精心挑选《革命伉俪观后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-07-04 04:11

写作核心提示：

写一篇关于革命伉俪观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 明确主题：首先，要明确自己的写作主题，即对革命伉俪的理解、感悟和评价。可以围绕他们的爱情、信仰、牺牲精神等方面展开。
2. 突出重点：在作文中，要突出革命伉俪的特点和亮点，如坚定的信仰、无私的奉献、深厚的感情等。避免泛泛而谈，要具体、生动地展现他们的形象。
3. 逻辑清晰：作文的结构要合理，层次分明。可以先简要介绍革命伉俪的背景和故事，然后结合自己的感悟，逐一阐述他们的优点和影响。
4. 语言表达：运用恰当的词汇和句式，使文章富有文采。可以运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。
5. 举例论证：在论述革命伉俪的优点时，可以结合具体事例进行论证，使观点更有说服力。
6. 情感真挚：在表达自己的观点时，要真情流露，让读者感受到你的情感。可以适当运用感叹、疑问等语气，增强文章的感染力。
7. 避免偏见：在评价革命伉俪时，要保持客观、公正的态度，避免因个人喜好而产生偏见。
8. 结尾总结：在文章结尾，要对全文进行总结，再次强调革命伉俪的伟大精神，并表达

革命伉俪情牵学院，以心著史传承夙愿

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近日，国防大学联合勤务学院政治工作处领导，带领该院教研保障中心图书馆、新闻文化室、信息技术室的工作人员，来到鲁迅研究专家叶淑穗老师家中，接收老人给予学院的赠书。工作人员向老人送上鲜花和纪念品，代表学院表达诚挚感谢与慰问。北京卫戍区某离职干部休养所的领导和工作人员共同见证了这场跨越70年时空的精神传承。

“老伴常说，他从战斗部队一线后勤到后勤管理、后勤教学……一辈子扎根在后勤保障这个领域，对这个工作体会至深。” 95岁高龄的叶淑穗老师满头银发但精神矍铄，衣着朴素优雅，交谈中思维敏捷逻辑缜密，焕发积极乐观的精气神。

叶淑穗老人激动地将亲笔签名盖章的图书交给学院，动情地说：“我和老伴儿从战士成长为高级研究员，学院的培养给了我们成长的根基，今天把这些见证历史的记忆交给学院，希望年轻一代教员们明白：每个岗位都有家国担当，每份坚守都值得铭记。”

▲叶淑穗老师讲述与后勤学院的故事

“那些往事虽然平凡，却真实地打上了时代的烙印；那些儿女情、战友情、爱国情虽朴实无华，却深深地影响了我的后半生，乃至我的人生……希望他们能够将老一辈艰苦奋斗、自强不息的精神世世代代传承下去。”翻阅叶老师的赠书，轻轻开启一对革命伉俪与学院70多年的不解之缘。

这是叶老师的老伴离休军人孙曰修老人的遗著，他在书中写道：“战争年代，后勤非后方，后勤亦前线。干我们后勤这一行的穿行在前线和后方之间的运输线上，与敌人疯狂的火力封锁斗智斗勇，也常常会牺牲，我们是用生命鲜血谱写一本革命军队的后勤‘教科书’。”

孙老1943年参加八路军，1950年随中国人民志愿军入朝鲜参战，1952年入中国人民解放军后勤学院学习，1955年作为后勤学院第一期毕业生留校任教，成为后方勤务教研室的一名教员，后成长为后勤学院科研部正师职研究员，1984年离休。后勤学院就是国防大学联合勤务学院的前身。

▲孙曰修（三排左一）与后勤学院同班同学毕业合影

叶淑穗老人，1951年参军后分配到后勤学院任教，1956年转业到北京鲁迅博物馆任文物组组长，是鲁迅博物馆建馆时期的元老，从事鲁迅文物征集保管研究工作65年，著有《鲁迅手稿经眼录》《鲁迅文物经手录》等，被誉为经眼经手鲁迅手稿第一人、鲁迅文物的“活字典”。

孙老于2015年9月3日和2019年10月1日，都作为抗战老兵方阵成员，在天安门广场接受检阅。2022年12月，孙老不幸染病离世。孙老去世后，叶老怀着痛失挚爱的心情，在全家的支持下，整理孙老生前写下的遗著，女儿花了半年多时间，不分昼夜地把父亲留下的原始材料详加整理，对每段史实反复考证，叶老对孙老没有来得及记录的史实进行了补录。

叶老回忆道：“曰修将各种废弃的打印纸裁成8至9厘米宽、11至12厘米长的小纸片，就在这些大小不等的纸片背面，用蝇头小楷写下了自己一生的传奇经历。节约用度，吝惜纸张，这是曰修作为一个从艰苦岁月走过来的老后勤兵的习惯和多年从事部队后勤工作的作风。”

这本凝结着老夫妻俩对军队和后勤学院深厚感情的著作出版后，叶淑穗的第一个心愿，就是向国防大学联合勤务学院赠书，她说：“学院是自己和爱人曾经奉献青春、抛洒汗水、共同学习成长并奋斗成才的地方，多少次在梦中回到的地方。”在离职干部休养所工作人员的协助下，叶淑穗老师与国防大学联合勤务学院取得了联系，确定了赠书的日期。

这些饱含岁月痕迹的图书，记载着后勤学院第一代教员不畏艰辛、勤奋耕耘的缩影，承载着军队院校教育者的革命初心与家国情怀，勾勒出他们从战争年代到和平年代潜心后勤研究、培养军事人才的奋斗足迹，对培育学院教职员工和学员的新时代奋斗观和爱岗敬业精神，有着独特而深远的意义，为学院的历史研究和文化传承增添了浓墨重彩的一笔。

▲叶淑穗老师准备捐赠的图书资料

政治工作处领导接收赠书时表示：“叶老和孙老，一生致力于党史研究和军事教育工作，无论遇到任何困难和挫折都坚守初心、持之以恒，从战士到高级研究员，他们在人生道路上不断学习、提升自我，成为‘活到老学到老’的典范。他们将个人事业融入国家和军队的发展需要，为后人留下了宝贵的精神财富。二老身上既有军人的坚毅品格，又有教师的使命情怀，他们正是新时代教育工作者应该学习的榜样。”

告别时，叶老师告诉我们，她已经把全部私人藏书资料捐赠给自己的母校和鲁迅博物馆，让这些历史资料继续为年轻人的学习成才发挥作用，祝愿国防大学联合勤务学院不负新时代，勇攀新高峰。

传承师者风骨，润泽学子心田。这场融合历史厚重感与时代使命感的传承活动，不仅为学院历史增添了珍贵篇章，更为新时代高素质后装人才培养注入了精神动能。相信在叶淑穗老师这份珍贵馈赠的助力下，新一代教员们在强军新征程上将迈出更加坚实的步伐。

主管 | 国防大学政治工作部
主办 | 国防大学政治工作部宣传处

编辑 | 冯海锋

来源 | 原创

革命伉俪、悲情母女，两封绝笔写尽爱与信仰！

赵云霄写给女儿启明的信，1959年由广州军区干部部移交军事博物馆。