写作科技馆的观后感二小技巧请记住这五点。（精选科技馆的观后感二5篇）

更新日期:2025-06-04 11:16

写作核心提示：

写一篇关于科技馆的观后感二作文时，应注意以下事项：
1. 主题明确：首先要确定作文的主题，即对科技馆的观后感。围绕这一主题展开论述，使文章有明确的中心思想。
2. 结构完整：一篇好的观后感作文应该具备引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍科技馆的背景和参观感受；主体部分详细描述参观过程中的所见所闻，以及对科技发展的思考；结尾部分总结全文，表达自己的观点和感悟。
3. 内容充实：在主体部分，要详细描述参观过程中的亮点和感受。可以从以下几个方面展开：
a. 科技馆的展品：介绍自己感兴趣的展品，如机器人、3D打印、虚拟现实等，并阐述这些展品背后的科技原理和实际应用。
b. 参观体验：描述自己在参观过程中的互动体验，如动手操作、亲身体验等，以及这些体验给自己带来的启发和感悟。
c. 科技发展：结合参观过程中的所见所闻，谈谈对科技发展的看法，如科技对社会的影响、科技伦理等问题。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意以下几点：
a. 语句通顺，避免出现语法错误。
b. 词汇丰富，恰当运用修辞手法，使文章更具文采。
c. 注意段落之间的过渡，使文章结构紧凑。
5. 观点鲜明：在作文中，

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科技馆观后感

今天，我们四年级全体师生参观了中国科学技术馆。
分组后，我们参观了电动飞机发动机，人体的心脏、胃、血管的`模型，以及光的反射等等，让我们感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。通过这次参观，不仅丰富了我们的课余生活，让我们学到了很多课本上学不到的有趣的科学知识，我还亲自体验了电动飞机启动时的旋转，十分有趣好玩，从中我们可以感受到什么才是科技，体会到科技在我们的生活中无处不在。

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科技馆观后感

今天叔叔带着我去参观了我期待已久的科技馆。
刚走进科技馆看见了大平屏幕上有一架宇宙飞船，旁边有许多漂亮的星星围着。往里走我又看见了两个小洞，我好奇的朝里面望了望，咦，里面有许多水草，“小鱼们”在旁边自由自在的游着。 当我看见旁边的哥哥姐姐在玩游戏时，我忍不住也想上去玩一会儿，可是里面的叔叔说要1。4米以上的人才能玩，我惊呆了，只好垂头丧气地离开了这里，科技馆里还有小船、火箭、机器人等等。 看了这些我不禁的想：我们的国家科学越来越发达，我长大以后也要为国家做出贡献。
科技馆的变化真大呀！

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科技馆观后感

今天，老师带领我们来到学校科技馆参观。
我怀着无比激动的心情走进了科技馆，馆里的“奇珍异宝”让我叹为观止。科技馆由两个展厅组成。大展厅的展台内摆放着各种各样的航模，我仿佛看见了航模翱翔蓝天，像鸟儿一样自由自在地飞;展台上有许多大大小小奖状，我仿佛看见了至德科技小勇士们在老师的带领下奋勇拼搏的身影;至德师生的获奖照片赫然映入眼帘，我仿佛听到了他们收获的雷鸣般的掌声和欢呼声。
另一个展厅摆放着各种废物利用的手工制作，有矿泉水瓶做的娃娃，硬纸壳做的小房子等等。这些古灵精怪的作品惟妙惟肖。我不禁感叹道：原来我们可以变废为宝，化腐朽为神奇。
这次参观不仅开阔了我的眼界，增长了我的知识，还激发起了我对科学的兴趣。要知道，还有许许多多的科学奥秘等着我们去探索，我们要努力学习才行。

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参观科技馆的感受

星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！
二年级:尚愿

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去科技馆的感受

通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！