手把手教你写《写周记的作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-07-09 09:56

写作核心提示：

标题：撰写周记，细数一周点滴——作文注意事项
导语：周记是记录一周生活、学习、心情的好方式，也是锻炼写作能力的重要途径。那么，在撰写周记时，我们应该注意哪些事项呢？以下将从几个方面为大家进行阐述。
一、明确主题，抓住重点
1. 确定主题：在撰写周记之前，首先要明确主题，围绕一周的生活、学习、心情等方面展开。主题要具体、明确，便于后续展开。
2. 抓住重点：在众多素材中，挑选出最有代表性的、最能体现一周生活的重点，作为周记的主要内容。
二、合理布局，层次分明
1. 结构清晰：周记应具备清晰的结构，通常包括开头、正文和结尾三个部分。开头简要介绍本周的概况，正文详细描述一周的点点滴滴，结尾进行总结。
2. 层次分明：正文部分要层次分明，将一周的生活、学习、心情等方面分别进行描述，使读者能够清晰地了解你的生活。
三、语言表达，生动形象
1. 选用词汇：在撰写周记时，要注重词汇的选用，尽量使用生动、形象、富有表现力的词汇，使文章更具感染力。
2. 句子结构：注意句子结构的多样性，避免单调、重复。适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动。
四、真实情感，真情流露

战疫一周记：上虞如何挺过“大考”？

上虞一高速路口写着：疫情防控，出口关闭！ 谷嘉 摄

(抗击新冠肺炎)战疫一周记：上虞如何挺过“大考”？

中新网绍兴12月14日电(记者 项菁)12月7日凌晨，浙江绍兴上虞突发新一轮疫情。过去一周时间里，核酸检测、流调溯源、交通封控、医疗救治……这座超80万人口的滨江城市，遭遇了前所未有的考验。

疫情，超出了预料。截至12月13日24时，绍兴市本轮疫情已报告确诊病例145例、无症状感染者1例。其中，上虞区确诊病例142例、无症状感染者1例。

疫情再度紧张，上虞如何冷静应对，挺过“大考”？

时下的上虞曹娥江 傅永苏 摄

疫情之问：病例数量为何大幅增加？

上虞此轮疫情始于7日。该区在日常“应检尽检”核酸检测中发现一支1:10混检阳性样本，随后病例被确诊。当晚，上虞区百官街道阳光假日小区、华维公寓被划为中风险地区。

一时间，疫情打破了这个城市的安宁。上虞地处钱塘江南岸、浙江省东部，此次疫情让上虞广受关注。

8日，绍兴市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会通报，该市发现的18例阳性感染者中，11例为近亲关系，7例为远亲或朋友关系，均与一场丧事相关联。

近两日，绍兴确诊人数明显上扬，曲线呈翻倍增长的趋势。数据背后，上虞区一家超市(菜市场)成为疫情发展扩散的关键点，目前已有20多例阳性样本与此有关。

浙江省卫健委副主任夏时畅公开分析，该菜市场里有例确诊病例和之前那场葬礼有关联，而后造成菜市场内摊主之间相互传播，外加当地很多人在该菜市场买菜，特别是一些老年人，没有采用手机支付的方式买菜(采用现金)，因此造成前期排查出现了一定的困难。

据其透露，该菜市场最早排查出的密接共1800多人，后期通过监控、社区张贴公告等方式，目前已排查出密接和次密接共8000多人。

多位工作人员正在分拣、打包食材，保障隔离居民日常物资 冯洁娜 供图

应战大考：紧张严格中应急响应

疫情是一次危机，更是一场“大考”。上虞疫情暴发后，8日该区启动I级应急响应，9日绍兴全市启动I级应急响应。经过多轮管控升级，11日13时起，当地对上虞区实施交通全域封控。

特殊的封控下，最吃劲的疫情考验才刚刚开始。

11日下午，浙江省委书记、浙江省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组第一组长袁家军指出：绍兴市特别是上虞区疫情防控形势严峻，已经成为浙江省这场疫情防控遭遇战阻击战成败的关键。

紧张的抗疫中，信息公开透明成为最好的“稳定剂”。记者梳理发现，7日至13日，绍兴市及上虞区共举行4场新闻发布会；每日数十次通报疫情防控信息，包括核酸检测结果、管控措施、民生保障等。

对于新冠病例，10日下午绍兴文理学院附属医院紧急腾空患者，病房改造后作为绍兴市新冠肺炎救治定点医院。11日22时，该院收治首位新冠肺炎病人。

为了提升核酸检测水平，由浙江省卫健委紧急调配组装的3组气膜实验室13日在绍兴市正式投入使用，单日最高核酸检测能力达28万管。

截至13日17时30分，上虞区已开展两轮全员核酸筛查，封控区内的百官街道、曹娥街道已进行四轮核酸筛查。

另外，在上虞区体育中心，工人们正在加紧搭建临时隔离观察点，预计共建2500个床位。据相关负责人介绍，观察点内每间安置房空间独立，配备了床位、洗脸台、抽水马桶、洗漱用品等，可以开展24小时健康监测。建成后，密接人员将第一时间在此集中隔离。

绍兴媒体工作者坚守战疫一线采访报道 李斯承 供图

上下同心：共筑“守护者联盟”

上虞此轮疫情，虽然引发了社会担忧，但也形成了无比“硬核”的社会合力。

“辛苦大家配合一下……”一身防护服、一个口罩、一只护目镜，曹娥派出所民警厉炯庆一瘸一拐，在核酸检测队伍旁边引导秩序。

事实上，厉炯庆10月份才做完膝盖韧带重建手术和半月板缝合手术。疫情突发，仍处于恢复期的他，主动要求到一线坚守，“大家都在抗疫，我作为一名党员、一名基层民警，理应要为执勤的兄弟分担一些。”

不仅有医护、警力、民兵、志愿者等一批批“逆行者”的日夜坚守，“时代的记录者”也在这七天里深入抗疫一线，向封控区外传递最真实的声音。

从首例阳性感染者通报开始至13日，上虞区融媒体中心记者陈颖佳和她的父母便没有停下过脚步。“我爸是市场监管局的，每天要巡查沿街店铺关停情况，我妈是银行的现场经理，疫情下尤其需要处理好银行间往来退款。而我每天奔走在上虞的各个角落进行采访。”

“作为一线记者，我们每天都随时待命，有时半夜也会接到采访任务，就立即奔赴目的地，回到家也要凌晨4、5点了。”虽然连轴转，但她觉得，“相比自己的辛苦劳累，把那些治病救人的医护人员和彻夜执勤的民警的故事记录下来，更加重要。”

这段时间，人员、物资亦源源不断从四面八方汇聚上虞。11日，丽水第二批流调队赶赴上虞，协助流行病学调查；“上虞人民我们回来了！”12日，含多名上虞籍医护人员的浙江省级医疗队赴上虞支援核酸检测；14日上午，210箱中药防疫汤剂在浙江一家医药企业的煎药服务中心装车，并发往上虞……

袁家军14日在上虞强调，当前，上虞疫情防控正处在战事胶着的关键时刻。要全面顶住压力、全力迎难而上、全员严防死守，围绕“不外溢”“降总量”“早清零”目标，振奋精神、尽锐出战，万众一心、众志成城，用最短时间彻底扭转战局、掌握主动、赢得胜利。

以爱为矛，以身为盾。非常时期，浙江全省人民拧成“一股绳”，戮力同心、众志成城，共盼早日驱散疫情阴霾。(完)

12日一早，越城区装载36000份物资运送上虞 潘金洁琼 供图

来源： 中国新闻网

周记写作技巧，记录每周生活小事

怎样写周记

周记没有统一标准的格式要求，关键要条理清楚，内容真实。怎样写周记就跟写文章一样自由发挥，可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。

周记要写什么

写一周内印象最深刻的事。

这个星期做了什么，有没有遇到新的有趣的事情，有没有碰到难题，和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。或者是这个星期去了哪里，有没有去什么好玩的地方，玩得快乐吗？再或者是这周读了哪些书，看了什么新电影，有什么新的体会。

这些都可以是周记的素材来源。

如何写作

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01 取材生活

周记和日记有点像，一定要取材于生活，切忌胡编乱造。

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02 描写细节

对细小的具体的情节进行描写，包括语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等等，可以突出自己的内心活动。

周记有哪些类型

周记一般分成生活周记、观察周记和随感周记三种。

生活周记怎么写

生活周记，就是把自己每周的生活、学习情况有选择地记录下来。要写好生活周记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实

（2）事情要有意义

（3）语言要简明、通顺

观察周记怎么写

观察周记就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

（1）观察目的要明确

（2）观察要全面细致

（3） 观察要持之以恒

（4） 观察周记的语言要准确

随感周记怎么写

这种周记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。这个和读后感、观后感很像，不再重复说明，大家可以看作文十八讲丨第十一讲：读后感、观后感怎么写？（附范文）

范文

一年级周记

偷吃冰激凌

天气热了，我们的嘴就馋了，吃冰激凌成了最爽的事情。这天，我正要去扔垃圾，一低头就看到一个冰激凌的包装纸——肯定是老爸趁我不在家的时候偷吃的。我马上质问老爸，证据确凿，他只好答应赔偿我一个冰激凌。

本周，老爸一共偷吃了我三个冰激凌，我都记下了，下周让他双倍赔偿我。

二年级周记

接爸爸

江苏省海门市临江小学三（1）班 高菽涵

我和妈妈来到车站，这里有好多人呀！不一会儿，开过来一辆大汽车，汽车的挡风玻璃前放着一块大牌子，上面写着“上海”两个大字。

我想：这辆是不是爸爸乘的车？我有点激动，连忙跑了过去，看见许多人一个接着一个下车。我等到车门都关上了，也没见到爸爸下来，只好眼巴巴地看着车子又开走了。

我们又等了一会儿，终于等来了下一辆车。我想：这辆车应该是了吧！可是上面写着“南京”两个大字。唉，这肯定又不是。

我着急地问妈妈：“爸爸怎么还没到？”妈妈说：“快过年了，人太多，应该快到了。”我听了妈妈的话，只能耐心地等着爸爸，心想：爸爸会不会给我买好吃的呢？会不会送我一个新年礼物呢？会不会给我一个大大的拥抱呢……正想着，一辆白色的车子停了下来。呀，是爸爸，我看见爸爸了！

三年级周记

我为妈妈做道菜

福建省福州市仓山小学三（2 ）班邱嘉琳

一直以来，妈妈都是家里的“主厨”，一家老小的三餐全由她负责。这一次，我和其他小朋友参加了生动有趣的烹饪小课堂——“我为妈妈做道菜”。

大家一起动手，通过做一道简单的菜肴，感受妈妈的辛劳，感恩妈妈的付出。五彩缤纷的气球，惹人喜爱的飞马，漂亮的凯蒂猫……烹饪小课堂的现场布置得可爱、温馨，我们真是太喜欢这样的课堂啦！趁着菜品制作还没有开始，我们玩开了，气球、棉花糖，都成了我们游戏的道具，大家玩得兴致勃勃，差点把今天的任务都给忘了。

活动正式开始，厨师长伯伯上场，他憨态可掬地跳起了兔子舞，大伙儿笑得前仰后合，一下子就喜欢一位厨师先示范寿司的制作过程，厨师长在一旁认真解说，大家仔细观察每个步骤。

轮到自己动手了,我和妈妈一起完成。我们先将海苔片平铺在卷帘上，覆盖上米饭，压平；再均匀地撒上素松、花生末和芝麻，挤上沙拉酱；最后放上黄瓜条和胡萝卜条，卷成条状，再把寿司条切成块。哈哈，大功告成！

我举起寿司使劲儿闻了一下，哇，烤海苔的焦香，混合着米饭和沙拉酱的醇香，太诱人了！我忍不住张嘴就想咬。这时，耳畔传来了厨师长的声音：“小朋友们，第一口该给谁吃呢？想想我们今天的主题哟！”哎呀，差点忘了，今天的主题是“我为妈妈做道菜”，瞧我这小馋猫！我咽了咽口水，红着脸把寿司递给妈妈，妈妈摸着我的头，欣慰地笑了。

你瞧，小伙伴们第一口都是先给妈妈们吃。接下来，我们还独立完成了“爱心宝宝”——三明治。这回我可没有忘记先给妈妈品尝哟。

这次的活动，大家在欢声笑语中收获满满。亲手为妈妈做道菜，感谢母亲的养育之恩，这次的活动真是太有意义啦！

四年级周记

帮妈妈洗碗

江苏省海门市实验学校附属小学四（1）班 黄梓睿

吃完晚饭，妈妈正准备收拾碗筷。我想：妈妈每天做这么多家务，太辛苦了，今天洗碗的任务，我就帮妈妈分担了吧。

“妈妈，今天我来帮你洗碗，你就坐在那儿休息休息，好吗？”没想到一向不同意我洗碗的妈妈今天一下子答应了，乐得我大喊：“妈妈万岁！”

说干就干。我学着妈妈平时的样子，先把桌上所有的盘子、碗筷都放到水池里，再用抹布把桌子擦干净。开始洗碗了，我先往水池里放了半池水，然后倒入一些洗洁精。接着我拿起一块抹布仔细擦洗，确认没有污渍后就打开水龙头把碗冲洗干净。然后又倒上洗洁精，拿起第二个碗继续洗、冲……妈妈看到了，又好气又好笑地说：“你这样洗一个冲一个，等你洗完，我家这瓶洗洁精就要‘报销’了。”

“那怎么办？不用洗洁精洗不干净。”我一本正经地说。妈妈走过来指导我：“你可以把所有的碗先在有洗洁精的水里全部洗好，然后再一个一个冲洗。这样既能洗干净，还节约了水。”

我按照妈妈说的方法认真地洗起来。可是沾满洗洁精的碗滑溜溜的，一点也不听话，差点挣脱我的手摔个“粉身碎骨”。我小心翼翼地抓紧，才总算保住了它们的“性命”。最后我把洗好的碗筷放进橱柜，又用抹布把灶台擦干净，这样就大功告成了。

洗完碗我才发现，我的额头上已经出了很多汗，洗碗可真不容易啊！以后我还要帮妈妈做更多家务，让妈妈不用那么辛苦。

五年级周记

惊心动魄”的钢琴考级

安徽省合肥市七里塘小学五（2）班 沈语童

经过漫长的苦练与观摩，我的学琴生涯终于进入了重要阶段——钢琴八级考试。

星期六，我到了考点，只见候考室人头攒动，不禁十分担心。一方面想着，要是没考过，那就太遗憾了，不仅辜负了父母老师的期望，还辜负了自己辛苦的练习；另一方面又想，只要尽力了就好，没必要如此苛刻地要求自己，意识到不足，总结经验，下次再来，也是好的。不过我的父母应该不赞成这种想法，如果考不过，我的日子恐怕不好过。

没想到候考的时间十分短暂，十几分钟匆匆流逝。我发现带来的参考书没起到一点儿作用，简直连碰都没机会碰一下。我心里只想着一些奇怪的问题，不知道怎么办才好。真奇怪，这又不是我第一次钢琴考级。哦，原来是恐惧在作怪！我拼命压制住恐惧，可它又不断涌上来。我做了好几个深呼吸，一点儿也不管用。

正当我努力与恐惧作斗争时，突然听见引导员喊我的考试号，于是我不得不起身将准考证交给他。站起来的那一刻，我的腿都软了，好在还有几个同学与我同行，可以聊一聊，转移一下注意力。

当我坐在考场外时，感觉比坐过山车还要紧张！我头晕目眩，全身酥软，大脑好像不受控制。跟我一起来的几个同学也都局促不安，那神情，仿佛考官会把他们吞了一样。

随着入场的学生一个个出考场，我也越来越紧张。终于，考官喊道：“第三小组的进来吧！”于是，我们顺从地跟着引导员走了进去。

当我们进去时，一个女孩正在弹奏，她弹得糟糕透了，我不停地听到考官那冷冰冰的声音：“这个孩子一定过不去。”我全身鸡皮疙瘩都起来了。我命令自己不去想考官那冷冰冰、令人毛骨悚然的声音。可那声音仍在我脑海中回荡，挥之不去。

又过了一会儿，那女生站起来，鞠了一个躬，随即离开了考场。接下来轮到我前面的同学了，看得出他也很紧张。他很快地站起身来，鞠躬，演奏，结束后再鞠躬，离开考场。我多么希望能和他一样，离开考场，逃离这个可怕的地方啊！但是我不能，我不能让父母老师失望。

到我了，我站起身来，向考官一笑，考官点了点头，示意开始演奏。于是我便坐到琴凳上，调整琴凳，然后开始演奏。弹到一半时，我突然想起老师对我说过的话：“钢琴考级，不要紧张，只要发挥正常水平，你一定能过！”想到父母老师在外面为我加油，我瞬间不再紧张，发挥出了最佳水平。

几分钟，说漫长也漫长，说短暂也短暂。终于，我满怀信心地从琴凳上起身，向考官鞠躬，取走准考证，走出考场。出了考场，我瞬间感到无比轻松。爸爸妈妈焦急地跑来，问我考场的状况，我骄傲地告诉他们，我一定能考过，因为我已经战胜了心中的恐惧。

六年级周记

难忘的环岛骑行

江苏省南京市银城小学六（9）班 王浩成

经过四个小时的奔波，我们终于来到了位于德国和瑞士交界处的“人间仙境”——涕涕湖。

这里四面环山，重峦叠嶂。山上郁郁葱葱，大片大片的树木笔直地矗立在山上。中间的涕涕湖犹如点睛之笔，远远望去，水天相连，茫茫一片。碧绿的湖水倒映着蓝天白云，几只水鸟在湖面上空自由飞翔。

来到租车处，爸爸妈妈租的是电单车，按当地规定，我这个年龄段只能租普通自行车。就当是锻炼身体吧，我这么安慰自己。

环岛骑行开始了，我满怀激情，勇往直前。可骑了一段时间，我就慢了下来，特别是上坡，爸爸妈妈都轻松上去了，而我拼了命地向上踩，脸涨得通红也没能骑上去，最后只好妥协，下车推行。好不容易赶上他们，我不乐意了，一定要跟妈妈换车骑。我很快掌握了骑电单车的诀窍，轻轻扭动把手，不费吹灰之力，就能“弹”出很远。在这景色宜人的涕涕湖边骑行多么惬意呀！

此时，我突然想起什么，回头看了一眼妈妈，见她吃力骑车的模样，我赶紧下了车。“妈妈，还是我来骑自行车吧。”“为什么？”“按规定我不能骑电单车，另外，这也是给我磨炼意志的好机会。”妈妈会心一笑。

爬坡，爬坡，再爬坡……加油，加油，再加油……当我汗流浃背、拼尽全力来到岛上最高地时，我被眼前的美景震撼了：火红的枫树，挺拔的银杏树，高大的法国梧桐……倒映在碧蓝的湖水中，形成了一幅绝美的山水画。妈妈说：“孩子，你看风景多美，这可是大自然对你今天一路努力骑行的最高奖赏啊！”我笑开了花。