如何写书里的蚂蚁的读后感教你5招搞定！（精选书里的蚂蚁的读后感5篇）

更新日期:2025-06-13 22:32

写作核心提示：

写一篇关于书里的蚂蚁的读后感作文，需要注意以下事项：
1. "明确主题"：首先要确定你的读后感要围绕什么主题展开，比如蚂蚁的团结精神、社会结构、生存智慧等。
2. "结构清晰"：一篇好的读后感应该有清晰的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。
- "引言"：简要介绍书籍的背景、作者以及你选择蚂蚁作为主题的原因。 - "主体"：深入分析蚂蚁在书中的表现，可以包括以下几个方面： - "蚂蚁的社会结构"：分析蚂蚁的群体行为、分工合作等。 - "蚂蚁的生存智慧"：探讨蚂蚁如何适应环境、寻找食物、防御敌害等。 - "蚂蚁的精神品质"：强调蚂蚁的团结、勇敢、无私等品质。 - "个人感悟"：结合自身经历或感悟，谈谈蚂蚁给你的启示。 - "结尾"：总结全文，再次强调你的观点，并给出对书籍的总体评价。
3. "内容丰富"：在主体部分，尽量用具体的例子和细节来支撑你的观点，使文章更具说服力。
4. "观点明确"：在分析蚂蚁的过程中，要明确自己的观点，不要模棱两可。
5. "语言表达"： - "生动形象"：尽量用生动形象的语言来描述蚂蚁的行为和特点，让读者产生共鸣。

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《书本里的蚂蚁》读后感

有一只黑黑的小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩带回家，夹在一本书里，小蚂蚁被书夹得扁扁的就在这书里来回的走动，于是其它的文字也在书里变化着，变成一个一个的好故事，有一天，小姑娘想起那朵美丽的花，就打开书本来看惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这本书。从此，小姑娘每天都能读到不同的故事，她爱上了读书。
我也想放一只小蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只要善于发现，多读课外书，它会给我带来更多的惊喜！

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《汤姆·索亚历险记》读后感

寒假期间，我读完了《汤姆・索亚历险记》这本书。当读完书中的最后一个字时，我真希望作者马克・吐温能继续往下写。书中那个淘气的男孩汤姆与他的伙伴们的故事一个接着一个，似乎永远也讲不完。有的故事让我开怀大笑，而有的故事又让我紧张万分，但最后总算是有惊无险。总之，汤姆的童年丰富多彩。
汤姆虽然淘气，可他的机智与勇敢不得不叫人钦佩，他勇往直前的精神值得我们学习。汤姆梦想当海盗，有一次，他在学校与心上人贝琪发生了矛盾，贝琪便不理汤姆了。汤姆伤心极了，带着好朋友乔埃・哈波和哈克贝里・芬出发到密西西比河中的杰克逊岛当海盗去了。三个孩子在岛上钓鱼、在河里游泳或是坐在树下闲聊。尽管他们在岛上拥有无限的自由，但他们都十分想家。
三个小孩在荒凉的杰克逊岛上生活了整整一个礼拜，才回到镇子。一次野餐会，汤姆和女孩贝琪在道路纵横交错的溶洞里迷了路。面对眼前的黑暗与恐惧，汤姆勇敢地领着贝琪寻找出路。汤姆慢慢摸索着，在微弱的烛光下看到了杀死镇里医生的逃犯。汤姆虽然十分害怕，但他依然镇定地领着贝琪找到了洞口。
汤姆与他那群真诚的伙伴们的故事见证了一个孩子童年的奇迹，他的勇敢和机智是一般人难以企及的。我愿做他的朋友，和他一起生活在密西西比河畔的小镇上。

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漫画的启示

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小书虫

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奇妙的想象

一天，有一只蚂蚁在大树下建窝，大树看见了，生气的问：“你为什么要在我的下面建窝，是不是想偷偷咬断我的树根？”蚂蚁听了，回答道：“当然不是啦！我在你下面建窝，一是能让我有一个温暖、舒适的家，二是能让我给你松土，这对你和我都有很大的帮助。”
大树说：“就算是这祥，到了秋天，你也会吃光我的果实。”蚂蚁说：“我不会偷吃你身上的果实，只会把腐烂的果实运到土里，这样既能让我冬天有食物吃，又能让你吸收其中的养分，岂不是一举两得吗？”
大树发怒了，说：”你说的都是骗我的话，赶紧走，别让我再看见你！“
蚂蚁听了，摇着头，叹着气，离开了树下。
最后，害虫们爬到了树上，咬破了树皮，在大树枯萎之前，他想“如果我不赶蚂蚁走，让蚂蚁把腐烂的果实运到地下，当作我的肥料，我的身体就会变的很强壮，也不怕害虫咬了。”