推荐《小雪花读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-07-01 05:41

写作核心提示：

写一篇关于《小雪花》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "理解作品内容"： - 确保你对《小雪花》这本书的内容有充分的理解，包括故事情节、人物性格、主题思想等。
2. "明确读后感主题"： - 确定你的读后感要围绕哪个主题展开，如人物性格、故事情节、主题思想、艺术手法等。
3. "组织文章结构"： - "开头"：简要介绍《小雪花》这本书，包括作者、故事背景等，并引出你的读后感主题。 - "主体"：详细阐述你的观点，可以分几个部分，每个部分围绕一个主题展开，例如： - 人物分析：对书中主要人物的性格、行为进行评价。 - 情节分析：对故事情节的安排、发展进行评价。 - 主题思想：阐述你对书中主题的理解和感悟。 - 艺术手法：分析书中运用的写作手法，如象征、对比、讽刺等。 - "结尾"：总结全文，重申你的观点，并可以提出自己的见解或对未来的期待。
4. "语言表达"： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具文采。 - 注意段落之间的过渡，使

《雪花落呀落》

《雪花落呀落》对此进行了生动的描绘：雪花飘呀飘，小松鼠开始从树上丢落松果和松子，他们在准备过冬的食物；深深的河谷里，獾妈妈带着小獾，他们也在前前后后地忙碌着，筹备着过冬的粮食。孩子们拥有最善于发现美好事物的眼睛的，他们总能看到新奇的事物，总能找到生活赠送给他们的礼品。

孩子们与成年人最大的不同其实就在这里。大人们总是疲于奔波忙碌，孩子们却能够静下来，欣赏一切，从自然中感受到欢乐，于细节中发现趣味。我们有时也应该学会用孩子的视角去看待世界，发现那些藏于我们周边的美好。

时间是一首诗，岁月流转中，那些独特的记忆中总能在我们的生命中留下印记。回首来时走过的路，童年时期的感动，往往会成为我们心中神圣的象牙塔。所以致敬童年，让季节成为生命中独特的颜色，四季的歌，需要用心聆听，慢慢来感悟。

人生是一场奔赴未来的修行，季节的美好在于它承载了我们心中最单纯的快乐与美好。最后，希望孩子们能够在季节流转中，明白时间的可贵，珍惜美好的当下；愿成人能够拥有一颗孩子的心，于季节流转中品味一切美好。

《蒙在鼓中，破茧成蝶》---读逄金一小说《小小少年》有感

从晚上八点开始读，至凌晨读完，意犹未尽！

这篇小说吸铁石一样，吸引我一口气读完的，是这么几个鲜明的特点：

首先是联想丰富，比喻新奇，多种修辞方法灵活运用。开篇第一句，写“我”勉强看了会书觉得没趣：勉强看了会代数——好比某些官员漫不经心地勉强研究着民生规划——抬头看了看依旧的墙壁和依然的人群，闷头沉思了一会——好比那些官员闷头沉思自己乏味的黄脸婆——我很觉没趣。

这种感觉，相信读书人都有过，看到此处，也大多会心一笑。

再如：小虫子顺着我的中指——“河西走廊”——大模大样地进入“中原腹地”——掌心，又继续跋涉，到达胳膊上……

忙用钢笔帽帽住——这叫做“雷峰塔”。哈哈，小南蛮，这回看你往哪儿跑。

一句话连用几个典故，信手拈来，贴切自然，几乎不着痕迹。这样的语言读着过瘾。读书多是有好处的，视野开阔，知识储备量足，上下五千年纵横八万里，皆可拿来我用。

其次是语言幽默诙谐接地气，知识量大，文化沉淀厚。

写同学的笑：伍子胥鞭尸之时，楚庄王“左手拥秦姬，右手抱越女”之刻，范进中举之后，恐怕都无法与此种笑法之特相比肩。他以史上最长的时长完成了仰天大笑的动作。连用三个典故来比喻一个人的笑，文笔精致老到，水 乳 交融，那长笑之人的影子跃然纸上。

三：文笔细腻，心理描写精准到位。

“就在这时，我体感到舒红的脚搭放在我凳子后档上，心立刻不敢跳动了，我仿佛被人从后领凌空捏住，而又说不定什么时候会被撒落下来一样，反正有种被别人抓住的感觉……”

青春期少男少女特有的敏感，情窦初开的心灵悸动，故作的镇定，都刻画的淋漓尽致。内心早已经是波涛汹涌，表面看上去却是风平浪静，这风平浪静和波涛汹涌之间，一个不小心，就有很多种的可能。孩子们青春期的这个特点，值得每一个家长和教育工作者注意。

“我在刚刚趴到桌上时，试出凳子后档上那双鸟儿又飞来了，这次它们破例地动了动，像是在安顿，又像是在用力，我的双脚是停在凳下的，那两只鸟儿中的一只不小心触到了我的脚。我的脚下意识地向前一挪，我也能觉出她的脚在这同时也往后一缩……”其实青春期的男孩子也是敏锐的，只是大家都不说罢了。这时候，怎么引导，就是一门学问和艺术了。

那种朦朦胧胧的好感，患得患失的忐忑，甜蜜的情感在懵懂的青春中萌发。但中学时代是读书的黄金时间，中学生只有把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上，将来才可以赢得甜蜜的爱情。

这一点“我”处理的很好。

四：富有哲理的语言，让读者警醒。而题山书海的学习强度，也应该引起这个社会的重视。我们应该关心孩子们的学业，我们更应该关心学生们和老师们的身心健康！

提纲，讲义……雪花般铺天盖地落在每张课桌上。据班内有关人士不完全统计，在四十五分钟时间里，英语课代表接连发了十二张提纲或讲义或习题……

题山题海题公题婆。越来越多越来越厚的眼镜。不断地瘦下去驼下去的身体。

这篇小说，非常适合中学生阅读，它是为他们，甚至是有着相似经历的我们，量身定做，精心打造的。因为是写“我”中学时代的事情，无论是知识点的复习运用，还是熟悉的少年心事，都能让中学生找到共鸣。另外，它为老师们提供了案例和教材，特别是中学老师：面对那些思路活跃又懵懂的少年，怎么才能更好地引导他们少走甚至不走弯路，更要避免走上歧途。除此以外，作为父母，更应该了解孩子的青春心路，知道他们的兴趣爱好，烦恼忧伤，才能更好地与孩子沟通交流，知己知彼防患于未然，让他们顺利走过青春期。

小说的最后，通过同学们高考后的生活轨迹，站在人生的一个高度俯瞰，感觉我们都是“蒙在鼓里”，每一个人，甚至每一种生命。“地球何其之小，宇宙何其之大”，但我们要扼住命运的咽喉，因为我们有尊严有学识有潜能，我们是“人”。

壹点号 白杨桥

新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省800位记者在线等你来报料！