推荐手工活动教案相关写作范文范例（精选手工活动教案5篇）

更新日期:2025-06-14 03:13

写作核心提示：

写一篇关于手工活动教案的作文时，应注意以下事项：
1. "明确教学目标"： - 在作文中首先明确教学目标，阐述通过手工活动希望学生达到的知识、技能和情感态度等方面的目标。
2. "详细描述活动背景"： - 介绍手工活动的背景，包括活动的来源、目的和意义，以及它在课程体系中的位置。
3. "活动准备"： - 详细列出进行手工活动所需的材料、工具和场地准备，确保活动顺利进行。
4. "活动步骤"： - 将手工活动分解为具体的步骤，每个步骤都要清晰、详细，便于学生理解和操作。
5. "教学方法"： - 描述教学方法，如示范、指导、小组合作等，以及如何引导学生进行思考和创作。
6. "安全注意事项"： - 强调安全的重要性，列出在活动过程中可能遇到的安全隐患和相应的预防措施。
7. "评估方式"： - 说明如何评估学生的活动成果，包括作品展示、学生自评、互评和教师评价等。
8. "教学反思"： - 预留空间进行教学反思，讨论活动中的成功之处和需要改进的地方。
以下是一个写作框架，可以帮助你组织作文：
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"手工活动教案作文"
"一、引言" - 简要介绍手工活动的背景和重要性。
"二、教学目标" - 知识目标：学生能够

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有趣的手工课制作经历

今天有手工课，我好期待。
到了上手工课。老师叫我们做滑翔小飞机，材料有海绵卡纸，剪刀，还有固体胶。老师说先要把海绵剪成9厘米的半圆，再用卡纸剪出3个一厘米的小轮胎，再用卡纸剪一个小正方型。做飞机的窗户，再在白卡纸里面画一个小人驾驶飞机。再做飞机的机翼和小尾巴。现在我开始组装，先把轮子装在海绵下，再把窗户粘在海面的一头。然后把机翼粘在海面的旁边，最后把小尾巴粘在另一头。
下飞机做好了我非常开心。
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

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记一次有趣的手工课

今天我们上了一节手工课。手工课的内容是捏橡皮泥。
教室一下沸腾了起来。我先视察了一下，男生们那边的主题是“植物大战僵尸”，他们都捏着“植物大战僵尸”的植物、僵尸，还有人把农夫都捏了，很是热闹；我们女生这边的主题是美食，只要是食物，都可以捏出来。老师在教室里来回走，看到有人不会就叫他怎么捏，大家忙的不亦乐乎。我也开始捏橡皮泥。我准备捏五样美食：汉堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯条和披萨。我先捏最简单的棒棒糖，扯出一小块白色橡皮泥，搓成细细的长条状，留着备用，然后扯出一大块红色橡皮泥揉成球，然后一压就成了棒棒糖，再把白色长条粘上去，就可以了。第一个做起来就那么顺利，我很高兴。后面几个做起来也很顺利，一下子就做到了最后一个，披萨。我正准备做，突然看见有多女生也在做披萨，陈希杰也是。我就想，我还是不要做披萨了吧，大家都做，太单调了，可是我不做披萨，那我做什么呢？想着想着，我不小心碰到准备做披萨的黄色橡皮泥圆饼，圆饼卷起来了一点。我看到了以后，脑子灵光一闪，我可以做个鸡肉卷啊！于是我就开始做了起来，不一会儿，鸡肉卷就做好了。我心里想喝了蜜一样甜滋滋的。“叮铃铃”下课铃响了，大家虽然意犹未尽，但还是依依不舍的放下了橡皮泥。真是节有趣的手工课。
六年级:唐榕

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记一次有趣的手工课

在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。
让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小
圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！
你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！
今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！

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我做了一项小实验

今天，我做了一个小实验，实验的材料有：可口可乐一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：观察可乐与葡萄干在一起的现象。
首先，在杯子里倒进一半以上的可乐，再将葡萄干放在手中，先将一粒葡萄干扔进装可乐的杯子里，只见：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此时，杯里出现无数小气泡快速上升，形成浪花，向四周扩散。多放几粒到杯里，咖啡色液体喷涌、翻滚着的浪花就像一朵朵争先恐后、转瞬即逝的珠花在绽放，好看极了！
过一会儿，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，将葡萄干放进杯中，这回并没有出现气泡等现象。这是为什么呢？姥爷告诉我，可乐中含有较多的碳水化合物，与葡萄干产生的气泡二氧化碳，它能将葡萄干上浮，二氧化碳散发没了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不会上升了。
通过这次实验，我明白了很多东西，世界真奇妙！

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我做了一项小实验