美好的校园作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-07-09 08:56

写作核心提示：

写一篇关于美好的校园的作文，需要注意以下事项：
1. 主题明确：首先，要明确作文的主题是关于美好的校园，围绕这一主题展开叙述。
2. 结构完整：一篇好的作文需要有清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简要介绍校园的美好之处，正文部分详细描述校园的各个方面，结尾部分总结全文，强调校园的美好。
3. 内容丰富：在描述校园的美好时，可以从以下几个方面展开：
a. 校园环境：描述校园的绿化、建筑、设施等，如美丽的花坛、宽敞的操场、现代化的教学楼等。
b. 校园文化：介绍校园的文化氛围，如丰富的课外活动、学术讲座、文艺演出等。
c. 校园生活：讲述在校园里的学习、生活、交往等方面的美好经历。
d. 校园人物：介绍校园里的老师、同学等，描述他们的品质、精神风貌等。
4. 语言生动：运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文语言生动形象，富有感染力。
5. 视角独特：尝试从不同的角度去观察和描述校园的美好，如从学生的视角、老师的视角、游客的视角等。
6. 情感真挚：在作文中融入自己的真情实感，让读者感受到你对校园的热爱和向往。
7. 注意细节：在描述校园的美好时，注意细节的描写

四年级美丽的校园作文400字左右（精选15篇）

1.四年级美丽的校园作文400字左右 篇一

　　我爱我的校园，尤其是春天时校园的景色。

　　春天，花坛里的花一个个争奇斗艳、五颜六色，有紫色，有粉色，有红色，还有绿色，另外还有黄色……操场上有大哥哥们在踢足球，有大姐姐们在跳绳、玩沙包。操场后是柳树，一棵棵柳树像一位位长发姑娘，是那么的美丽动人。春风一吹，一棵棵柳树迎风起舞，花儿也跟着柳树地舞姿摇曳着。

　　夏天，烈日炎炎，知了在树上叫着“知了，知了”。花坛里只有太阳花在生长，其它的花被晒得耷拉着脑袋，不过它们看到太阳花那么坚强不屈，也都在争先恐后地让自己精神起来。

　　秋天，花坛里到处是枯枝败叶，太阳花也枯掉了，可是菊花在怒放。有许多蜜蜂在菊花上转来转去，像是在保护菊花仙子一样。

　　冬天，花儿被白雪姑娘穿上了厚厚的白衣裳，雪花飞舞，像白蝴蝶一样自由自在地飞翔。

　　在校园有一件事至今我也忘不了。那天，我们在跑步，突然我被绊倒了，同学们把我扶到教室，老师把医生找来给我包扎了伤口。

　　我爱我的学校，不仅仅是美丽，还有师生间的关爱。

2.四年级美丽的校园作文400字左右 篇二

　　我的校园是一个美丽、温暖、和谐的校园。

　　走进大门，映入眼帘的是一座石碑，石碑的四周摆放着五颜六色的鲜花，这些鲜花像害羞的小姑娘似的躲在土里。绕过石碑，眼前是三幢威严、神圣的教学大楼，站在楼下，还可以听见从教室里传来的老师的教书声和同学们朗朗的读书声。走进教室，一排排整齐的桌椅，像一群小孩子似的排着队伍，好像在欢迎我们的到来。下课的时候可以听到同学们一起嬉戏、玩耍的欢笑声。教学大楼前还有两个书屋，每个书屋旁都种了四棵高大的银杏树，秋天的时候，叶子向下金雨似的纷纷飘落下来。下课时喜欢看书的同学都会来看书，没有时间的话会把书籍借，走上课的时候会把书籍放好，回到自己的教室里去认真地听老师讲课。

　　走过中间的'大厅，就来到了后操场，星期一的时候我们就在后操场上升国旗，星期二到星期五，每天上午第二节下课，在操场上做操。操场上有乒乓球桌、塑胶跑道、跳远用的沙坑……

　　操场两边是雄伟的法桐树，每当夏天法桐树枝繁叶茂的时候，还可以在树下面乘凉呢！累了还可以在那里休息。

　　我喜欢这个充满知识，欢笑，温暖，到处都是生机勃勃的美丽的校园！

3.四年级美丽的校园作文400字左右 篇三

　　如果有人问我，你觉得你们的校园美丽吗？我会毫不犹豫地说：“我们的校园非常美丽！”

　　清晨，同学们早早地来到教室，老师带领着同学们上早读，教同学们读课文，朗朗的书声响彻整个校园，那书声是那样的响亮……

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆续走出教室，去操场上玩耍。操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的扔沙包……虽然玩得满头大汗，但大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　要说我们学校美丽的'地方，那就要数花园了。花园外的柳树直直地挺立着，像一个战士一样守护着花园，风轻轻一吹，柳条就像小姑娘一样扭动着自己柔软的身姿。春天，海棠花、日本晚樱，还有一些不知名的小花都在暗中比美。海棠花白里透粉，嫩绿的叶子把花朵衬得美极了。日本晚樱一团团，一簇簇，微风轻轻一吹，扑鼻的花香十里外都可以闻见。那些不知名的小花，红得似火，白得像雪，粉得如霞，让人眼前一亮。大家分不出胜负，因为它们太美了！

　　我们的校园真美啊，想不想来这里参观一番？

4.四年级美丽的校园作文400字左右 篇四

　　我们的校园是美丽的，让我来跟你们介绍一下吧！

　　一进大门，映入眼帘的是一座座美丽的花坛，从远处看像一块漂亮的地毯，近看就像一群舞蹈演员在风中起舞。花坛里面就像迷宫一样大，走也走不完。两旁栽满了高大、茂盛的铁树，像是坚韧不拔的战士。

　　走进去，就看见了我们这“六大金刚”它们是明理楼、诚信楼、求知楼、乐学楼、勤奋楼、真爱楼。我们这六大楼真热闹啊！每天早上一接近那，就能听到琅琅的读书声；我们这六楼真大啊！我想就算有几千人都围不住吧！我们这六楼真干净啊，它的'区域里一尘不染。

　　再走到里面去，就到了我们学知识的地方。在墙壁上，左边有很多画，右边又有很多名人的名人名言和古诗词。中间还有摆放的整整齐齐的桌子和椅子。

　　在左边下面的地方有许多长得粗壮而挺拔的松柏。这树上有许多垂柳，被几缕微风吹动一下，就像是妈妈的头发披散了下来，丝丝动人。

　　透窗外的下方，就是操场了。操场上有许多同学，有的像豹子一样快速地跑步；有的像兔子一样蹦蹦跳跳地跳高；有的像欢快的小鸟在叽叽喳喳地谈笑风生。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

5.四年级美丽的校园作文400字左右 篇五

　　我们的校园——囿山小学美极了。接下来我带你去看看我们美丽的校园。

　　囿山小学位于囿山路上，校门口有一棵大樟树，听老师说，以前她的爸爸是一位工程师，为了保护好大樟树，不要因为修路而被砍掉，他千方百计想了很多办法，才使它保存下来。所以在囿山路上有一个特色，就是马路中间有一棵大樟树。

　　从学校门口看去那就已经美极了。“囿山世界”那里写了我们囿山建于1905年，到目前已有一百多年的历史了，是丽水有名的百年！走进校门，偌大的操场上：有的同学在打篮球，有的同学在跑步，有的同学在跳远……好热闹啊！

　　崇实楼是我们的教学楼，宽敞的教室让我们感到非常舒适，教室内摆设整齐。窗外就是我们的后花园，那里种了许许多多的花草树木，时不时的还会传来阵阵的`花香咧。

　　学校里还有很多的校级活动班，如：舞艺春秋、快乐篮球、足球世界、电脑绘画……许多的兴趣班我都很想参加，真有学不完的东西。

　　这就是我们美丽的校园，我们学习成长的地方，我爱我们的校园。

6.四年级美丽的校园作文400字左右 篇六

　　我们的校园十分美丽！

　　景色迷人的春天慢悠悠地来了，校园里到处鸟语花香。小草长出了新的嫩芽，绿绿的。校园里有许多花：有雪白的李花、粉红的桃花，迎春花姑娘穿起了金灿灿的衣裳，在风妈妈的节奏下，跳起了优美的舞蹈。大树发芽了，大雁从南方飞回来了。

　　骄阳似火的夏天跑来了。小草绿油油的。桃花谢了，结出一个个桃子。李花谢了，树上结出一个个绿色的李子。大树的叶子更加茂盛了，枝条向四周散开，好像一把遮阳伞。小朋友在大树底下做游戏、看书、画画和唱歌。鸟儿们在树上乘凉，知了在树枝上不停地唱《知了交响曲》，可好听啦！

　　五彩缤纷的秋天飘来了，大地穿上了一件黄色的毛衣。金黄的银杏树叶和鲜艳的枫叶随风飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶，真漂亮！校园的`菊花颜色可多了，有黄色的、白色的、紫色的，操场边上的一排排桂花，飘来了一股清香的味道。

　　寒风刺骨的冬天刮来了，学校里有些小草枯萎了，大树的叶子也掉完了，变得光秃秃的，但是松树爷爷还穿着它那件绿色的长袍，显得更加苍翠。小朋友呢？小朋友们穿上厚厚的羽绒服，在操场上开心的玩耍。

　　这就是我们美丽的校园，景色迷人，我很喜欢它！

7.四年级美丽的校园作文400字左右 篇七

　　我的校园很美丽，有庄严的升旗台，散发出香气的小花坛……下面，我就带领大家去美丽的校园看看吧！

　　走进校园，首先看到的是校园中心一个美丽的小花坛，里面种着各种各样的花，五颜六色的，就像一幅美丽的图画。你瞧，黄的花像金子一样，带我进入它那美丽的世界；白的花像一团团的棉花糖，告诉我童年的快乐；红的花像一团团火焰，带我走进一个温暖家园。这些花中，我喜欢的是牡丹花，一阵微风轻轻吹过，就可以闻到阵阵清香。

　　校园中心是一个庄严的升旗台，每个星期一的.早晨，学校会举行朝会仪式。鲜艳的五星红旗在国歌声中迎风飘扬，在空中展示着自己庄严而自豪的身姿，同学们看着五星红旗缓缓升起，显得更加精神了。

　　当然，校园中醒目的就是我们整洁的教学楼了，教学楼里的教室很宽敞，课桌多而不乱，摆放得整整齐齐的。这些教室不但宽敞，而且整洁，玻璃被擦得干干净净，地面被同学们扫得一尘不染。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文，让人久久不想离开。在教学楼里轻轻地走一走，你会时不时听见朗朗的读书声。

　　你看我们的校园多美呀，我爱美丽的学校，学校就是我的第二个家。欢迎大家到我“家”做客。

8.四年级美丽的校园作文400字左右 篇八

　　我的校园坐落在牡丹区中心地段，交通便利，环境优美，我在这个校园里已经度过了两年的时光，对这里的一草一木都有一种亲切的感觉，我很爱我的校园。

　　一走进校园，首先映入眼帘的是操场上那笔直的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬，显得格外引人注目。每到星期一的早晨，我们全体师生都会举行庄严隆重的'升旗仪式。顺着操场往里走，是一排排整洁而明亮的教室，琅琅读书声就是从那一排排教室里传出来的。在教室走廊的前面小花园里种着各种各样的鲜花，春天的时候，一朵朵、一团团、一簇簇的花朵开满了枝头，美丽极了。站在教室门口，就能闻到阵阵清香。教室的后面是一排高大挺拔的杨树，它们像卫士一样守护着我们的校园。而那浓郁的绿叶正好为我们遮挡住夏天烈日炎炎的照射。微风一吹，送来了阵阵凉爽和清脆的美妙音乐。

　　校园中央的操场是同学们欢乐的天地，每当下课铃一响，同学们便会三五成群地来到操场上嬉戏玩耍做游戏。同学们，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩拔河游戏，欢声笑语充满了操场的每一个角落。

　　这就是我的校园，我爱美丽的校园。在这样美好的环境中学习，我感到很幸福。

9.四年级美丽的校园作文400字左右 篇九

　　我的校园有一个花坛，花坛一年四季都很美。

　　春天，小草从花坛周围探出头来，给花坛围上来一条绿色的围巾。许多的小花也开了，花坛里的树长的很高很高，树杈上也长满了像发夹一样的嫩芽叶。站在树下仰望天空，天蓝的像一块蓝绸，鸟儿在天空上愉快的飞翔，天上的云朵有的像奔跑的马儿，有的像可爱的小兔子，有的像活泼可爱的小猴子……

　　夏天，草变得翠绿翠绿的，非常茂盛，小花们艳丽多彩，特别美丽，而且颜色也很多，有红色的，有黄色的，有紫色的'，有白色的，有蓝色的，有粉色……它们花香引来了许多蝴蝶来采蜜。树枝间已没有了间隙，只有浓密的叶子在摇摇摆摆。

　　秋天，小花们都凋谢了，小草也都枯萎了，树叶也都打着卷儿像金黄的蝴蝶从树枝上掉落下来，因为冬天要来了。

　　冬天到了很冷，花坛里好安静。我们可不怕冷，一场大雪过后，我们都来到花坛边打雪仗、堆雪人。呀，我被雪球打中了，我去砸别人，哈哈我赢了。雪人也替我高兴呢！

　　你说：“我们学校美丽吗”要是美丽的话，就来我们的学校吧。

10.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十

　　我们的学校叫黄石中山小学。它位于青山湖畔，已经有九十多年的历史了，全校有三千多生。是黄石市有名的小学之一。

　　我们的学校是个美丽的世界。走进校园，右边墙壁的宣传栏里是学校所有老师的介绍，宣传栏下摆满了一盆盆的鲜花，五颜六色的花朵散发着阵阵清香，令人心旷神怡。左边是一栋办公大楼，楼前有一棵高大的树，它就像一名忠诚的士兵守卫着我们的校园。大树下立着一块“请说普通话，请写规范字”的牌子。向前走，映入眼帘的'是一幢连体的五层教学楼，那是我们学习的地方。在宽阔的操场上铺着红色的塑胶跑道，跑道上一条条的白色跑道线就象斑马身上的花纹，两个高高的篮球架在上面对望着。靠近教学楼的角边有一小片竹林，四季常青。

　　我们的校园不仅美丽，还是个欢腾的世界。上课了，教室里传出朗朗的读书声。老师绘声绘色的讲课时，同学们积极思考，踊跃发言。听，下课铃响了，安静的操场上一下就变得热闹起来。操场上有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在比赛跑步......

　　这里是我们成长和学习的快乐摇篮，我爱我们的老师，我爱我们的学校。

11.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十一

　　我们的校园一年四季都非常美丽，每当我走进这美丽的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

　　春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连草妹妹也不甘示弱，使劲地往上长。哗哗哗!春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园，让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的'小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

　　夏姐姐也来了，她迈着炎热的步子来到我们的学校，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”草妹妹热得连头的抬不起来了，从前鲜艳的花朵都蔫儿了。她们盼望着能下一场春雨，来滋润她们。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，大树更绿了，花儿更红了，草儿更绿了!

　　秋叔叔来了，他迈着凉爽的步子跨入我们的学校。原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴，但大树落下的黄叶仿佛给校园穿上了一件“黄马褂”。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，可真漂亮!可枯叶蝶已无处藏身。冬爷爷来了，他迈着寒冷的步子跨入我们的学校。你可别惊讶，冬爷爷一来啊，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍呢!还有些调皮的同学在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陈相儒、郑立胜这些调皮鬼!老师头都大了。

　　校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园!

12.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十二

　　校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊，从我们第一天上学读书起，到现在换过了几所学校，换了几个老师，换了多少同学。可是在我看来，无论是哪里的学校，无论是多大的校园，它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂，所以校园一定是美丽的，而且是由内而外的。

　　我们的校园入门就能看到图书馆，作为一所学校的门面，图书馆自然是装修的贵气典雅，却并非是金碧辉煌，只为引人注目的`样子。其实图书馆就跟人是一样的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果没有内在也不会吸引人注目。

　　走过图书馆，是一个宽阔的小广场，广场内都铺上了光滑的大理石，特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道，弯弯曲曲，绵延各处，通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木，高大耸立，枝繁叶茂，还有各色的花草，开满的角落很是赏心悦目。

　　那些高高低低的教学楼，也是陪我们走过了好几个年头的地方，给我们知识，教我们做人。

　　美丽的校园，除了花花草草美不胜收，它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯，也见证了我们的成长。

13.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十三

　　我的学校是奎文区幸福街小学，它是一所风景如画的校园。

　　春天，万物复苏，学校里一派春意盎然。漫步校园中，一阵清香扑鼻而来，原来是樱花开放了，一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

　　夏天，烈日炎炎，仿佛进了一个大火炉，可是，如果你进了我们学校，就会像到了承德避暑山庄那样凉爽。学校西院的梧桐树密密层层，遮天蔽日，它们撑开了一把把巨伞，把我们与烈日绝缘，我们在树荫下面踢键子、跳绳、拔河、玩得可开心了！

　　秋天，树叶依依不舍地告别大树，落在了地上，为大地铺了一层金黄的地毯。同学们一大早就奔向卫生区，他们争先恐后地捡拾落叶，既清洁了环境，又可以积累许多有趣的标本。

　　冬天，寒风阵阵，进入温暖的教室，一幅幅学习的场景呈现在眼前：有的同学在安静的看书；有的同学在认真的做题；还有的同学在向老师请教问题。是啊，人的一生，美好的时光就是青少年时代，我们必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。

　　这就是我美丽的校园，我爱我的校园！

14.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十四

　　我的学校是“盐渎实验学校”，我很喜欢她。

　　春天，学校操场上的小草从地里面钻出来，绿油油的，给春天增添了几分光彩，几分绿的景象。学校附近河里的冰都化了。我们学校前排是阅览室，里面有许多的书，空闲的时间同学们都喜欢到这里来阅读，他们陶醉在书的海洋里。

　　夏天，天气炎热，学校里的同学都喜欢跑到大树底下去乘凉。中午休息的时间我们来到宿舍，宿舍过道的两边墙上有毛笔字、图画、手工等作品，我们在这里也能学习，还能休息。

　　秋天，学校宿舍前的几棵松树上长满了松果把树枝都压弯了腰。小草都枯黄了，树上的树叶也黄了、落在了校园的地上，一阵风吹来树叶满地都是。我喜欢的是两个教学楼之间的几棵桂花树，我每次上学和放学都要从那里经过都能闻到桂花的香味，而且走出好远都还能闻到，不愧有着“十里飘香”的美称。秋天是收获的季节，我们在美丽的校园里收获著我们的学习成果。

　　冬天，天上下起了鹅毛大雪，远处、近处，一片洁白，很是好看。学校附近的河里结了一层厚厚的冰。虽然外面的天气很冷，但是教室里却很温暖，我们在温暖的教室里面读书学习。

　　这就是我美丽的校园，我很喜欢她。

15.四年级美丽的校园作文400字左右 篇十五

　　清晨，我和同学们蹦蹦跳跳地来到学校，看！一进校园，首先映入眼帘的是升旗台上的五星红旗，那五颗星似乎在灿烂阳光的照耀下，放出异样光芒。再看那一排排紫微花，树上开满了漂亮的紫微花，微风习习，花瓣儿就像蝴蝶一般飞了下来，落到地上，犹如一张美丽的毛毯。操场东西两边的花坛，似乎是校园的一件五彩缤纷的衣裳，给我们的校园增添了不少的色彩。

　　花坛是棱形的，四周都用粉红色的砖铺着，现得格外亮丽。花坛中间长着一棵高大而挺拔的松树。中午，火热的太阳把大地晒得几乎都要裂开了，可是松树依然挺直地站在那里，不怕烈日的煎熬，就像一个意志坚定的士兵，寸步不离自己的岗位，守卫着我们的学校。松树的下面有许多花，红的像火，白的似雪，粉的如彩霞……我爱向日葵那花序盘状，总是向着太阳转的精神；我爱那茉莉洁白无暇的品格；我还爱那圆圆的'扶桑树，就像篮子上插满红花的热情……这个美丽的花坛使校园充满着勃勃生机。

　　多么美丽的校园啊！这给我们营造了美好的学习环境，我保证在“好好学习，天天向上”的呼唤下，一定会努力学习，为报答祖国而做出贡献！

光明区实验学校同心小学：同心奔赴教育的“绝美”境界

来源：【宝安日报】

“我爱学校的演艺厅，还有别致的朗读亭。但最美的风景，还是我们可爱的同学们——清晨一声声‘早上好’，体现着礼仪之美。校园的美，更在互帮互助中闪光，记得有同学腿受伤，大家抢着扶他去医务室……”光明区实验学校同心小学（以下简称：同心小学）五（1）班吴可凡同学说。近年来，同心小学全面实施美育浸润行动，将美育融入学生学习生活全过程，校家社携手打造“无边界”美育生态，同心奔赴教育的“绝美”境界。

日常浸美

每天清晨，当第一缕阳光洒进同心小学，1000余名学生踏入教室后，便会自觉拿起书本，以诵读开启每天美好的校园时光。在这里，“入室即读”已成为校园里一道亮丽的风景线，更是“美育一件事”的生动实践。

“我们精心挑选的涵盖诗词歌赋、经典名著、散文随笔、科普艺术等各类优秀书籍，传统文化经典占比达60%，让孩子们感受古代诗歌的韵律之美、领略诗人笔下的意境之美、体会文学作品的内涵之美，将诵读经典与美育有机融合，让书香浸润心灵，让美育滋养成长。”同心小学党支部书记、校长蒋寅辉说。

通过“入室即读”，目前同学们累计诵读经典书籍超10000册次，人均阅读量达16册以上，对他们的成长产生了积极而深远的影响。

同心小学举行校园文化艺体节。

在校园文化艺术节上，学生将诵读与绘画、书法、音乐等艺术形式相结合，创作出了许多优秀的作品，有20余幅与经典诵读相关的绘画作品在区级比赛中获奖，66多个诵读节目在学校活动中展演，赢得了广泛好评。

不仅仅是“入室即读”，走进同心小学，美在师生琅琅书声中、美在校园每一处角落，美在日常。这里的每一面墙壁上，都悬挂着一幅幅充满童趣的画作，艺术不是遥不可及的殿堂，而是孩子们触手可及的日常。

同心小学举行校园文化艺体节。

此外，学校通过采用开放式图书陈设理念，同心小学在教室旁、转角处等地设置矮书架、阅读区，构建了约1800平方米的阅读空间，彻底消融获取知识的物理与心理障碍。学生无需繁琐手续，课间课后即可自由驻足、随手取阅，实现“阅读零距离”，显著提升书籍的可见性、可得性与利用率。

同心小学还创新打造“芯动未来”科技空间，以芯片科普长廊、户外科技广场及创芯科技中心实验室三大功能区，构建深圳首个沉浸式芯片主题科创教育场景。科技空间融入“同心光明，照见未来”办学理念，未来将联动校外资源开发芯片研学课程，为光明区中小学科创教育注入新动能。

升级打造的演艺厅设计典雅大气，配备专业灯光音响设施，面积达200多平方米，阶梯式布局确保每位观众都能获得绝佳的视听体验，成为集艺术表演、学术交流与学校大型活动于一体的现代化专业场所，是校园文化生活的璀璨明珠……

这些蕴含艺术之美、科创之美、文学之美等的高质量校园空间，共同构建起支持学生多元发展与综合素质提升的坚实基础。

课堂育美

在一堂“行走的思政课”上，同心小学党支部书记、校长蒋寅辉带领孩子们走进鹅颈水湿地公园，他从雷锋生平故事展开，结合自己的深刻感悟，阐述雷锋精神的时代价值和意义。

师生一起以实际行动践行雷锋精神，如捡拾垃圾、清理杂物等，共同维护美丽的鹅颈水湿地公园。同学们还在老师的引导下，找寻、记录、手绘公园的美景，测量各景点之间的距离绘制游览路线图，体验投壶等趣味运动项目……

美育无处不在。同心小学牢固树立“大美育”观，实施日常浸美、课堂育美、活动创美等，将审美教育、知识教育和思想教育结合起来，五育融通，以美陶情，以美辅德，以美益智，以美健体，以艺促美，让美育从单一学科走向全学科、全场景，构建学校美育教育实践新样态。

同心小学坚持“以体育美”，通过每日一节体育课、双课间活动及丰富社团课程，系统开展各类体育活动，强健学生体魄，塑造优美体形与姿态，培养积极向上的美好性格品质。

据统计，同心小学学生国家体质测试优良率从上年度的32%大幅跃升至本年度的73.95%；在光明区中小学生万人跳绳比赛中，有12个班进入区各年级前十，其中一（8）班荣获光明区一年级组第一名的好成绩，学生近视率、肥胖率同步降低，学生体质健康水平实现全面提升。

在校园一隅，同心小学劳动基地正初显生机，豆角、黄瓜等各类瓜果飘香，蔬菜长势喜人。学校巧妙将美术课堂引向土地：孩子们学习设计规划小径花坛，用废弃材料精心制作花盆与装饰品；在劳作间隙，他们用画笔描绘植物的生长。

待到收获时，劳动课堂又化为艺术作坊——孩子们将采摘的蔬果搭配成色彩饱满的“花束”，连园中那些被风雨吹落的枝叶，都成了他们手中拼贴画里生动绚烂的元素。

艺术浸润同心，美育浸润童心。学校在一年级全员普及形体课，使学生潜移默化地接受行为规范的教育，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上有感情地进行活动，增强少年的自信和勇敢，并在活动中感受美和快乐。

每周的美术课是孩子们最期待的时光之一。课堂摒弃了单一的临摹模式，强调基础技能与创意表达并重。在老师的引导下，孩子们系统学习色彩、构图、造型等基础知识。老师还鼓励学生大胆想象，自由创作。

在这里，美育不仅仅是单一学科的表达，更是全学科育人方式的变革，孩子们在学科课堂上表达自我、认识世界、热爱生活，培养审美能力和创造力，塑造了积极向上、充满活力与人文气息的独特课堂文化。

活动创美

近期，同心小学举行红色美育语文月活动，先后举办1-2年级讲红色故事比赛、3-6年级红色经典朗诵活动以及3-6年级作文比赛等丰富多彩的活动，引领孩子们成为红色美学的感知者、传统美育的传承者和时代新美的创造者。

同心小学举行红色美育语文月活动。

每一学期、每一个月、每一周，同心小学都会举办各类社会实践活动、艺体节各项赛事、心理月活动、学科节（英语配音比赛、语文朗诵比赛、数学节活动）等丰富多彩的活动，坚持学生为主体，让学生主动策划、主动参与各项活动，在展示自我、收获成长的实践过程中感受美体验美创造美。

同心小学大队辅导员根据各个节日节点进行活动教育，例如雷锋日、清明、五一、国庆等，结合这些重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，进一步培养了学生的爱国精神，激发了学生努力学习报效祖国的热情。

同心小学举行“科技绿动，自然启航”探索之旅研学活动。

学生以大队委为主体，自发策划“校园环保日”，组织垃圾分类督导队，减少校园垃圾量30%。同时，通过高年级与低年级结对，开展“礼仪小导师”活动，传递文明礼仪。六一期间，一年级分批入队，高年级学生代表为新队员佩戴红领巾，让活动更有意义，共同见证了孩子们成长的里程碑。

在学校支持下，朱灵琳、侯巧灵、方可馨、叶雅欣同学策划举行2025届毕业美术展，展览汇集了四位毕业生在小学阶段最得意之作，从低年级的稚嫩涂鸦到高年级技法日趋成熟的作品，完整记录了他们艺术成长的轨迹，成为校园里一道充满温情与传承意义的艺术风景线。

家校携手，共筑美好校园。同心小学家长积极投身学校的每一项活动，成为校园里不可或缺的力量。在心理游园活动中，家长们倾听孩子们的心声，与老师们一起为孩子们的心理健康保驾护航；视力筛查时，家长们细心呵护，确保孩子们拥有明亮的双眼，迎接美好的未来。

师生与家长一起在主动参与各项活动中不断蜕变，向着更好的自己大步迈进，共同绘就同心育人的美好画卷。

光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 周晓光 黄蕊 车玉婵/文 记者 卢正辉/图

编辑 汪文成

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