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格策美文教你学写《小人国游记读后感》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-06-06 09:41

格策美文教你学写《小人国游记读后感》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《小人国游记》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即你对《小人国游记》这本书的看法、感受和启示。可以围绕人物、情节、主题思想等方面展开。
2. 结构安排:一篇优秀的读后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。在引言中简要介绍《小人国游记》的作者、背景和主要内容;在主体部分分析自己的感受和看法;在结尾部分总结全文,提出自己的观点或感悟。
3. 人物分析:在主体部分,可以针对小人国中的主要人物进行深入分析,如格列佛、国王、大臣等。分析人物性格特点、行为动机、道德品质等方面,展现人物的立体形象。
4. 情节分析:结合具体情节,分析小人国的政治、经济、文化等方面的特点,以及这些特点对主人公格列佛的影响。同时,可以探讨情节的设置、作者的写作手法等。
5. 主题思想:在作文中,要明确指出《小人国游记》所表达的主题思想。例如,批判封建社会的黑暗,揭示人性的丑恶,倡导民主、自由、平等的思想等。
6. 结合实际:在分析过程中,可以结合自身经历或社会现象,谈谈《小人国游记》对你的启示和影响。这有助于提升作文的深度和广度。
7. 语言表达:注意语言的准确

《格列佛游记》小人国:负其富彊之资,志逞无厌之欲

少年时代读《格列佛游记》就得出一个结论,这部作品披着童话的外衣但绝对不是童话,甚至连成人童话都谈不上。其文字平实但不失文采,故事内涵对于青少年读者显得过于深奥。不光是《格列佛游记》中的几个奇妙国度所讽刺的当时西方社会和王室内部的现实,而且还包括了比较晦涩的乌托邦思想。作者斯威夫特笔下的格列佛越往后越萌生一种厌恶人类和现实世界的态度,这种情绪带有一种宗教色彩,也有空想社会主义的苗头。由此一些学者断定斯威夫特贬损人类,尽管他晚年呈现出热爱人民的特质,但不妨碍《格列佛游记》是一部充满厌世和出世色彩的负能量刻薄作品

《格列佛游记》一直在中国的青少年课外阅读作品的大清单中,自然少不了老生常谈的政治正确——斥责英国统治集团的腐朽政治,在一定程度上揭露了资产阶级唯利是图的剥削本质等等等等。但是作为少年人看《格列佛游记》,八成就像十岁的简·爱一样,着迷于小人国和大人国这种奇妙的国度,在草叶中寻找格列佛笔下的利立浦特和不来夫斯古的国民。成年人如果不是精通英国近代史和政治,怕是也很难体会到斯威夫特真正深邃的思想和政治主张。

《格列佛游记》创作的年代,爱尔兰人在英国饱受歧视,斯威夫特作为长在爱尔兰的英国人,对弱势一方总是抱有同情。

小人国利立浦特游记

据说两个小人国利立浦特和不来夫斯古是英国和法国的缩影,但我看它们的关系更有点像南北朝韩和东西德国。两个小人国的矛盾是吃鸡蛋到底先打破哪一端这种毫无意义的原因,但是从利立浦特国王一直想把不来夫斯古划为自己的行省就可以看出,两国的根本矛盾还是在于他们谁是小人国的正统。吃鸡蛋打破哪一端本是个人习惯问题,但是利立浦特国王希望不来夫斯古的人民吃鸡蛋用利立浦特的方式,递交国书也必须用利立浦特的官方语言,足见两个国家的主要矛盾还是在于谁征服谁,谁是天朝谁是附属国这种主权问题。利立浦特对待不来夫斯古的态度,很容易联想到日本对伪满洲国的奴化教育。由此可见,斯威夫特很有前瞻性,他笔下的小人国和过去、现在、未来的世界各国都是融会贯通的。

相对于后来的大人国、飞岛等国,我认为格列佛在小人国利立浦特的生活是最为痛苦的。这些蝼蚁身材的小生物一肚子诡计,尔虞我诈的程度一点不亚于格列佛所处的现实世界,甚至更加激烈。利立浦特对叛国罪的惩罚非常严厉,通常是死刑,但是叛国罪的罪名审核倒是比较随意。再加上其他繁复的法律,不难看出小人国是个严刑峻法的苛政国家。而且发生战争的时候,百姓需要自备干粮随皇帝出征。当然,从小人国那种标准来说,利立浦特是个强盛的集权国家,它比邻居不来夫斯古强硬得多。

如果拿小人国类比一下我们所熟悉的王朝历史,利立浦特恐怕与秦朝、隋朝可相提并论。他们的共同点就是峻法严刑、强主强臣、渴望扩张、开疆拓土、横征暴敛,在外交上羞辱欺凌周边的弱小国家,常怀吞并之意。利立浦特和强秦一样致力于文化统一,利立浦特强迫周边弱国用利立浦特的官方语言递交国书,强秦书同文、车同轨、统一度量衡。虽然利立浦特的国王谈不上和秦始皇一样暴虐滥用民力,但是在一群野心勃勃的朝臣怂恿下,想必他也会成为年轻的隋炀帝——负其富彊之资,志逞无厌之欲。

利立浦特的朝臣大部分是十足的政客,他们对待格列佛的态度相对缺乏人道。谁都知道格列佛这个“巨人”的饭量会造成沉重的经济负担,但是搞不懂为什么一开始利立浦特的朝臣却担心格列佛逃跑。按理说格列佛这个外族“巨人”除了被小人国老百姓看新鲜热闹外没有别的什么大用处,为什么还要留着他呢?等格列佛奉国王的命令把邻国不来夫斯古的舰队给拉来的时候我们恍然大悟,格列佛有不费一枪一弹一人一骑打赢一场战争的能力。事后不来夫斯古赶紧派使臣来求和,受尽了“战败国”的不公平对待,也让利立浦特长足了面子。直接收服一个早有吞并之意的国家,所耗费的不过是这个巨人的伙食费而已。相对于砸钱的战争,这笔买卖真是太划算了。此时我们知道利立浦特在格列佛身上打了什么主意。

此时的格列佛很有西方特有的所谓自由民主的风范,即对弱小的国家充满人道主义关怀,拒绝帮助利立浦特奴役不来夫斯古这个自由的小国……我只希望格列佛这类西方人对一个强大国家的人民同样满怀这种悲天悯人的精神。毕竟,消受一个强悍的种族,需要更高尚的人格。

小人国治国的方式以及人伦风俗不是我们所能理解并接受的,甚至可以视之为野蛮。选拔官吏的制度也很有八股科举的色彩,即一些离现实治国十万八千里的无用本事(绳索杂技)高低来选官,这种作为比卖官鬻爵还嫌不如。

那个最后给格列佛通风报信的利立浦特官员显然触犯了当地法律,可以视之为叛国罪。不过在格列佛结束小人国旅程的时候,那位官员似乎也没有被他的国王和政敌发现所谓的“通敌”行为。祝他安好吧,他是我在利立浦特中最喜欢的小人儿。

小人国(靖人国)在中国的《山海经》《镜花缘》中都有所记载,可惜在中国的知名度远远不如舶来品《格列佛游记》中的利立浦特和不来夫斯古。

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英国讽刺小说格列佛游记读后感

格列佛游记是一部讽刺小说。通过格列佛去的"小人国"、"大人国"和"飞岛国,反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾,还有他们的腐败和丑陋,和他们长期积累的剥削和掠夺。 这本书共分为四部。 第一部:写了格列佛喜爱航海生活,第一次去航海是一艘叫"羚羊号"的远方太平洋的船上,后来穿在途中触礁沉没,格列佛侥幸逃生,走到了一个叫小人国的国家。

这里的人们只有六英寸,只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍,而且野心很大,与邻国之间战火很多,个个明争暗斗。 第二部:写了格列佛坐的是一艘名叫"冒险号"的船再次出海,有惊喜的来到了另一个国家,这里的居民在格列夫的心总是如此的高大,这些居民犹如铁塔,这就是"大人国",这里虽然没有一种完全的文明体系,但民族诚实,处于一种自然状态。 第三部:写了个列佛航行坐的是"好望角号",这次航行他先后到过"飞岛国"、"巫人岛"等等地,见识了许多有趣的事,后经日本、荷兰回到英国。第四部:格列佛第四次航海被举为"冒险号"的船长,这次他来到的国家是"慧马国",在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫"耶胡"的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身。 《格列佛游记》是一部奇书,他不单纯是少儿读物,而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品,在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕迹,看似很荒延不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒延出心酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是现实一种。当我看到慧马国这一部时,我深深的被慧马的诚实,不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等,的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时,我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强,它贪婪。我想:我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强,要想慧马那样真诚而善良。 总之,《格列佛游记》使我学到了做人要诚实,不要总想着超过别人,要取长补短,这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。

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