一篇文章轻松搞定《学校中秋节主题活动方案》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-04 08:12

写作核心提示：

写一篇关于学校中秋节主题活动方案作文时，以下事项需要注意：
1. 明确主题：首先，要确定作文的主题，即中秋节主题活动方案。明确主题有助于使文章结构清晰，重点突出。
2. 概述背景：在作文开头，简要介绍中秋节的历史、文化背景，以及举办此次活动的目的和意义。
3. 主题活动的具体内容： a. 活动时间：明确活动的时间，如中秋节当天或前后几天。 b. 活动地点：确定活动举办的具体地点，如学校操场、多功能厅等。 c. 活动形式：介绍活动形式，如文艺表演、游戏互动、知识竞赛等。 d. 活动流程：详细描述活动流程，包括各个环节的时间安排、主持人、参与人员等。 e. 活动准备：说明活动所需的物资、道具、场地布置等。
4. 活动组织： a. 组织机构：成立活动筹备小组，明确各部门职责，如策划组、宣传组、后勤组等。 b. 参与人员：确定活动参与人员，包括学生、教师、家长等。 c. 活动经费：估算活动所需经费，包括场地租赁、物资采购、奖品购置等。
5. 活动宣传： a. 宣传渠道：选择合适的宣传渠道，如校园广播、海报、班级微信群等。 b. 宣传

中秋节班会活动方案（精选12篇）

　　中秋节班会活动方案1

　　游戏：

　　月饼歌

　　游戏价值

　　1、体验儿歌游戏的快乐。

　　2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

　　3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。

　　游戏准备

　　1、月饼卡片若干。

　　2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。

　　游戏玩法

　　1、引导幼儿复习儿歌。

　　月饼歌

　　甜甜的馅儿是豆沙，

　　咸咸的馅儿是蛋黄。

　　月饼馅儿料真是多，

　　你最爱吃哪种馅儿？

　　2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。

　　3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。

　　4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。

　　中秋节班会活动方案2

　　活动目标

　　1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。

　　2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

　　3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

　　活动准备：

　　《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。

　　游戏玩法：

　　妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

　　游戏规则：

　　（1）参赛选手必须是全家三口。

　　（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）

　　活动过程：

　　一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。

　　指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

　　二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。

　　1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

　　2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。

　　指导语：

　　①仔细看看月饼里面是什么样的？

　　②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。

　　三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。

　　指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。

　　四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。

　　引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）

　　游戏：蚂蚁搬月饼

　　1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）

　　2、请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。

　　做“月饼”

　　玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。

　　幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。

　　比赛投“月饼”

　　玩法：

　　准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？

　　幼儿的收获：

　　原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。

　　中秋节班会活动方案3

　　一、班会目的、意义:

　　(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　(二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。

　　二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。

　　三、班会准备：

　　(一)确定主题，策划、拟写活动方案;

　　(二)制作课件、准备背景音乐;

　　(三)撰写主持人台词稿;

　　(四)购买班会所需物品、奖品;

　　(五)布置教室。

　　四、活动安排：

　　(一)活动时间：

　　(二)活动地点：xx楼xx多媒体教室

　　(三)参与人员：xx班全体同学

　　(四)特邀嘉宾：xx老师

　　五、活动流程：(放背景音乐《花好月圆》)

　　主持人：xx

　　第一环节：主持人开场白(1分钟)

　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。

　　主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。

　　第二环节：同学交流(9分钟)

　　37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会??

　　第三环节：游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下??

　　(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)

　　游戏规则：

　　1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。

　　2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。

　　3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。

　　两两组合，然后第一组选手上场。

　　(进入选题阶段：4组进行完游戏，进入颁奖环节)

　　(二)萝卜蹲(12分钟)

　　游戏规则：

　　1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

　　(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。

　　2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌，则强制要求加快语速，尽快决出优胜者)

　　(8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节)

　　(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。

　　游戏规则：

　　请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓)，下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。

　　进入游戏(抓到第一个同学，进入环节“挑战”) “挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。

　　第四环节：嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾x老师上台讲话。

　　第五环节：大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)

　　“天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福! (音乐起，大合唱)

　　第六环节：合影

　　请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)

　　中秋节班会活动方案4

　　活动时间：

　　20xx年9月25日

　　活动主题：

　　中秋月圆人团圆

　　活动目的：

　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。

　　2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。活动准备：（提前几天准备）

　　1、以小组为单位准备节目。

　　2、搜集资料。

　　（1）中秋节的来历（民间传说）；

　　（2）有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；

　　（3）明月的古诗词。例：李商隐――《嫦娥》；李白――《静夜思》。

　　（4）有关月亮的歌曲；

　　（5）中秋节笑话、小品、相声。

　　活动过程：

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

　　a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

　　b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

　　a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！

　　b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

　　a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声――请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》。

　　b：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

　　文学组同学带来（嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等）；

　　王勤主持猜谜游戏；

　　a：同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。xx解说xx表演小品《吃月饼》。

　　美术组展示美术作品。

　　结束语：（班主任）

　　伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。

　　中秋节班会活动方案5

　　一、班会目的：

　　中秋节是我国民间仅次于春节的第二大传统节日，这一班会活动可使学生体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统文化的独特魅力，增强学生的人文素养，激发学生的爱国热情。培养学生热爱祖国传统文化的情感，主动亲近祖国优秀的历史文化，结合一年级学生实际，选择有代表性的事物，如：中秋的来历和吃月饼的习俗，使他们初步了解中华优秀文化。

　　二、班会形式：

　　教师通过故事形式，讲解中秋节的知识，结合游戏让学生一起参与互动。

　　三、班会时间：

　　20xx年9月13日

　　四、班会地点：

　　一年（1）班教室

　　五、相关准备：

　　1、收集中秋节的相关知识。

　　2、收集有关中秋的诗歌和灯谜。

　　3、每位学生带好月饼。

　　4、布置教室。

　　六、班会过程：

　　一）导入庆中秋主题班会。

　　二）教师讲解中秋节知识：

　　1、中秋知识竞猜：

　　1）中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

　　（春节、端午节、中秋节）

　　2）中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

　　（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

　　2、中秋节的来历

　　中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。

　　3、讲故事——嫦娥奔月（中秋节的美丽传说）

　　师引：

　　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

　　嫦娥奔月

　　相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。心术不正的xx也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被xx看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的xx借口生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，xx手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是xx的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，xx早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　三）师朗诵：《水调歌头·中秋》：

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

　　学生跟师诵读。

　　四）了解吃月饼的风俗：

　　到了宋代，月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，“小饼如嚼月，中有酥与饴”，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。

　　宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案，起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上，后业干脆用面模压制在月饼之上。满月形的月饼也跟十五的圆月一样象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月，用它赠送亲友。这无疑是汉民族的一种民族心理的反映。

　　学生品尝自己带来的各种月饼。

　　五）中秋节的诗歌：

　　学生跟师诵读：

　　1、《中秋月》（宋）苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　2、《中秋》（宋）戴石屏

　　把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。

　　故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。

　　六）猜灯谜：

　　比赛题：（事先与学生熟悉一下题目）

　　谜面谜底

　　嫦娥下凡（打一花名）月季

　　中秋菊开（打一成语）花好月圆

　　举杯邀明月（打一礼貌用语）赏光

　　华夏共赏中秋月（打一旅游用语）观光

　　举头望明月（打一中药名）当归

　　新婚度蜜月，中秋游异邦（成语一）喜出望外

　　中秋月夜座谈会（气象用语一）明晚多云

　　清风拂面中秋夜（成语）发扬光大

　　七、教师总结：

　　通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗歌、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　中秋节班会活动方案6

　　一、实施背景：

　　让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学们学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：

　　中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的.情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养同学们搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、活动方案：

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　四、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

　　中秋节班会活动方案7

　　一、活动目的：

　　增进同学间友谊，互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学习与奋斗，又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心，熔炼了团队意识，这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会，加深大家对红色革命的了解，同时也为大家提供一个活跃的气氛，提高个人能力与素质的机会，其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的学习中得到放松，同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。

　　二、组织者：刘生应、陈富平

　　三、工作负责人员：罗荣星、胡佩(让同学们认识游戏规则，及时有效的解答疑问，也可以参加到游戏里，起引导作用)、管宗杰(要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。)李泽慧、杨志(购物及准备游戏道具)

　　四、参与者：化学四班全体成员

　　五、活动流程：

　　1.前期准备：

　　1)班委团委讨论活动的流程及安排

　　2)组织者与工作负责人员了解路线

　　3)道具购买

　　2.活动时间：

　　3.活动地点：橘子洲(或者岳麓山)

　　4.活动过程：

　　1)从天马学生公寓，到达指定的地点

　　2)让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法(或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义)

　　3)这个是想让大伙儿先热热身，拉近彼此的距离，提高大家参与的积极性，尽快调动现场活跃的气氛1.在维持好现场秩序的前提下，充分调动同学积极性和参与度，尽量拉近彼此的距离。

　　4)过渡至游戏，并介绍游戏规则(规则见附件一、现场工作人员示范)

　　5)玩游戏

　　6)组织委员进行总结

　　六、经费预算：

　　乘公交车：54

　　饮料与矿泉水：30

　　吃的东西：66(一块大月饼……)

　　总预算：150

　　策划时间：

　　中秋节班会活动方案8

　　活动目的：

　　介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

　　了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　　活动过程：

　　中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

　　一、中秋节的来历和风俗

　　1、中秋节的由来

　　(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

　　月亮像玉盘、像圆饼。)

　　(2)出示圆形月饼，让学生比较。

　　老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

　　(3)说中秋节的由来。

　　老师：谁知道中秋节的来历? 生讲《中秋节的来历》

　　(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。

　　它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。

　　中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

　　“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

　　中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事? 生讲。

　　(2)指名讲述《嫦娥奔月》的故事。

　　(3)队员介绍中秋节的习俗

　　二、中秋佳节话月饼

　　1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

　　中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) 引出——吃月饼、送月饼

　　2、举办月饼宴

　　中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。 )

　　三、中队辅导员总结

　　今天的主题班会，队员们了解到很多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　结束语：

　　(播放苏轼的《水调歌头》)

　　中秋节班会活动方案9

　　一、实施背景：

　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　五、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　中秋节班会活动方案10

　　一、活动主题：

　　老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

　　二、活动日期：

　　8月15日。

　　三、活动场所：

　　教室里，自己的房子

　　四、内容：

　　中秋活动的风俗和历史

　　1、知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。

　　2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。

　　3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

　　为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　4、合作交流活动

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

　　五、应用和深化

　　摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思和发展

　　通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

　　期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

　　中秋节班会活动方案11

　　一、活动目的：

　　通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

　　二、活动准备：

　　1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

　　2、根据班会内容确定班会骨干同学;

　　3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

　　4、学生查找有关中秋的信息。

　　三、活动过程：

　　1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

　　2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;

　　3.讲述中秋的由来、食俗;

　　4.讲述身边有关中秋的传说故事;

　　5.有关中秋的民谣表演;

　　6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

　　7.主持人宣布班会结束。

　　中秋节班会活动方案12

　　一、 活动指导思想

　　中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。 据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆， 月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

　　二、 活动目的

　　1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传 统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而 更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

　　2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗 词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久 历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华 民族精神和传统美德。

　　三、 活动安排

　　1、活动主题：月到中秋分外圆

　　2、活动对象：全班学生

　　3、活动时间：班会课

　　4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

　　5、活动准备： l l l l l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节 竞猜规则宣读 准备书签目表演以备惩罚之用。

　　四、 活动流程

　　第一阶段：主持人开场白（2 分钟）

　　主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题 班会。

　　女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌 何其之多呀。

　　男：那就让我们来考考大家。举头望明月

　　女：海上升明月

　　同学们：天涯共此时

　　男：月是故乡明

　　同学们：茶是故乡浓

　　男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又 了解多少呢。

　　女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

　　男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

　　第二阶段：女主持人放短片（5 分钟）

　　第三阶段：竞猜 （15 分钟） l l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲

　　第四阶段：总结颁奖（5 分钟）

中秋节活动策划方案（最新 9 篇）

中秋节活动策划方案 篇一

一、活动背景 每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中 秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业 公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化，同时 也是对企业公司一个美好未来的既定，更加坚定员工的信念，大大提 高员工的归宿感

二、活动目的 1、中秋将至，答谢全体员工工作的辛勤努力。 2、让员工在活动中认知自我及对 xx 大家庭的认同感。 3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下 交流、联欢。 4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一。 三、活动时间 x 月 x 日晚 18.30—20.30（周 x）暂定（中秋节为 x 月 x 日，放 假时间 x 月 x—x 月 x 日）。 四、活动地点 待定 五、活动人员 公司全体员工约 50 人。

六、活动内容 1、领导祝词。 2、聚餐。 3、小节目表演。 4、猜灯谜。 七、活动流程 1.18.00 前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位；工作人员到 位。 2.18：00-18：30 参会人员及特邀嘉宾到场，安排座次。 3.18.30 由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题， 公司总经理、公司执行董事致词。 4、主持人宣布中秋晚宴开始。 5、由公司人员准备的小节目（歌曲）穿插表演。 6、晚宴中，根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活 动。 八、活动经费 合计：x 万 x 元。 九、活动注意事项 1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通。 2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务。 3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

中秋节活动策划方案 篇二 一、活动主题：秋节燃情 自 8 月 28 日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一

楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的 情谊！

二、促销活动 活动一、海底捞月大行动 活动时间：xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日 活动办法：xx 月 xx 日—xx 日，凡在当日一般商品单张收银单满 300 元以上、特殊商品单张收银单满 3000 元以上，即可凭购物单到 商场负一楼超市入口处参加游戏。 摸奖设置：设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装 100 个玻璃球。顾 客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。 摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一 般商品单张收银单满 300 元、特殊商品单张收银单满 3000 元，均可 按摸球规则摸一次（每人仅可摸一次），奖金以顾客抓出玻璃球的数 量确定，每个球 1 元，抓多少，送多少。 奖券发放：每组设置 3 人，一人登记发票，确认抓球次数；一人 组织活动的开展；一人发奖券。 预计奖金：预计三日销售 1188186.86 元，每笔 300 元，最多有 3961 人摸奖。按每人平均 20 元计算，合计约 79212.46 元(实际约 为一半，费用约为实际销售的 6.6%。

要求 1、质管部作好促销活动的店内广播。 2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备，以及对摸球 工作人员的培训。 3、保卫部负责活动现场的秩序维护。 4、业务部负责购物券的准备。 5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解 活动二、 购物抽奖送月饼 1、凡在 xx 年 xx 月 xx 日-xx 月 xx 日在本商场当日购物一般商品 单张收银单满 100 元、特殊商品单张收银单满 1000 元即可参加抽奖 一次。 2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次。 3、 抽奖方式在一抽奖箱放置 60 乒乓球，其中奖球为 6 个（一等 奖一个，二等奖 2 个，三等奖 3 个），空球为 54 个，一次抽一个球， 以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废）。 4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为： 一等奖：奖价值 50 元的月饼购物券一张 二等奖：奖价值 30 元的月饼购物券一张 三等奖：奖价值 15 元的月饼购物券一张 5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动 放弃，恕不兑现金。 费用预算：

预计三日销售 1188186.86 元，每笔 100 元，最多有 11882 人次 摸奖，设若一、二、三等奖命中率分别为 1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、 5%(3/60) ， 相 应 奖 金 为 198*50=9920 元 、 396*30=11882 元 、 594*15=8911 元，共计 30695 元，占销售额的 2.6%。

中秋节主题活动策划方案 篇三 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： （1）初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 （2）通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱

祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 （3）通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 （4）培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语

言概括和表达能力。 三、活动准备： 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及

中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 （1）活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜

和中秋节的传说故事等等；另一方面调查访问身边的长辈，了解家乡 过中秋节的风俗习惯。

（2）以班会形式进入活动。只要分三个方面： 一方面情境导入，另一方面进入活动主题，交流感悟。 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来； 2、中秋节的传说与民间故事； 3、中秋诗词佳句知多少。 第二主题：中秋实践活动： 1、设计别致月饼图案； 2、举办月饼宴。 再一方面、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中 秋节； 2、同学们之间交流。

中秋节活动策划方案 篇四 一、活动结构 1、活动主题：浓情中秋，XX 月明 2、活动时间：20XX 年 X 月 X 日 16：00——19：00 3、活动地点：XX 花园中庭（暂定） 4、参与人员：全体业主 5、活动形式： 舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用；

游戏区：设置各类互动游戏（共 X 个）； 兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品； 二、活动流程 1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问； 2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。 三、游戏具体细节 1、乾坤转移：2 分钟内，将 10 粒玻璃珠用竹筷夹到相距 2.5 米 的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后方 能继续。2 分钟夹到 5 个珠，可得奖票 1 张；（同时设置两组进行游 戏） 道具：玻璃珠 50 颗、筷子 5 双、盘子 10 只、秒表 1 只、2 把椅 子；组织人员：2 人 2、超级保龄球：10 瓶小矿泉水，排成边长为 1 米的等边三角形， 参加者站在 5 米外，双手滚出篮球。倒 3 瓶得奖票 1 张。注意：凡有 出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券； 道具：罐装可乐 10 瓶，篮球 1 个，粉笔 1 支、2 把椅子；组织人 员：2 人 3、吹乒乓球：准备好 10 个等高的杯子。每个杯子都要装满水， 竖排。每 5 个杯子排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一 个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一 个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完 则可得奖票 1 张，每次两人参加；

道具：杯子 13 个、乒乓球两个、2 把椅子； 组织人员：2 人 4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内（直径为 1.5 米）先右转四圈， 再左转四圈（15 秒），然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票 1 张； 道具：1 支粉笔、1 个毽子、1 个秒表； 组织人员：2 5、吹焟烛：点起五根焟烛，在 0.5 米距离前划一个倒八字，30 秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票 1 张，参赛者不可前倾，每次可 参赛两人； 道具：焟烛 50 根、粉笔 1 支、高桌 1 张、2 把椅子、打火机若干； 组织人员：2 6、眼光独到：准备好 5 支筷子，5 个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排 开。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子 60 厘米的距离，手臂平直， 瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，每次五支筷子，投入 3 支便是胜者，可得奖券 1 张； 道具：空啤酒瓶 5 个、筷子若干、2 把椅子 组织人员：2 人 7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转 3 圈（圈 直径为一米），向前走 3 米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对 大概位置者得奖一份，时间为 3 分钟，每次 2 人参加； 道具：人物头像 2 张、白板磁吸 10 个、布 2 块、椅子 2 把；

组织人员：2 人

中秋节活动策划方案 篇五 一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？

也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯 谜的趣味依然在。

小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最 睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题： 浓情中秋，情系财经 二、活动意义： 丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人 体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的’今天，继承 和发扬中国的传统文化。 三、活动目的： 在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文 字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。 很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调 动性，增进友谊，给以感染。 四、活动对象： 财经系全体师生 五、活动时间：

9 月 13 日 六、活动流程： （1）前期准备，9 月 5 日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品 数目。 9 月 6 日，收集灯谜及安排工作人员。 （2）前期宣传，9 月 7 日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。 （3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼 放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔 1.5m，每位工作人员负责 看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边 的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。 （4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。 七、策划主办单位： 财经系学生会承办单位：财经系学生会 赞助单位： 经费预算：灯笼（4 元/个×30=120 元）蜡烛（0.5 元/支 x30=15 元） 绳子（0.5 元/mx80=40 元） 奖品：略

中秋节活动策划方案 篇六 一、活动背景： 中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上

大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经 过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机 会。

二、活动主题： 中秋班级联欢 三、活动目的： 1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感 到寂寞。 2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未 军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。 3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 四、活动时间： 20xx 年 9 月 19 日 晚 7：30 至 9：30 五、活动地点： 三明学院鸿文楼 305 教室 六、活动流程： 1、由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱， 轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。 2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人 提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘 汰，选出前三名同学有奖励。

3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。 4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破 对方气球数量最多者获胜。 5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。 6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主 持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一 组可得到小礼物。 7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅 子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。 8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。 9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在 班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布 班会结束。 七、人员安排： 1、主持人：黄文婷、周碎。 2、活动场地布置及用品准备：媒体 2 班十一名班委。 3、活动过程摄像：黄蓝星。 4、活动记录：洪熠婧。 八、预期效果： 1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每 个同学都参与到活动中。 2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。

九、经费预算： 游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共 46 个）=350 元。

中秋节主题活动策划方案 篇七 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的

第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古 历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋 节”。

一、活动背景 中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗， 为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰 收，特制定此方案。 本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也 有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私 款消费者的个人利益。 二、活动方式 1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一 些饭菜的价格，可采用打折（建议使用这种办法）或者直接降低价格 的办法。 2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。 3、中秋节的套餐（下面有说明）的价格不要偏高。 4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活

变动，在中秋节的前后达到（但要针对酒店的纯利润来制定）。 三、活动设计 1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中

高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月 饼，为本店特色月饼（价格不需要太高）。

2、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型 宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关 的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节 套餐。

3、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物（上面要印上酒店的名 称、电话、地址、网址）。

4、活动的时间定于农历 xx 月 xx 日—xx 日。 四、活动宣传 1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告 采用喷绘为主，条幅相结合的形式。 2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。 3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客， 注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。 4、网站上做个弹除框广告或者比较大的 flash 动画广告或者是 banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。 5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。注意：以上的广 告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。保

安必须要保证酒店的安全；对服务员和相关的工作人员采指定一些激 励政策，调动她们工作的积极性（以后可以细化这个内容）；在大厅 里放一些品位高的音乐；上菜的速度必须要快；大厅的布置上不需要 太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

幼儿园中秋节活动策划方案 篇八 一、活动意图： 中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。知

道中秋节这个节日，了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中， 我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体 验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿 园的美好情感。

二、活动目的： 1、通过活动，幼儿初步了解中秋节的来历。 2、知道中秋节是我国传统的团圆节。 三、活动准备： 彩笔、月饼图片、故事、手指操、PPT。 四、活动过程： 1、晨接活动 欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 2、早餐 3、生活活动

手指游戏：《爷爷为我打月饼》 4、集体活动 《小乌龟上幼儿园》 设计意图 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢 的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天 上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融 入到了集体当中的故事。现独生子女较多，其有较多的幼儿都是爷爷、 奶奶带，因此，都比较娇气；并且接触外面的生活较少加上年龄较小， 未离开过家长。因此，刚踏入陌生的环境中，难免会哭闹得厉害。为 了能使幼儿更快地适应新环境，我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄 特点，又符合孩子的现实需要。所以我选择了这个故事来安抚幼儿情 绪，并将它与语言和社会两大领域相结合。

中秋节主题活动策划方案 篇九 一、活动背景 愿 xx 医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给 xx 的每

个人，共同度过愉快的大假。 二、活动主题 庆中秋体验“xx”---医院情系老百姓。 三、活动目的 1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。

2、回社会，建立美誉度、信誉度。 四、活动时间 20xx 年 x 月 x 日-x 月 x 日，时间任选。 五、活动地点 广场、大超市或商场门口等。 六、主要针对人群 大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方， 而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工 者，这次活动所涉及的人群面就很广。 七、活动内容 1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。 （1）、认识我们医院地址和规模。 （2）、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的 专家阵容。 2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者 直接推荐到我们医院看病。 3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患 者前来咨询。 4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。 八、费用预算 1、场地费：每场 xx 元，时间 xx 天。 2、宣传手册：xx 元本，平均每场大概要发放 xx 本。

3、宣传单：xx 元张，平均每场大概要发放 xx 张。 4、赠品：xx 元个，平均每场大概要发送 xx 个。 5、维权卡：xx 元张，平均每场大概要办 xx 张。 九、人员安排 1、内部人员由--主任调配。 2、人员由--主任安排。 十、效果评估分析 1、中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、 电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所 以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。 2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以 弥补一些平时看不到或不想看广告的人。 3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣 传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有 病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。 4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。

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