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更新日期:2025-07-07 22:55
写作核心提示:
标题:社会实践活动作文注意事项
在社会实践活动中,我们不仅能够将所学知识应用于实际,还能锻炼自己的能力,提升综合素质。撰写关于社会实践活动的心得体会或作文时,以下事项需要特别注意:
一、明确主题,突出重点
1. 确定作文主题:首先要明确自己要表达的中心思想,围绕社会实践活动的意义、收获、感悟等方面展开。
2. 突出重点:在作文中,要抓住社会实践活动中最令人难忘、最有教育意义的片段,深入挖掘,突出重点。
二、真实感人,富有情感
1. 真实记录:在作文中,要真实地记录自己在实践活动中的所见所闻、所思所感,避免虚构和夸大。
2. 情感表达:在叙述过程中,要注重情感的表达,使读者能够感受到你的热情、感动和思考。
三、结构合理,层次分明
1. 开头:简洁明了地引出主题,概括实践活动的基本情况。
2. 主体:按照时间顺序或逻辑顺序,分段叙述实践活动的过程,每个段落要有一个明确的中心思想。
3. 结尾:总结实践活动的心得体会,升华主题,给读者留下深刻印象。
四、语言表达,准确生动
1. 词语运用:选用准确、生动的词语,避免口语化和重复。
2. 句子结构:注意句子结构的多样性,避免单调乏味。
3. 修辞手法
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“我劳动,我光荣”劳动实践教育活动
一、活动目的
以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的劳动实践教育活动,让学生通过学习、实际操作,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动最光荣,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的'价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
二、参加对象
以班级为单位开展劳动实践教育活动,原则上要求全员参与,有病或特殊体质不能参加者班主任要说明情况。
三、活动设计
(一)召开一次主题班会活动
向学生宣传五一节的由来及意义。
(二)开展一次美化校园、净化教室活动
各班组织学生对教室、楼道、校园进行一次大扫除活动。
(三)开展一次“家务我来做,争当小能手”家务实践教育活动
低年级以“叠衣服、洗袜子、洗红领巾、择菜、洗脚”等家务实践活动为主;中年级以“叠衣服、叠被子、扫地、拖地”等街舞实践活动为主;高年级以“洗衣服、做饭、炒菜、拖地、整理房间”等家务实践活动为主。同时要求家长拍图片发到班级群里,进行评比。
(四)开展一次劳模人物进校园活动
通过聘请劳模人物进校园、观看劳模人物事迹视频或观看劳模表彰视频等形式,学习劳模精神,弘扬中国精神。
(五)举办一次手抄报比赛活动
各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)
(六)举行一次征文活动
以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会,不少于500字。
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社区服务活动报告内容及心得
三一文库()/实习报告
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一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间:
寒假。
四、活动内容:
1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
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假期打工的深刻体会与收获
社会实践活动,是使大学生奉献社会、服务社会、深入社会的良好途径。使大学生把所学的专业知识很好的与实践生活联系到一起,使理论更加具有指导意义,使实践更加巩固。同时也是大学生步入社会之前的一种磨练。
社会实践活动可以使大学生在磨练中不断的认识自己、了解自己。可以培养能力、发挥本领、锻炼耐性、提高智慧……可以使原本棱角分明的我们在不断的历练中变得圆润而柔和。当然我更加深刻的体会到父母为了我而奔波、劳碌的辛苦。在他们脸上留下的岁月的痕迹使我感到深深的愧疚。
在岁月的长河中,我一直充当着寄生虫的角色。虽然不是饭来张口,衣来伸手,家里的一切,也都不需要我去承担。如果我是一株小草,那么父母就是一棵大树。二十多年的呵护使我从幼稚不断走向成熟。在二十年后,我离开了父母,接受新的环境、新的教育。在学校布置的作业——社会实践中我深深的认识到那一点。
我是在“市房产总公司管修所”工作实践的。在那里我的工作是一名小小的接线员。第一天时由于工作经验尚浅,我总是把事情弄成一团乱麻。我明白无论多么简单的工作,都不可能是很顺利的。这时我又想起了父母,想起了他们的辛苦。
在工作的过程中,我还要不时的做一些接电话以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校也许还会有老师指导你做什么,但在这里,必须靠自己,而且要尽全力做到最好。在学校,只有学习的气氛,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而在这个工作场所,每一个人都在为取得更高的报酬而努力,无论学习还是工作都存在着竞争和压力,在竞争中就要不断的学习别人好的一面,在压力中就要不断的催促自己前进。我想,等到真正的走进社会以后,一定会遇到各种各样的困难,但到那时你就不得不去面对一切,所以现在我要锻炼自己。
在这段工作中我想过要放弃,因为频繁打进的电话而暴躁,因为没完没了的清洁工作而心烦。那里的管事把我叫到办公室,跟我谈天,说道理,他语重心长地告诉我:“耐心不仅可以培养自己的修养,更可以给别人温暖与力量,这是漂亮女孩子身上不会有的魅力,认真不仅可以锻炼自己,更可以方便他人,如果做事疏忽就有可能令自己抱憾终生。”这些真理深深地印在我脑海里,它就像是我做事的.导航标,指引着我前进。
几天之后,我对自己的工作可以应变自如了,在我耐心和认真的帮助下,许多人房屋的问题得到解决。管事把我找到办公室谈话,他说我工作的很好,在从舒适到艰苦的转化中依然可以用心平气和的态度去接受,他给了我很高的评价,我很开心能够得到他的赞赏。
不久,我的工作就在这样和谐的环境中圆满的结束了。我临走时管事递给我一张单子,上面证明了我的工作态度和结果。我拿着单子开心的回家了,并以极快的速度,写下了这些文字。因为这些是我的真实体会,是我用辛勤的劳动换回的硕果。
这次实践活动让我受益匪浅,它使我真正的了解自己,认识自己,改变自己。让我提前进入了社会,提前感受到了工作的辛苦,使我学到了不曾亲身体会的道理,我相信,我学到的“耐心”会使我用和善去对待别人;我相信,我学到的“认真”可以让我在今后的生活中不再轻易犯错误。也使我变的更加成熟和沉稳,更使我时时想起自己的父母,想起他们数十年如一日的付出……
社会实践对于大学生来说就像是一面明镜,有句话说:“以境为镜正己,以史为镜正国。”那就让我们用社会实践这面明镜提醒自己,印证自己,让我们可以丢掉一切缺点,提高修养与能力。所以让我们用诚恳的态度来接受这面可以锻铸自己的镜子,让我们变的更加完美!
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大学生劳动实践心得体会 13
社会实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践是实现从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下良好的基础,同时还需要我们在以后的学习中用知识来武装自己,用书本充实自己,为以后走向社会打下坚固的基础。
时光如流水般,转眼间,大二的学习生活就即将结束,在这两年中有过许多美好的回忆。然而,在这个阳光灿烂的夏天,暑期社会实践活动,让我受益匪浅,也让我过得更充实,更丰富,更精彩。这是我大学生活中最有意义的时刻。
开始我以为文秘工作会很轻松,不过,那些看似简单的工作,坚持一天下来还是累得腰酸背疼。每天都有一大堆的文件要处理,天天对着电脑,不计其数的敲打键盘。真是不经历不知道啊,难怪家长总是说“你们这些大学生啊,就是缺少锻炼!”
一个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,这个一个多月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和乐趣以及责任,使我的经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。同时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。回顾一个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的`一个最基本的问题。遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月,我们在校园里学习知识;成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。
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高中实践活动课题介绍
各位领导,老师,同学们:
大家好!我是实践活动这一课题的负责人——李莎莉
“高中生成长沙龙”中开设实践活动这一课题,目的是要提升我们的社交能力,包括口语交际能力,动手能力,对事物的洞察等!
实践活动的主要内容是:
由成员自行策划一些有意义的活动,在保证安全的前提下,由谭老师带队到校外进行实践。
例如,我们可以开展一次与安化一中部分师生的交流活动。在进行活动之前,我们会做以下准备:
1.确定安化二中至安化一中的路线。
2.明确活动项目。例如,有序的参观安化一中;与一中学生进行学习与思想上的交流;与一中老师,学生开展趣味活动等。
3.本着节俭的思想,根据路线与活动内容预算经费。
4.出发前带好活动所需用品
以上是我对实践活动着一课题的简要介绍,我有自信,在大家的支持下,由我负责的着个课题会有声有色的展开下去!
谢谢!
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