受益良多的实际效果，“六个一”成为全县各学校团、队组织的活动品牌。

共青团“童心港湾”组织“六个一”服务活动

本报讯（中青报·中青网记者 杨宝光）近日，共青团“童心港湾”全国项目办倡导在各“童心港湾”项目点面向留守儿童及周边少年儿童开展“六个一”系列主题服务活动，围绕思想引领、困境青少年帮扶、红色文化传承等开展针对性服务。

共青团“童心港湾”全国项目办发出工作指引，倡导在“六一”儿童节前夕开展一次主题队日活动，让留守儿童热爱集体、热爱红领巾，培养乐观开朗、积极向上、热爱祖国的合格少先队员，做到童心向党；由县少工委主任讲一节以“人生三部曲”为主题的队课，让少先队员、留守儿童牢记习爷爷的嘱托和期待，珍惜青春、心怀梦想，好好学习、好好锻炼，争取早日成为一名光荣的共青团员，未来努力成为一名共产党员；开展一场“小小演讲家”诵读活动，选取红色故事等素材，组织项目点留守儿童进行集体诵读、个人朗诵，具备条件的可以举行一场朗读比赛，按一定比例评选出获奖选手，进行鼓励和表扬；开展一次专题助学金发放活动，共青团“童心港湾”全国项目办拟针对上海及周边地区举行“童心抗疫、喜迎六一”童心港湾助学金发放活动；开展一场主题观影活动，组织项目点留守儿童观看“庆祝中国共青团成立100周年大会”、红色电影、革命故事等内容，以沉浸式方法培养留守儿童对党、团、队的感情，以观影的方式提高自己的爱国之情；开展一次优秀案例征集活动，鼓励各省级项目办将涌现的典型经验和人物事迹及时梳理、总结，并报全国项目办，全国项目办将根据案例类型形成案例汇编材料，并组织有关媒体进行系列报道，发挥示范引领作用。

共青团“童心港湾”项目由团中央发起，由中国光华科技基金会、团中央青年发展部、中国青年报社、国强基金会等联合四川、广东、安徽、江西、陕西等地团组织实施，是共青团组织在村级层面常态化开展的留守儿童关爱项目。2021年12月，团中央印发《关于深化共青团“童心港湾”关爱农村留守儿童工作项目的实施意见》，突出强调坚持“雪中送炭”等原则，通过选配“童伴妈妈”，组织家访校访、日常陪护、主题活动、志愿服务等，对农村留守儿童进行亲情陪伴、情感关怀、自护教育、励志教育，促进他们健康成长。

来源：中国青年报