警示教育片思痛观后感如何写我教你。（精选警示教育片思痛观后感5篇）

更新日期:2025-06-01 01:33

写作核心提示：

写一篇关于警示教育片《思痛》观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的观后感要围绕的主题是什么，比如影片的主题思想、人物塑造、情节安排、社会意义等。
2. 结构安排：一般来说，一篇观后感可以按照以下结构来安排： - 引言：简要介绍影片的基本情况，如片名、导演、主演、上映时间等。 - 主体：详细阐述你对影片的感受和思考，可以从以下几个方面展开： a. 影片的主题思想：分析影片想要传达的核心观点和价值观。 b. 人物塑造：评价影片中的人物形象，分析他们的性格特点、成长变化等。 c. 情节安排：分析影片的情节设置，探讨其合理性和艺术性。 d. 社会意义：从影片中提炼出对社会的启示和警示。 - 结尾：总结全文，重申自己的观点，并表达对影片的感悟和启示。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 使用准确、生动的语言，避免使用模糊、笼统的词汇。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、排比、对比等，使文章更具表现力。 - 注意文章的逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解你的观点。
4. 内容充实：在论述过程中，尽量引用影片中的具体情节

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学习典型案例警示教育的心得体会

古人云：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。警示片通过反面典型案件揭示和反面典型人物的忏悔再现违法违纪情景，引人深思，给人警醒。
一要戒贪戒慎。落马干部从“好同志”沦为“阶下囚”，本质上是没有管住内心、管住自己、管住家人，每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。以案为鉴，我们必须常怀律己之心，常思贪欲之害，在权力面前始终保持初心，低调做人，低调处事，利用权力把事业做大，在权力面前把人做“小”。
二要少欲清心。落马干部很多都是从基层一线提拔上来的，本应更用心用情地服务企业、服务基层、服务群众，但是随着职务的升迁，手中的权力开始服务于私欲、享乐和虚荣心。知足常乐勿忘本，要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的胸怀，把心思放在改善民生和谋划发展上，摸实情、讲实话、出实招、办实事。
三要坚定信念。对党忠诚是最重要的`纪律。没有了对党忠诚的理想信念，也就失去了规矩意识、纪律观念。每一名党员干部要不断加强自身党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记宗旨，努力实现自己全心全意为人民服务的理想抱负。

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《长津湖》观后感

前几天，我怀着无比激动的心情观看了电影《长津湖》。这部电影让我深刻感受到了志愿军战士们的英勇无畏。
影片中，志愿军战士们为了保家卫国，奔赴寒冷的朝鲜战场。他们在冰天雪地中作战，面对敌人猛烈的炮火和先进的武器，毫不退缩。志愿军战士们吃不饱、穿不暖，只能啃着冻得像石头一样的土豆，但即便条件如此艰苦，战士们依然坚守阵地，与敌人展开殊死搏斗。
电影中令我印象最深刻的是 “冰雕连” 的场景。志愿军战士们为了伏击敌人，在阵地上一动不动地埋伏了几天几夜。当美军发现他们时，战士们早已被冻成了冰雕，但他们依然保持着战斗的姿势，手里紧握着枪，仿佛下一秒就要冲向敌人。看到这一幕，我的眼眶湿润了，心中充满了对志愿军战士的敬佩之情。他们为了国家和人民，不惜牺牲自己的生命，这种无私奉献的精神，值得我们每一个人学习。
看完《长津湖》，我明白了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不能忘记历史，更要珍惜现在的和平生活。作为一名小学生，我要好好学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家变得更加强大，不再受到任何国家的欺负。我也要向志愿军战士们学习，学习他们的勇敢、坚强和无私奉献的精神，在面对困难时，不退缩，勇往直前。这部电影让我深受触动，我会永远铭记这段历史，铭记志愿军战士们的伟大功绩。

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《建党伟业》观后感

作为一名初中生，我在历史课上学习了许多关于中国共产党的知识，但直到观看了电影《建党伟业》，我才更加深刻地理解了中国共产党成立的艰辛历程和伟大意义。
影片以辛亥革命为开端，展现了那段波澜壮阔的历史。从袁世凯称帝到张勋复辟，旧中国在黑暗中摸索前行，无数仁人志士前赴后继，只为寻找一条救国救民的道路。其中，令我印象最为深刻的是五四运动。学生们为了捍卫国家主权，纷纷走上街头，高呼 “外争主权，内惩国贼” 的口号。他们的眼神中透露出坚定与无畏，那是对祖国深深的热爱。在民族危亡之际，他们勇敢地站了出来，用自己的行动唤醒了无数国人。
还有那些为了民族独立和人民幸福而奋斗的革命先驱。他们不畏强敌，不怕牺牲，为了信仰和理想，勇敢地投身于革命事业。比如，陈独秀、李大钊、毛泽东等人物，他们在国家危难之际，挺身而出，积极探索救国救民的道路。他们的精神风貌和坚定信念让我深感敬佩。
观看完这部影片，我深刻认识到今天的幸福生活来之不易。如今的我们，生活在和平年代，享受着先辈们用鲜血换来的幸福。作为新时代的初中生，我们不能忘记历史，更要传承和发扬先辈们的精神。在学习上，遇到难题不能轻易放弃，要像革命先辈们面对困境时一样，勇于挑战，坚持不懈。在生活中，要关心他人，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
《建党伟业》不仅是一部历史题材的电影，更是一堂生动的爱国主义教育课。它激励我要继承和发扬革命先辈的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，不懈奋斗。

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《闪闪的红星》观后感

今天，我怀着激动的心情观看了电影《闪闪的红星》。这部电影讲述的是小男孩潘冬子历经艰难险阻，最终成长为一名红军战士的故事。
故事发生在革命战争时期的江西柳溪村。潘冬子的爸爸是一名红军战士，他临行前留给冬子一颗闪闪的红星。这颗红星就像一盏明灯，照亮了冬子前行的道路。冬子的妈妈是一位勇敢的共产党员，她为了保护乡亲们的安全，不幸被敌人杀害。妈妈的牺牲让冬子更加坚定了革命的信念。在成长的过程中，潘冬子遭遇了许多困难，但他始终没有放弃。他机智勇敢地与敌人周旋，巧妙地为红军送盐，还协助红军消灭了恶霸胡汉三。那闪闪的红星，就像希望的灯塔，一直照亮着他前行的道路。
让我印象最深刻的是潘冬子亲手杀死胡汉三的情节。胡汉三是一个凶恶的反动派头子，他欺压百姓，无恶不作。当冬子看到胡汉三再次回到村里作恶时，他毫不畏惧，拿起镰刀就向胡汉三砍去。这一举动不仅为妈妈报了仇，也为乡亲们除了一害。看到这一幕，我激动得跳了起来，为冬子的英勇行为拍手叫好。
《闪闪的红星》让我明白了，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要珍惜这来之不易的生活，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。我相信，只要我们每个人都怀揣着一颗像潘冬子一样炽热的心，我们的祖国一定会变得更加强大！

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《放牛班的春天》观后感

《放牛班的春天》是一部感人至深的电影，讲述了在1949年的法国，一位音乐老师克莱门特·马修和一群问题学生之间的故事。马修被派往一所专门收容问题少年的学校，面对这些顽皮的孩子，他感到无从下手。然而，随着故事的发展，马修用音乐改变了孩子们的生活，也改变了自己的命运。
影片里的 “池塘之底” 学校，那是一群问题少年的聚集地，这里充满了叛逆与混乱。但一位名叫克莱门特・马修的老师，却用他的爱与耐心，为这些孩子打开了一扇全新的大门。他没有像其他老师那样严厉惩罚，而是用音乐去感化他们。当那些原本调皮捣蛋的孩子，在马修老师的引导下，唱出动人的歌声时，我看到了音乐的神奇力量，更看到了爱的伟大。
我觉得电影中最让我感动的是马修老师对孩子们的关爱。他不像其他老师那样严厉，而是用耐心和爱心去感化每一个学生，他相信每个孩子都有闪光点，都值得被尊重和关爱。特别是学生皮埃尔，他原本是一个叛逆的孩子，但在马修的引导下，他找到了自己的音乐天赋，最终在合唱团中展现了自己的才华。这让我明白了教育的真正意义，不仅是传授知识，更是关心和理解每一个学生。
看完电影我明白了，教育不仅仅是传授知识，更是用爱去温暖每一个孩子的心灵。这让我想到了我们身边的老师。他们同样用自己的爱心和耐心，陪伴我们成长。有时候，我们可能会觉得学习很苦，但正是因为有了老师的关爱和引导，我们才能在成长的道路上越走越远。
总之，《放牛班的春天》是一部值得一看再看的电影。它让我懂得了关爱、尊重和梦想，也让我更加珍惜身边的老师和朋友。在今后的日子里，我会带着这份感悟，努力学习，成为一个有爱心、有梦想的人。