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更新日期:2025-07-09 08:56
写作核心提示:
写一篇关于美好的校园的作文,需要注意以下事项:
1. 主题明确:首先,要明确作文的主题是关于美好的校园,围绕这一主题展开叙述。
2. 结构完整:一篇好的作文需要有清晰的结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简要介绍校园的美好之处,正文部分详细描述校园的各个方面,结尾部分总结全文,强调校园的美好。
3. 内容丰富:在描述校园的美好时,可以从以下几个方面展开:
a. 校园环境:描述校园的绿化、建筑、设施等,如美丽的花坛、宽敞的操场、现代化的教学楼等。
b. 校园文化:介绍校园的文化氛围,如丰富的课外活动、学术讲座、文艺演出等。
c. 校园生活:讲述在校园里的学习、生活、交往等方面的美好经历。
d. 校园人物:介绍校园里的老师、同学等,描述他们的品质、精神风貌等。
4. 语言生动:运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使作文语言生动形象,富有感染力。
5. 视角独特:尝试从不同的角度去观察和描述校园的美好,如从学生的视角、老师的视角、游客的视角等。
6. 情感真挚:在作文中融入自己的真情实感,让读者感受到你对校园的热爱和向往。
7. 注意细节:在描述校园的美好时,注意细节的描写
我爱我的校园,尤其是春天时校园的景色。
春天,花坛里的花一个个争奇斗艳、五颜六色,有紫色,有粉色,有红色,还有绿色,另外还有黄色……操场上有大哥哥们在踢足球,有大姐姐们在跳绳、玩沙包。操场后是柳树,一棵棵柳树像一位位长发姑娘,是那么的美丽动人。春风一吹,一棵棵柳树迎风起舞,花儿也跟着柳树地舞姿摇曳着。
夏天,烈日炎炎,知了在树上叫着“知了,知了”。花坛里只有太阳花在生长,其它的花被晒得耷拉着脑袋,不过它们看到太阳花那么坚强不屈,也都在争先恐后地让自己精神起来。
秋天,花坛里到处是枯枝败叶,太阳花也枯掉了,可是菊花在怒放。有许多蜜蜂在菊花上转来转去,像是在保护菊花仙子一样。
冬天,花儿被白雪姑娘穿上了厚厚的白衣裳,雪花飞舞,像白蝴蝶一样自由自在地飞翔。
在校园有一件事至今我也忘不了。那天,我们在跑步,突然我被绊倒了,同学们把我扶到教室,老师把医生找来给我包扎了伤口。
我爱我的学校,不仅仅是美丽,还有师生间的关爱。
我的校园是一个美丽、温暖、和谐的校园。
走进大门,映入眼帘的是一座石碑,石碑的四周摆放着五颜六色的鲜花,这些鲜花像害羞的小姑娘似的躲在土里。绕过石碑,眼前是三幢威严、神圣的教学大楼,站在楼下,还可以听见从教室里传来的老师的教书声和同学们朗朗的读书声。走进教室,一排排整齐的桌椅,像一群小孩子似的排着队伍,好像在欢迎我们的到来。下课的时候可以听到同学们一起嬉戏、玩耍的欢笑声。教学大楼前还有两个书屋,每个书屋旁都种了四棵高大的银杏树,秋天的时候,叶子向下金雨似的纷纷飘落下来。下课时喜欢看书的同学都会来看书,没有时间的话会把书籍借,走上课的时候会把书籍放好,回到自己的教室里去认真地听老师讲课。
走过中间的'大厅,就来到了后操场,星期一的时候我们就在后操场上升国旗,星期二到星期五,每天上午第二节下课,在操场上做操。操场上有乒乓球桌、塑胶跑道、跳远用的沙坑……
操场两边是雄伟的法桐树,每当夏天法桐树枝繁叶茂的时候,还可以在树下面乘凉呢!累了还可以在那里休息。
我喜欢这个充满知识,欢笑,温暖,到处都是生机勃勃的美丽的校园!
如果有人问我,你觉得你们的校园美丽吗?我会毫不犹豫地说:“我们的校园非常美丽!”
清晨,同学们早早地来到教室,老师带领着同学们上早读,教同学们读课文,朗朗的书声响彻整个校园,那书声是那样的响亮……
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们陆续走出教室,去操场上玩耍。操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,有的扔沙包……虽然玩得满头大汗,但大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
要说我们学校美丽的'地方,那就要数花园了。花园外的柳树直直地挺立着,像一个战士一样守护着花园,风轻轻一吹,柳条就像小姑娘一样扭动着自己柔软的身姿。春天,海棠花、日本晚樱,还有一些不知名的小花都在暗中比美。海棠花白里透粉,嫩绿的叶子把花朵衬得美极了。日本晚樱一团团,一簇簇,微风轻轻一吹,扑鼻的花香十里外都可以闻见。那些不知名的小花,红得似火,白得像雪,粉得如霞,让人眼前一亮。大家分不出胜负,因为它们太美了!
我们的校园真美啊,想不想来这里参观一番?
我们的校园是美丽的,让我来跟你们介绍一下吧!
一进大门,映入眼帘的是一座座美丽的花坛,从远处看像一块漂亮的地毯,近看就像一群舞蹈演员在风中起舞。花坛里面就像迷宫一样大,走也走不完。两旁栽满了高大、茂盛的铁树,像是坚韧不拔的战士。
走进去,就看见了我们这“六大金刚”它们是明理楼、诚信楼、求知楼、乐学楼、勤奋楼、真爱楼。我们这六大楼真热闹啊!每天早上一接近那,就能听到琅琅的读书声;我们这六楼真大啊!我想就算有几千人都围不住吧!我们这六楼真干净啊,它的'区域里一尘不染。
再走到里面去,就到了我们学知识的地方。在墙壁上,左边有很多画,右边又有很多名人的名人名言和古诗词。中间还有摆放的整整齐齐的桌子和椅子。
在左边下面的地方有许多长得粗壮而挺拔的松柏。这树上有许多垂柳,被几缕微风吹动一下,就像是妈妈的头发披散了下来,丝丝动人。
透窗外的下方,就是操场了。操场上有许多同学,有的像豹子一样快速地跑步;有的像兔子一样蹦蹦跳跳地跳高;有的像欢快的小鸟在叽叽喳喳地谈笑风生。
这就是我美丽的校园,我爱我的校园。
我们的校园——囿山小学美极了。接下来我带你去看看我们美丽的校园。
囿山小学位于囿山路上,校门口有一棵大樟树,听老师说,以前她的爸爸是一位工程师,为了保护好大樟树,不要因为修路而被砍掉,他千方百计想了很多办法,才使它保存下来。所以在囿山路上有一个特色,就是马路中间有一棵大樟树。
从学校门口看去那就已经美极了。“囿山世界”那里写了我们囿山建于1905年,到目前已有一百多年的历史了,是丽水有名的百年!走进校门,偌大的操场上:有的同学在打篮球,有的同学在跑步,有的同学在跳远……好热闹啊!
崇实楼是我们的教学楼,宽敞的教室让我们感到非常舒适,教室内摆设整齐。窗外就是我们的后花园,那里种了许许多多的花草树木,时不时的还会传来阵阵的`花香咧。
学校里还有很多的校级活动班,如:舞艺春秋、快乐篮球、足球世界、电脑绘画……许多的兴趣班我都很想参加,真有学不完的东西。
这就是我们美丽的校园,我们学习成长的地方,我爱我们的校园。
我们的校园十分美丽!
景色迷人的春天慢悠悠地来了,校园里到处鸟语花香。小草长出了新的嫩芽,绿绿的。校园里有许多花:有雪白的李花、粉红的桃花,迎春花姑娘穿起了金灿灿的衣裳,在风妈妈的节奏下,跳起了优美的舞蹈。大树发芽了,大雁从南方飞回来了。
骄阳似火的夏天跑来了。小草绿油油的。桃花谢了,结出一个个桃子。李花谢了,树上结出一个个绿色的李子。大树的叶子更加茂盛了,枝条向四周散开,好像一把遮阳伞。小朋友在大树底下做游戏、看书、画画和唱歌。鸟儿们在树上乘凉,知了在树枝上不停地唱《知了交响曲》,可好听啦!
五彩缤纷的秋天飘来了,大地穿上了一件黄色的毛衣。金黄的银杏树叶和鲜艳的枫叶随风飘落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶,真漂亮!校园的`菊花颜色可多了,有黄色的、白色的、紫色的,操场边上的一排排桂花,飘来了一股清香的味道。
寒风刺骨的冬天刮来了,学校里有些小草枯萎了,大树的叶子也掉完了,变得光秃秃的,但是松树爷爷还穿着它那件绿色的长袍,显得更加苍翠。小朋友呢?小朋友们穿上厚厚的羽绒服,在操场上开心的玩耍。
这就是我们美丽的校园,景色迷人,我很喜欢它!
我的校园很美丽,有庄严的升旗台,散发出香气的小花坛……下面,我就带领大家去美丽的校园看看吧!
走进校园,首先看到的是校园中心一个美丽的小花坛,里面种着各种各样的花,五颜六色的,就像一幅美丽的图画。你瞧,黄的花像金子一样,带我进入它那美丽的世界;白的花像一团团的棉花糖,告诉我童年的快乐;红的花像一团团火焰,带我走进一个温暖家园。这些花中,我喜欢的是牡丹花,一阵微风轻轻吹过,就可以闻到阵阵清香。
校园中心是一个庄严的升旗台,每个星期一的.早晨,学校会举行朝会仪式。鲜艳的五星红旗在国歌声中迎风飘扬,在空中展示着自己庄严而自豪的身姿,同学们看着五星红旗缓缓升起,显得更加精神了。
当然,校园中醒目的就是我们整洁的教学楼了,教学楼里的教室很宽敞,课桌多而不乱,摆放得整整齐齐的。这些教室不但宽敞,而且整洁,玻璃被擦得干干净净,地面被同学们扫得一尘不染。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文,让人久久不想离开。在教学楼里轻轻地走一走,你会时不时听见朗朗的读书声。
你看我们的校园多美呀,我爱美丽的学校,学校就是我的第二个家。欢迎大家到我“家”做客。
我的校园坐落在牡丹区中心地段,交通便利,环境优美,我在这个校园里已经度过了两年的时光,对这里的一草一木都有一种亲切的感觉,我很爱我的校园。
一走进校园,首先映入眼帘的是操场上那笔直的旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬,显得格外引人注目。每到星期一的早晨,我们全体师生都会举行庄严隆重的'升旗仪式。顺着操场往里走,是一排排整洁而明亮的教室,琅琅读书声就是从那一排排教室里传出来的。在教室走廊的前面小花园里种着各种各样的鲜花,春天的时候,一朵朵、一团团、一簇簇的花朵开满了枝头,美丽极了。站在教室门口,就能闻到阵阵清香。教室的后面是一排高大挺拔的杨树,它们像卫士一样守护着我们的校园。而那浓郁的绿叶正好为我们遮挡住夏天烈日炎炎的照射。微风一吹,送来了阵阵凉爽和清脆的美妙音乐。
校园中央的操场是同学们欢乐的天地,每当下课铃一响,同学们便会三五成群地来到操场上嬉戏玩耍做游戏。同学们,有的跳绳,有的踢毽子,还有的玩拔河游戏,欢声笑语充满了操场的每一个角落。
这就是我的校园,我爱美丽的校园。在这样美好的环境中学习,我感到很幸福。
我的校园有一个花坛,花坛一年四季都很美。
春天,小草从花坛周围探出头来,给花坛围上来一条绿色的围巾。许多的小花也开了,花坛里的树长的很高很高,树杈上也长满了像发夹一样的嫩芽叶。站在树下仰望天空,天蓝的像一块蓝绸,鸟儿在天空上愉快的飞翔,天上的云朵有的像奔跑的马儿,有的像可爱的小兔子,有的像活泼可爱的小猴子……
夏天,草变得翠绿翠绿的,非常茂盛,小花们艳丽多彩,特别美丽,而且颜色也很多,有红色的,有黄色的,有紫色的',有白色的,有蓝色的,有粉色……它们花香引来了许多蝴蝶来采蜜。树枝间已没有了间隙,只有浓密的叶子在摇摇摆摆。
秋天,小花们都凋谢了,小草也都枯萎了,树叶也都打着卷儿像金黄的蝴蝶从树枝上掉落下来,因为冬天要来了。
冬天到了很冷,花坛里好安静。我们可不怕冷,一场大雪过后,我们都来到花坛边打雪仗、堆雪人。呀,我被雪球打中了,我去砸别人,哈哈我赢了。雪人也替我高兴呢!
你说:“我们学校美丽吗”要是美丽的话,就来我们的学校吧。
我们的学校叫黄石中山小学。它位于青山湖畔,已经有九十多年的历史了,全校有三千多生。是黄石市有名的小学之一。
我们的学校是个美丽的世界。走进校园,右边墙壁的宣传栏里是学校所有老师的介绍,宣传栏下摆满了一盆盆的鲜花,五颜六色的花朵散发着阵阵清香,令人心旷神怡。左边是一栋办公大楼,楼前有一棵高大的树,它就像一名忠诚的士兵守卫着我们的校园。大树下立着一块“请说普通话,请写规范字”的牌子。向前走,映入眼帘的'是一幢连体的五层教学楼,那是我们学习的地方。在宽阔的操场上铺着红色的塑胶跑道,跑道上一条条的白色跑道线就象斑马身上的花纹,两个高高的篮球架在上面对望着。靠近教学楼的角边有一小片竹林,四季常青。
我们的校园不仅美丽,还是个欢腾的世界。上课了,教室里传出朗朗的读书声。老师绘声绘色的讲课时,同学们积极思考,踊跃发言。听,下课铃响了,安静的操场上一下就变得热闹起来。操场上有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,还有的同学在比赛跑步......
这里是我们成长和学习的快乐摇篮,我爱我们的老师,我爱我们的学校。
我们的校园一年四季都非常美丽,每当我走进这美丽的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
春姑娘来了,她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连草妹妹也不甘示弱,使劲地往上长。哗哗哗!春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园,让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨姐姐好啊!”书声从教室里传出,调皮的'小朋友们早已脱下棉衣,在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。
夏姐姐也来了,她迈着炎热的步子来到我们的学校,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”草妹妹热得连头的抬不起来了,从前鲜艳的花朵都蔫儿了。她们盼望着能下一场春雨,来滋润她们。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,大树更绿了,花儿更红了,草儿更绿了!
秋叔叔来了,他迈着凉爽的步子跨入我们的学校。原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴,但大树落下的黄叶仿佛给校园穿上了一件“黄马褂”。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,可真漂亮!可枯叶蝶已无处藏身。冬爷爷来了,他迈着寒冷的步子跨入我们的学校。你可别惊讶,冬爷爷一来啊,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍呢!还有些调皮的同学在雪中堆雪人、打雪仗呢,比如陈相儒、郑立胜这些调皮鬼!老师头都大了。
校园是我们学习的天地,是我们成长的乐园!
校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊,从我们第一天上学读书起,到现在换过了几所学校,换了几个老师,换了多少同学。可是在我看来,无论是哪里的学校,无论是多大的校园,它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂,所以校园一定是美丽的,而且是由内而外的。
我们的校园入门就能看到图书馆,作为一所学校的门面,图书馆自然是装修的贵气典雅,却并非是金碧辉煌,只为引人注目的`样子。其实图书馆就跟人是一样的,即便你外表打扮的再怎么花枝招展,如果没有内在也不会吸引人注目。
走过图书馆,是一个宽阔的小广场,广场内都铺上了光滑的大理石,特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道,弯弯曲曲,绵延各处,通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木,高大耸立,枝繁叶茂,还有各色的花草,开满的角落很是赏心悦目。
那些高高低低的教学楼,也是陪我们走过了好几个年头的地方,给我们知识,教我们做人。
美丽的校园,除了花花草草美不胜收,它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯,也见证了我们的成长。
我的学校是奎文区幸福街小学,它是一所风景如画的校园。
春天,万物复苏,学校里一派春意盎然。漫步校园中,一阵清香扑鼻而来,原来是樱花开放了,一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵,我的眼睛应接不暇,有的樱花是五片单花瓣,有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣,银白色的花蕊,宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起,银白色的花蕊又娇嫩又美丽。
夏天,烈日炎炎,仿佛进了一个大火炉,可是,如果你进了我们学校,就会像到了承德避暑山庄那样凉爽。学校西院的梧桐树密密层层,遮天蔽日,它们撑开了一把把巨伞,把我们与烈日绝缘,我们在树荫下面踢键子、跳绳、拔河、玩得可开心了!
秋天,树叶依依不舍地告别大树,落在了地上,为大地铺了一层金黄的地毯。同学们一大早就奔向卫生区,他们争先恐后地捡拾落叶,既清洁了环境,又可以积累许多有趣的标本。
冬天,寒风阵阵,进入温暖的教室,一幅幅学习的场景呈现在眼前:有的同学在安静的看书;有的同学在认真的做题;还有的同学在向老师请教问题。是啊,人的一生,美好的时光就是青少年时代,我们必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。
这就是我美丽的校园,我爱我的校园!
我的学校是“盐渎实验学校”,我很喜欢她。
春天,学校操场上的小草从地里面钻出来,绿油油的,给春天增添了几分光彩,几分绿的景象。学校附近河里的冰都化了。我们学校前排是阅览室,里面有许多的书,空闲的时间同学们都喜欢到这里来阅读,他们陶醉在书的海洋里。
夏天,天气炎热,学校里的同学都喜欢跑到大树底下去乘凉。中午休息的时间我们来到宿舍,宿舍过道的两边墙上有毛笔字、图画、手工等作品,我们在这里也能学习,还能休息。
秋天,学校宿舍前的几棵松树上长满了松果把树枝都压弯了腰。小草都枯黄了,树上的树叶也黄了、落在了校园的地上,一阵风吹来树叶满地都是。我喜欢的是两个教学楼之间的几棵桂花树,我每次上学和放学都要从那里经过都能闻到桂花的香味,而且走出好远都还能闻到,不愧有着“十里飘香”的美称。秋天是收获的季节,我们在美丽的校园里收获著我们的学习成果。
冬天,天上下起了鹅毛大雪,远处、近处,一片洁白,很是好看。学校附近的河里结了一层厚厚的冰。虽然外面的天气很冷,但是教室里却很温暖,我们在温暖的教室里面读书学习。
这就是我美丽的校园,我很喜欢她。
清晨,我和同学们蹦蹦跳跳地来到学校,看!一进校园,首先映入眼帘的是升旗台上的五星红旗,那五颗星似乎在灿烂阳光的照耀下,放出异样光芒。再看那一排排紫微花,树上开满了漂亮的紫微花,微风习习,花瓣儿就像蝴蝶一般飞了下来,落到地上,犹如一张美丽的毛毯。操场东西两边的花坛,似乎是校园的一件五彩缤纷的衣裳,给我们的校园增添了不少的色彩。
花坛是棱形的,四周都用粉红色的砖铺着,现得格外亮丽。花坛中间长着一棵高大而挺拔的松树。中午,火热的太阳把大地晒得几乎都要裂开了,可是松树依然挺直地站在那里,不怕烈日的煎熬,就像一个意志坚定的士兵,寸步不离自己的岗位,守卫着我们的学校。松树的下面有许多花,红的像火,白的似雪,粉的如彩霞……我爱向日葵那花序盘状,总是向着太阳转的精神;我爱那茉莉洁白无暇的品格;我还爱那圆圆的'扶桑树,就像篮子上插满红花的热情……这个美丽的花坛使校园充满着勃勃生机。
多么美丽的校园啊!这给我们营造了美好的学习环境,我保证在“好好学习,天天向上”的呼唤下,一定会努力学习,为报答祖国而做出贡献!
来源:【宝安日报】
“我爱学校的演艺厅,还有别致的朗读亭。但最美的风景,还是我们可爱的同学们——清晨一声声‘早上好’,体现着礼仪之美。校园的美,更在互帮互助中闪光,记得有同学腿受伤,大家抢着扶他去医务室……”光明区实验学校同心小学(以下简称:同心小学)五(1)班吴可凡同学说。近年来,同心小学全面实施美育浸润行动,将美育融入学生学习生活全过程,校家社携手打造“无边界”美育生态,同心奔赴教育的“绝美”境界。
日常浸美
每天清晨,当第一缕阳光洒进同心小学,1000余名学生踏入教室后,便会自觉拿起书本,以诵读开启每天美好的校园时光。在这里,“入室即读”已成为校园里一道亮丽的风景线,更是“美育一件事”的生动实践。
“我们精心挑选的涵盖诗词歌赋、经典名著、散文随笔、科普艺术等各类优秀书籍,传统文化经典占比达60%,让孩子们感受古代诗歌的韵律之美、领略诗人笔下的意境之美、体会文学作品的内涵之美,将诵读经典与美育有机融合,让书香浸润心灵,让美育滋养成长。”同心小学党支部书记、校长蒋寅辉说。
通过“入室即读”,目前同学们累计诵读经典书籍超10000册次,人均阅读量达16册以上,对他们的成长产生了积极而深远的影响。
同心小学举行校园文化艺体节。
在校园文化艺术节上,学生将诵读与绘画、书法、音乐等艺术形式相结合,创作出了许多优秀的作品,有20余幅与经典诵读相关的绘画作品在区级比赛中获奖,66多个诵读节目在学校活动中展演,赢得了广泛好评。
不仅仅是“入室即读”,走进同心小学,美在师生琅琅书声中、美在校园每一处角落,美在日常。这里的每一面墙壁上,都悬挂着一幅幅充满童趣的画作,艺术不是遥不可及的殿堂,而是孩子们触手可及的日常。
同心小学举行校园文化艺体节。
此外,学校通过采用开放式图书陈设理念,同心小学在教室旁、转角处等地设置矮书架、阅读区,构建了约1800平方米的阅读空间,彻底消融获取知识的物理与心理障碍。学生无需繁琐手续,课间课后即可自由驻足、随手取阅,实现“阅读零距离”,显著提升书籍的可见性、可得性与利用率。
同心小学还创新打造“芯动未来”科技空间,以芯片科普长廊、户外科技广场及创芯科技中心实验室三大功能区,构建深圳首个沉浸式芯片主题科创教育场景。科技空间融入“同心光明,照见未来”办学理念,未来将联动校外资源开发芯片研学课程,为光明区中小学科创教育注入新动能。
升级打造的演艺厅设计典雅大气,配备专业灯光音响设施,面积达200多平方米,阶梯式布局确保每位观众都能获得绝佳的视听体验,成为集艺术表演、学术交流与学校大型活动于一体的现代化专业场所,是校园文化生活的璀璨明珠……
这些蕴含艺术之美、科创之美、文学之美等的高质量校园空间,共同构建起支持学生多元发展与综合素质提升的坚实基础。
课堂育美
在一堂“行走的思政课”上,同心小学党支部书记、校长蒋寅辉带领孩子们走进鹅颈水湿地公园,他从雷锋生平故事展开,结合自己的深刻感悟,阐述雷锋精神的时代价值和意义。
师生一起以实际行动践行雷锋精神,如捡拾垃圾、清理杂物等,共同维护美丽的鹅颈水湿地公园。同学们还在老师的引导下,找寻、记录、手绘公园的美景,测量各景点之间的距离绘制游览路线图,体验投壶等趣味运动项目……
美育无处不在。同心小学牢固树立“大美育”观,实施日常浸美、课堂育美、活动创美等,将审美教育、知识教育和思想教育结合起来,五育融通,以美陶情,以美辅德,以美益智,以美健体,以艺促美,让美育从单一学科走向全学科、全场景,构建学校美育教育实践新样态。
同心小学坚持“以体育美”,通过每日一节体育课、双课间活动及丰富社团课程,系统开展各类体育活动,强健学生体魄,塑造优美体形与姿态,培养积极向上的美好性格品质。
据统计,同心小学学生国家体质测试优良率从上年度的32%大幅跃升至本年度的73.95%;在光明区中小学生万人跳绳比赛中,有12个班进入区各年级前十,其中一(8)班荣获光明区一年级组第一名的好成绩,学生近视率、肥胖率同步降低,学生体质健康水平实现全面提升。
在校园一隅,同心小学劳动基地正初显生机,豆角、黄瓜等各类瓜果飘香,蔬菜长势喜人。学校巧妙将美术课堂引向土地:孩子们学习设计规划小径花坛,用废弃材料精心制作花盆与装饰品;在劳作间隙,他们用画笔描绘植物的生长。
待到收获时,劳动课堂又化为艺术作坊——孩子们将采摘的蔬果搭配成色彩饱满的“花束”,连园中那些被风雨吹落的枝叶,都成了他们手中拼贴画里生动绚烂的元素。
艺术浸润同心,美育浸润童心。学校在一年级全员普及形体课,使学生潜移默化地接受行为规范的教育,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上有感情地进行活动,增强少年的自信和勇敢,并在活动中感受美和快乐。
每周的美术课是孩子们最期待的时光之一。课堂摒弃了单一的临摹模式,强调基础技能与创意表达并重。在老师的引导下,孩子们系统学习色彩、构图、造型等基础知识。老师还鼓励学生大胆想象,自由创作。
在这里,美育不仅仅是单一学科的表达,更是全学科育人方式的变革,孩子们在学科课堂上表达自我、认识世界、热爱生活,培养审美能力和创造力,塑造了积极向上、充满活力与人文气息的独特课堂文化。
活动创美
近期,同心小学举行红色美育语文月活动,先后举办1-2年级讲红色故事比赛、3-6年级红色经典朗诵活动以及3-6年级作文比赛等丰富多彩的活动,引领孩子们成为红色美学的感知者、传统美育的传承者和时代新美的创造者。
同心小学举行红色美育语文月活动。
每一学期、每一个月、每一周,同心小学都会举办各类社会实践活动、艺体节各项赛事、心理月活动、学科节(英语配音比赛、语文朗诵比赛、数学节活动)等丰富多彩的活动,坚持学生为主体,让学生主动策划、主动参与各项活动,在展示自我、收获成长的实践过程中感受美体验美创造美。
同心小学大队辅导员根据各个节日节点进行活动教育,例如雷锋日、清明、五一、国庆等,结合这些重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。
同心小学举行“科技绿动,自然启航”探索之旅研学活动。
学生以大队委为主体,自发策划“校园环保日”,组织垃圾分类督导队,减少校园垃圾量30%。同时,通过高年级与低年级结对,开展“礼仪小导师”活动,传递文明礼仪。六一期间,一年级分批入队,高年级学生代表为新队员佩戴红领巾,让活动更有意义,共同见证了孩子们成长的里程碑。
在学校支持下,朱灵琳、侯巧灵、方可馨、叶雅欣同学策划举行2025届毕业美术展,展览汇集了四位毕业生在小学阶段最得意之作,从低年级的稚嫩涂鸦到高年级技法日趋成熟的作品,完整记录了他们艺术成长的轨迹,成为校园里一道充满温情与传承意义的艺术风景线。
家校携手,共筑美好校园。同心小学家长积极投身学校的每一项活动,成为校园里不可或缺的力量。在心理游园活动中,家长们倾听孩子们的心声,与老师们一起为孩子们的心理健康保驾护航;视力筛查时,家长们细心呵护,确保孩子们拥有明亮的双眼,迎接美好的未来。
师生与家长一起在主动参与各项活动中不断蜕变,向着更好的自己大步迈进,共同绘就同心育人的美好画卷。
光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 周晓光 黄蕊 车玉婵/文 记者 卢正辉/图
编辑 汪文成
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