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更新日期:2025-04-11 15:49
写作核心提示:
题目:关于撰写阅读演讲稿的注意事项
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一下关于撰写阅读演讲稿时应该注意的一些事项。阅读演讲,不仅是分享知识的过程,更是心灵交流的桥梁。以下是我总结的几点注意事项,希望能对大家有所帮助。
一、明确主题,聚焦核心
1. 确定演讲主题:在撰写演讲稿之前,首先要明确演讲的主题,确保内容紧扣主题,避免跑题。
2. 聚焦核心观点:围绕主题,提炼出核心观点,使演讲内容更有深度和说服力。
二、结构清晰,层次分明
1. 开头引人入胜:演讲稿的开头要简洁有力,能够迅速抓住听众的注意力。
2. 主体部分层次分明:将演讲内容分为几个部分,每个部分都要有明确的观点和论据,使听众易于理解。
3. 结尾总结升华:在演讲稿的结尾部分,对整个演讲内容进行总结,并升华主题,给听众留下深刻印象。
三、语言表达,生动形象
1. 选用恰当的词汇:在演讲稿中,要运用丰富的词汇,使语言表达更加生动形象。
2. 运用修辞手法:恰当运用比喻、排比、对比等修辞手法,使演讲内容更具感染力。
四、引用素材,丰富内涵
1. 引用经典名言:在演讲
□ 王靖
曾在知乎上看到过这样一个问题:“大部分读过的书最后都会忘掉,那我们为什么还要读书?”上面点赞最高的是:“小时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,它们已经成了我现在的骨和肉。读书,其实也是如此。”它会在不知不觉中影响我们的思想、言行、形象。
近两年给我触动最大的书莫过于毕淑敏老师的散文。毕老师是一名内科医生,有着藏北高原十一年军旅生活的人生体验,心理咨询师、文学硕士、作家、旅行者……独特而丰富的生活阅历和角色,成为毕淑敏散文创作的宝贵资源。
毕淑敏的散文质朴真诚,诉说的是对世界的惊奇,对生命刻骨铭心的感悟,对生活始终不变的热爱。精彩而充满智慧的文字在书中随处可见,她还善于借小故事将我们麻痹许久的神经重新变得敏感起来,恢复我们对生活应有的感知能力。
最喜欢的是毕淑敏的幸福卷散文集《在不安的世界里享有幸福》,该书分为“幸福是内心的欢喜”“幸福是家的温暖”“幸福是心中有爱”“幸福是被你需要”“幸福随处都在”五个章节。她说:“幸福是一种心灵的震颤,它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,捡起地上的鬃毛说,原来我见过她。”
在阅读这本书时,我认识了一个新名词“心宁度”,毕老师说,心宁度的首要条件,是对这个世界,放下不切实际的幻想。心宁,一生就系上了幸福的安全带。
通过阅读,我理解的“心宁度”是面对这个光怪陆离的世界,排除干扰,放下幻想的同时,既立足当下,又心怀远方;既了解世界,更了解自己。树立目标与方向,用一颗安宁的心,明澈的眼,细细感受生命旅途中遇见的人与风景,懂得照顾,能体察别人的感受;懂得谅解,能同情别人的处境;言语温和,行为有礼,踏实努力,温暖明媚;安静成长,勇敢坚强,不念过去,不畏将来,不困于情,不扰于心,内心里所拥有的平和度、安宁度、丰盈度。
其实关于幸福的理解,或许每个人都会有自己的观点,但有一点是肯定的,那就是我们每个人都渴望幸福。读读毕淑敏老师的这套“幸福卷”,相信你也一定会有不同的收获。
德国诗人黑塞说:“世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。”人生多苦难,在成长的历程中,我们要面对的责任、担当、痛苦与挫折,一样都不会因为祝福而减少,读书虽然不能免去这些生命的考验,但是多读好书一定会增长我们的智慧与见识,让我们明辨是非,懂得思考与选择;带我们到达暂时去不了的地方;阅尽本不知晓的世事人情;教我们学会爱、珍惜和感恩。
多读书、读好书,把读书当成一种习惯,愿我们在读书的道路上携手同行,从容坚定!
作者:
来源: 春城晚报
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,今天的主题是“读书带给我快乐^ω^”
其实,在我小的时候并不是十分喜欢读书,毕竟读书有什么好玩的,又不能当游戏玩,又不能当电视看!
可自从上了二年级,看到了书上的课文生动有趣,渐渐的,我就沉浸在了读书之中,经常下课拿起语文书,一边思考着。一边想象着,一边朗读着。后来,我就觉得光是语文书不够看,便衷求的妈妈买课外书,妈妈给我买的课外书,以后让我爱不释手,常常看书看入迷,竟忘了吃饭,常常在睡之前,依然回忆着今天读的书,正是因为读书让我在23年级获得过许许多多的“朗读之星”。
在五年级时,由于我特别喜欢看《西游记》,可家里的书又不是全版的,就求了妈妈一个月买《西游记》,妈妈才只好同意给我买,买过之后我就迫不及待的看了看,但发现都是文言文,就上网查了查,由于我日积月累的在书上写,意思让我看到的文言文都读得懂,这也对我以后的学习也有大大的帮助!
看书不仅让我们学习变好,更是在生活中的好老师,读书是那么的有趣,和我一起读书,体会书的海洋吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
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