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更新日期:2025-06-30 23:57
写作核心提示:
在撰写关于“有朋友真好”活动反思的作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确保作文的主题清晰,围绕“有朋友真好”这一核心,探讨朋友在你生活中的重要性。
2. "结构布局": - "开头":以引人入胜的方式引入主题,可以是一个小故事、一个场景或者一个深刻的感悟。 - "正文":分为几个部分,如活动的背景、朋友的表现、自己的感受、活动的收获等。 - "结尾":总结全文,强调朋友的重要性,并可以展望未来。
3. "内容充实": - 描述活动的过程,包括具体的事件、朋友的互动、自己的行为等。 - 分享个人的真实感受,如何感受到朋友的陪伴和帮助。 - 结合具体事例,展示朋友在活动中的积极作用。
4. "情感真挚": - 用真挚的情感表达对朋友的感激和珍惜。 - 避免空洞的口号和套话,用具体的事例和细节来体现情感的真实性。
5. "反思深度": - 思考活动给你带来的启示,比如朋友关系的重要性、人际交往的技巧等。 - 反思自己在活动中的不足,以及如何改进。
6. "语言表达": - 使用恰当的词汇和句式,使文章语言流畅、生动。 - 避免语法错误和
大班语言优秀教案《会变颜色的房子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受四季不同的色彩美,能够大胆表达自己的感想,理解故事内容,学习相关的对话及形容词,能简单复述故事,体会小伙伴之间的团结友爱,快来看看幼儿园大班语言优秀《会变颜色的房子》含反思教案吧。
大班语言优秀教案《会变颜色的房子》含反思
【活动目标】
1、理解故事内容,学习相关的对话及形容词,能简单复述故事。
2、感受四季不同的色彩美,能够大胆表达自己的感想。
3、体会小伙伴之间的团结友爱。
4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5、理解故事内容,丰富相关词汇。
【活动准备】
1、图片:四种颜色的房子、没有颜色的房子、小动物。
2、绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。
3、背景音乐。
【活动过程】
一、导入,引出小猪的房子。
教师提问:
师:小朋友,你们每天都生活在房子里面,谁能来告诉我,你都见过什么样的房子呢?
幼:(引导幼儿可以从房子的形状、颜色上面来讲述-)
师:你们说的房子真漂亮,我都迫不及待想去看看了,咦?谁在叹气呀?(唉!)引出小猪。
师:哦,原来是小猪,小猪你怎么了?(出示小猪)
以小猪的口吻:我盖了间新房子(出示没涂色的房子),想给它涂上漂亮的颜色,可是我不知道涂什么颜色好?
师:小朋友,你们愿不愿帮助小猪想想办法呢?你觉得小猪的房子涂上什么颜色最漂亮呢?
幼:——(要求孩子说出自己的理由)
师:小朋友们说的真好,小猪也请他的朋友帮忙出主意了,我们一起来看看吧!
二、分段欣赏。
1、老师有感情、富有童趣的讲解故事。(故事讲至“雪白雪白一定很棒!”)
提问:小猪都请了哪些朋友来帮忙呢?
小羊说的是什么颜色的房子?(贴上绿房子)小羊是怎么说的呢?(一起跟着老师复述)“绿色的房子,绿油油的,绿色一定很好看!”
小狗又是怎么说的?“黄色的房子,金灿灿,黄色一定很漂亮。”(贴上绿房子,并复述。)
出示红房子,问:红色房子是谁的主意?它是怎么说的?“红色的房子,红彤彤,红色一定很美丽。”
最后一个是谁?(小兔)它说什么颜色的房子最棒呢?“白色的房子,雪白雪白,一定很棒!”(一起复述)
2、教师继续讲述故事。
小动物们帮小猪出了这么多的主意,小猪摸了摸脑袋,心想:朋友们说的颜色都很漂亮,但是到底该涂哪一种呢?啊!我知道了,他的眼珠骨碌一转,有了好主意:“你们说的颜色都很好,就照你们说的办,到时候,请你们来做客!”
提问:谁来猜猜,小猪想到了一个什么好主意?
3、接着讲故事的结尾。
想不想知道答案呢?请你们听仔细了哦!(讲述故事至结束)
提问:小猪想了什么办法?根据小朋友的,依次将绿叶、黄花、果子、白雪添加到空白房子上面,突出形容词:绿油油、金灿灿、红彤彤。(注意强调四季不同的色彩)
三、完整复述故事。
1、提问:刚刚老师讲的这个故事里面最主要的是说了一样什么东西?(房子)那谁来给我们的故事起个名字呢?
2、小朋友起的名字真不错,请大家跟着我一起,把我们这个《会变颜色的房子》一起来说一说,好吗?
但是老师有要求:说到小羊的话时,请第一组的小朋友说;小狗的话呢,第二组的小朋友说;公鸡的话请第三组小朋友说;小兔的话请第四组的小朋友说,其他的由大家一起讲述。
3、师生一起复述故事。
四、结束活动。
听着音乐跳欢乐舞。(动作幼儿自由发挥)
师:小猪有了会变颜色的房子,朋友们都替它开心呢,我们也一起为小猪庆祝一下,让我们听着音乐跳起来吧!
附故事:会变颜色的房子
小猪盖了座新房子,他想给房子涂上颜色,可是涂什么颜色好呢?还是请朋友们帮我出出主意吧!
他问小羊,小羊说:“绿色的房子,绿油油,绿色一定很好看!”他问小狗,小狗说:“黄色的房子。金灿灿,黄色一定很漂亮。”他问公鸡,公鸡说:“红色的房子,红彤彤,红色一定很美丽。”他问小兔,小兔说:“白的房子,雪白雪白,一定很棒!”
小猪摸了摸脑袋,心想:朋友们说的颜色都很漂亮,到底该涂哪种呢?啊!我知道啦!他眼珠子骨碌一转,有了好主意:“你们的颜色都很好,就照你们说的办,到时候,请你们来做客!”
小猪在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。春天,种子发芽了,屋顶上盖满了绿油油的叶子。小羊说:“绿色的房子真好看。”夏天,新房子上开满了金灿灿的小黄花儿,小狗说:“黄色的房子真漂亮。”秋天,新房子上挂满红彤彤的果子,公鸡说:“红色的房子最美丽。”冬天,新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说:“哇,白色的房子太棒了!”
小猪听了好伙伴们的话,甜甜地笑了。
活动反思:
1、我感觉选材比较好。幼儿在整个活动中,都很感兴趣,特别是采用精美的头饰,实用的课件,非常好玩的角色表演等。
2、识字教育单独进行效果不如随机教育好。
3、我的课堂语言还不够精炼。活动环节衔接的还不够紧凑。活动策略设计的不够完善。
小百科:房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。
我们每个人的身边都会有这样一种人,他们总喜欢说,自己的人脉有多广,结交了多少多少朋友,他们总喜欢说,走到哪,朋友都一大堆,以此来证明自己很有本事。
俗话说,多个朋友多条路。这本无可厚非,但是,我想说的是,所谓人脉,并不是你认识了多少人。
前几日,与一位好友聊天,她说想换一份工作,目前这份工作前途渺茫一点希望都没有,之所以想换工作是觉得换了新工作可以认识更多的朋友,机会也就自然而然多一些。
因为是关系非常好的朋友,我直接这样打击了她:“你这是典型的‘迷信人脉’,首先你的想法太乐观了,自己没有那个能力,认识再多的人都没用,想要靠人脉获取机会,前提是你自己得有能力,你没有能力,你以为人家是随便都能帮你的吗?”这些肺腑之言,让朋友点了点头,反思自己想得太简单了。
说到人脉,前些日子一位文友突然问我有没有考虑过加入地方作协。
我直接回复:“不考虑!”
朋友的意思是加入作协可以认识更多的牛人,并且能打开自己的格局。
我的观点是,自己的能力不足,就算加入中国作协也没有用,格局不是靠加入作协就可以打开的。我觉得自己不适合这样的人脉和头衔,因为对于我来说,提升自己才是关键,写出好文章是需要自己的能力,不是外在条件能解决的。
我相信自己的能力提升了,人脉自然而然就会来了,后来,朋友便没有再多说什么。
之前看过一位网友分享了自己的故事,我觉得非常有借鉴意义。那位网友说,曾经的自己特别迷恋人脉,无论哪里有同行交流会他都会去参加,经常与同行里面的大咖互换名片,每一次都会加一大堆微信好友,信心满满地期待着自己可以在微信上群发广告得到业务。
一年后,他发现,不仅收效甚微而且很多人都默默地把他拉黑了,他终于悟出了一个道理,踏踏实实做事,苦练专业知识才是最重要的,意识到这一点的时候才开始慢慢努力,苦练基本功。
终于,慢慢地在他们那个小圈子里也算是小有口碑了,薪水自然也是水涨船高,他感慨道:感觉自己算是个能让别人“利用”的人了,能够让别人“利用”的感觉真好!
其实,我们身边相信人脉这东西的年轻人绝对不在少数,天天都想着贵人拉自己一把。比如,经常有人炫耀自己的微信里有多少牛人,殊不知,你自己能力不足,就算加了马云为好友又有什么用呢?
花香自有蝶飞来!现实是残酷的,在自己没有变优秀之前,静下心来努力提升自己才是王道!
(来源:经济日报)
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