手把手教你写课后活动（精选课后活动5篇）

更新日期:2025-06-14 02:02

写作核心提示：

标题：课后活动策划与注意事项
正文：
随着学校教育的不断深化，课后活动作为学生全面发展的重要组成部分，越来越受到重视。为了确保课后活动的顺利进行，以下事项需特别注意：
一、明确活动目标
1. 确定活动主题：围绕学生兴趣、特长或教育需求，明确活动主题，确保活动具有针对性。 2. 设定活动目标：根据主题，设定具体、可量化的活动目标，如提高学生某项技能、培养团队协作精神等。
二、合理安排时间
1. 合理分配课时：根据学生作息时间和学校课程安排，合理分配课后活动时间，确保活动不与正常课程冲突。 2. 严格控制时长：避免活动时间过长，影响学生休息和健康。
三、精心设计活动内容
1. 丰富活动形式：结合学生年龄特点，设计多样化的活动形式，如竞赛、游戏、讲座、实践等。 2. 注重实践性：将理论知识与实践相结合，让学生在实践中提高能力。 3. 遵循教育原则：确保活动内容符合教育方针，有利于学生身心健康发展。
四、选聘专业指导教师
1. 确保教师资质：选聘具备丰富教学经验和专业知识的教师，确保活动质量。 2. 加强教师培训：定期对教师进行培训，提高教师组织、指导活动的能力。
五、加强安全保障
1. 制定安全预案：针对活动特点，制定详细的安全预案，确保

1

有趣的游戏-记一次游戏

一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸，不过该来的总要来，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，取得经验。

2

多彩的活动

丢沙包可是我们最喜欢的课间活动啦。下课铃一响，同学们就如同一只只欢快的小燕子，迫不及待地飞出教室，奔向操场，那速度快得好似一阵风。
我们几个好朋友更是迫不及待地玩起了丢沙包。刘宇她们组负责打包，我们组来躲包，游戏规则是如果被沙包打中就 “牺牲了”，要是接住丢过来的沙包呢，就可以多 “一次生命” 或者用来救一个队友。
游戏开始了，我们几个站在场地中间，个个精神抖擞，犹如即将出征的战士，准备全力迎战。刘宇她们组气势汹汹地向我们发起了进攻，那一个个沙包就像手榴弹一样，朝着我们呼啸而来。我们在场地中间左躲右闪，时而高高跃起，时而快速蹲下，犹如灵活的小兔子，巧妙地躲过了那一个个如手榴弹般飞过来的沙包。
正当大家暗自得意的时候，意外发生了，我们组的于思淼因为跑得太急，脚下一滑，摔倒在地。苗露眼疾手快，赶忙抓住这个机会，拿起沙包朝着于思淼用力打去。哎呀！没办法，于思淼就这样被打中 “牺牲” 了。于思淼这一 “牺牲”，让我们心里都 “咯噔” 一下，原本高涨的士气仿佛被泼了一盆冷水，大家顿时变得有些慌乱起来，每个人都清楚，少了一个队友，接下来的挑战可就更难了呀，所以行动起来也越发小心谨慎了。
正紧张万分的时候，突然，负责打包的刘宇停了下来，她举起沙包，目光紧紧锁定在我身上，那眼神仿佛在说，这次一定要打中你。紧接着，她狠狠将沙包甩了过来，我见状赶忙向旁边一闪，本以为能躲过一劫，没想到那沙包却不偏不倚地打到了杨雨桐身上。这一招声东击西可真是厉害呀，打得我们措手不及。这下可好，我们组就只剩下两个人了，大家的气势一下子锐减了不少。
不过，我可不甘心就这么输掉，暗暗下定决心：一定要接一个包，救回我的队友。于是，我装作心不在焉的样子，在场地里看似随意地走着。刘宇见我这样，以为机会又来了，赶忙拿起沙包向我打来。我全神贯注，眼睛紧紧盯着那飞来的沙包，就在它即将落地的瞬间，我眼疾手快，使出一招 “海底捞月”，稳稳地将沙包接住了，那感觉就像接住了珍贵的宝贝一样。
我们组的小伙伴们一下子欢呼雀跃起来，那欢呼声仿佛要冲破云霄，大家激动地抱在一起，每个人的脸上都洋溢着喜悦和自豪。而刘宇她们组呢，则是一脸懊恼，有人无奈地跺跺脚，有人小声嘀咕着，刚刚的那股子气势早已消失得无影无踪了。于思淼也因此获救了，重新回到了我们的 “战斗” 队伍中。
正当我们沉浸在这胜利的欢乐中时，上课铃敲响了，大家赶忙收敛起兴奋的心情，像一群归巢的小鸟一样，迅速跑回了教室。
丢沙包真的太好玩儿了，既可以锻炼身体，又能让我们的课间活动变得丰富多彩。你难道不喜欢玩儿吗？

3

记一次游戏

今天的作文课上，老师让我们玩了抢凳子比赛。一听说比赛，我们个个是八仙过海——各显神通。
老师简单说了一下游戏规则：七个人，六把椅子，老师说开始，我们就围着椅子转圈跑，老师说停时，我们要赶快抢把椅子坐下去，没抢到椅子的同学就被淘汰了，然后减一把椅子继续抢，以此类推，直到最后剩一把椅子一决胜负。
为了公平起见，老师先让我们试着玩了两次，找找感觉。等我们迫不及待要求正式开始比赛了，老师就开始发号口令，我们每个人的神情庄重，神经绷得紧紧的，只听一声“开始”，我们就围着椅子开始转圈，一边转一边两眼紧盯椅子。老师一看，就大声喊道“速度加快！快！快！”我们慢慢提高了速度，我心里想：“老师，你赶快停吧，这把椅子非我莫属了。”正当我开小差时，老师冷不丁一声“停！”我们就争先恐后地去抢椅子。因为我慢了半拍，眼巴巴地看着椅子被弓着腰扭着头看椅子的董展硕抢去，本来稳操胜券的我，因为开小差，竟然第一个被淘汰下来，真是大意失荆州呀！
第二轮比赛紧接着又开始了，我眼巴巴地看着台上的同学生龙活虎地你追我赶。只见乔欣然同学像灵巧的兔子一样，小心谨慎，但又从容不迫，我心里暗想：冠军肯定是乔欣然。果不其然，经过几轮淘汰，台上最后只剩袁峥和乔欣然抢一把椅子，到底鹿死谁手呢？我们个个屏心静气，大气不敢出一口，生怕惊动了比赛场面，结果还真是曹操败走华容道——不出我所料，乔欣然凭着沉着冷静和英勇善战的本领一举夺下今日的抢椅子冠军。
抢椅子比赛真是太有趣了，在这个游戏过程中，我懂得了竞争是残酷的，稍微不留神，就会兵败如山倒。

4

不一样的活动课_关于上课的

活动课一般在每天的最后一节，老师会来监督，维护课堂纪律，保持教室安静。他很懂我们，不想我们太累，也不经常组织活动，总会给时间我们做完家庭作业。上课前，我的心情莫名地激动。苏羽问我为何发笑。我说，刚才我左眼皮一直跳个不停，看来待会儿将有好事发生。他想告诉我什么精准消息，话到嘴边又咽了回去，似乎在告诉我拭目以待，不想太早说出答案。
上课了，活动老师没来，老班却走进教室：“同学们出去排成两队，男生一队，女生一队。大家慢点儿走，不用跑，没催你们。熊猛，你冲那么快干嘛？……”很快，两列整齐笔直的队伍在教室外立定稍息。我已然知道苏羽想说什么了，他想告诉我，老班等会儿准备“按分选座”。我班有个活动：每到大考过后，班主任会拿着总分册安排同学们自由选位，成绩好的先选，你想坐哪就坐哪，成绩差的后选，只能选剩余的座位。
老班看着册子，微笑着说：“苏羽出列，去看看哪个位子你喜欢，选中了告诉我。”苏羽说：“老师您先让小风挑吧，我不着急。”“好，小风，该你了。”我走出队伍，小君焦急地不断向我使眼色，害怕我抢了她的。要是以前，我不会给她一点机会，直接把她的宝座给占了；现在，她和我化干戈为玉帛，关系比较好，我不打算为难她；再说了，我对她的位子也不感兴趣，只是我实在不想坐中间，左右都有人挡着，毫无自由，就选了第二组第三排靠走道边的座位。我坐走道边跟小君不一样，下课了，你想进就进，想出就出，我不会拦着，也不感到烦人。小君就很有问题，也不怕别人骂：她坐边上会把你堵死，除非她出教室活动，你才能出教室，不然，你想出去简直是在做梦。苏羽看我选完，就在与我同组，同排，另一个靠走道边的座位坐下。老班说：“下一个，文哲出列，进班选位。”文哲笑着说：“老师您还是先让叶妍选吧。”老班笑着点了点头：“都这么谦让。叶妍，你来。”小妍走进教室朝我笑了笑，就坐在我右边跟我同桌。文哲就坐在苏羽左边。同学们低声惊呼道：“全班一、二、三、四名同组同排坐着，你们这是要开黑吗？”老班看着我们也笑着摇了摇头：“大家以后作业有什么不懂的，就多来三排问啊。互相学习，互相讨论，互相帮助，天天向上。”接着，剩下的同学们就依次入座，过了十几分钟就全部完成。教室里充满了低声的笑语，因为还在上课，大家也不敢喧哗，各自与新同桌聊天，忘记了作业。老班看在眼里，觉得快放学了，也没说什么，坐在讲台上写着东西。
下课了，也放学了。路经草坪，在旁边一棵如宝塔般的松树前停留，感觉它在冷秋的日子里格外苍翠挺拔，一棵棵梧桐早已与枝叶分离，孤独悲伤，而它竟在蔚蓝云天、轻淡阳光的陪衬下如诗如画，让人忘记秋天，给人一种春天的美。我闭目感受，笑容浮面，似乎明白了一种启发。

5

记一次游戏

一天下午，蔡老师和我们一起做了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏规则是这样的：老师用布蒙上眼睛，背对着大家击鼓，而同学们就拿着一朵花一个一个地传递，鼓声一停止，花传到哪位同学的手里，那位同学就会被登记名字。为什么会被登记呢?因为登记名字的同学要表演一个节目，节目自己选择，可以是讲笑话、跳舞、学动物叫……
击鼓传花开始了 ，我怀着激动又忐忑的心情玩这个游戏。首先从我这开始传花，我心里默默地祈祷着：“千万不要传到我鼓声就停啊!我什么都不会，只会玩手机电脑，不然就丢人丢大了。”就在我向天下的神灵祈求保护时，鼓声突然停了。我忍不住眼皮一跳，睁开眼睛一看，发现花儿落在了林文浩手上。我心里立时平静了下来，暗自松了一口气。
第二轮从林文浩手上开始，他把花传得像离弦的箭一样飞了出去，我还没反应过来，花就传到了林溢诚手上，这时，只见林溢诚就像手上拿着个“炸弹”，心急火燎地把花儿一抛，结果把花儿摔得惨不忍睹，可以说是“五马分尸”了，而那朵可怜的花儿最终落在了我同桌庄昊睿的手上。
第三轮由庄昊睿手上重新开始，庄昊睿传到我的手上，我本想像别人一样磨蹭一会儿再传出去，可是我又怕多耽误一秒，如果鼓声刚好停了，那我可就惨了。所以急急忙忙地把花传给下一个同学。还没过半分钟，鼓声停了，花落在了林睿希手上。我忍不住为自己刚才英明的决定而得意，还好没学别人一样磨蹭，不然可能真在我的手上鼓声就停了。
最后一轮游戏开始了，我的心一直“怦怦”跳着，希望花不要落在我手上。果然，老天好像是听到了我的祈求，花再次落在了林溢诚手上。看到林溢诚一脸的苦涩，我心里乐开了花。
游戏结束了，到了表演节目的时间。我静下心来观看表演，表演节目的同学都拿出了自己的独门绝技，卖力地表演着，引得全班同学哈哈大笑。这节有趣的游戏课在大家的欢声笑语中拉上了帷幕。
在这个游戏里，我既享受到了快乐，也体会到了做事情一定要眼疾手快，不能优柔寡断。