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更新日期:2025-07-05 01:49
写作核心提示:
写一篇关于赵久富观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确你要写的观后感主题,是对赵久富的作品、观点、人生经历等方面的感悟。确定主题有助于使文章结构清晰,论述更有针对性。
2. 了解背景:在写作前,对赵久富的生平、作品、观点等进行深入了解,以便在作文中更好地展现他的特点和价值。
3. 分析作品:针对赵久富的作品,分析其思想内涵、艺术特色、创作背景等,结合自己的理解,提出自己的观点。
4. 结合自身:在写作过程中,结合自己的经历、感受和观点,对赵久富的作品进行评价,体现个人思考。
5. 结构清晰:一篇好的观后感应具备清晰的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
a. 引言:简要介绍赵久富及其作品,引出文章主题。
b. 主体:分几个方面对赵久富的作品进行评价,如思想内涵、艺术特色、创作背景等。
c. 结尾:总结全文,提出自己的观点和感悟。
6. 语言表达:运用生动、形象、富有感染力的语言,使文章更具吸引力。
7. 逻辑严密:论述过程中,注意逻辑严密,观点明确,避免出现前后矛盾或论证不充分的情况。
8. 适当引用:在论述过程中,可以适当引用赵久富
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《中日甲午战争》观后感
《中日甲午战争》是一部历史题材的电影,通过重现甲午战争的历史事件,展现了中华民族的爱国情怀和不屈不挠的精神面貌。观看这部电影后,我深受触动,对中华民族的历史发展有了更加深刻的认识。
电影中,甲午战争的背景是中国境内外的各种势力逐渐侵蚀中国的领土和主权,中华民族受到了极大的威胁。在这种情况下,中国政府和中国人民挺身而出,勇敢地抵抗外敌的入侵。电影通过真实的历史事件和人物,展现了那个时代中华民族的艰辛和苦难。
电影中的各种战斗场景和战术策略都展现了中华民族的智慧和勇气。无论是陆上战斗还是海上对抗,中国军队都表现出了强大的战斗力。尤其是中国海军在战争中的表现,令人震撼。电影中战士们舍生忘死的精神和对国家的忠诚,让我深深地感动。他们为了保护祖国,不顾自己的生命安危,是真正的英雄。
电影中的人物形象也给我留下了深刻的印象。电影通过重现历史事件,塑造了一批热爱祖国的英雄人物,他们有各自的性格特点,但个个都表现出了对国家的热爱与忠诚。他们不仅在战场上勇敢无畏,而且平时的生活中也坚守着自己的信念和原则。他们是中华民族的骄傲,也是我们后代人的楷模。
通过观看这部电影,我更加深刻地了解了中华民族伟大的历史,也对自己的国家有了更深的情感。电影中的情节和人物形象都给人以启示,唤起了我对国家发展的思考,作为现代青年,我们更应该珍惜这来之不易的和平环境,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
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观2021感动中国十大人物有感
观看感动中国后,我认为有一个特质是相通的,那就是感动。伟大的感人事迹令我的心灵震撼,为之动容。其中让我感触很深的是排雷战士杜富国。,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
一个伟大的民族有孕育可爱人们的土壤,他们正是国家的栋梁,时代的榜样,传承了一个民族生生不息的精神,为我们的国家和人民贡献着力量。
我要向他们看齐,用实际行动为社会贡献自己的微薄力量,不敢轻易说献出生命,但也会尽我所能,从现在做起,感动就在我们身边,它在不断的传递着、发扬着,我相信会有更多的爱和梦想会被点亮。
时间永是流逝,故事终将成为过往。视听盛宴给我们的是心灵的撞击,帷幕谢去,留下的是袅袅余音,不是天籁,胜似天籁。心扉为其开启,灵魂因之觉醒。人的一生总需要力量,有力量的灵魂才是充实和富有的,我们不是要去感动别人,是要拥有一种力量,匡正自己的思想,去支持自己为实现梦想而拼搏。
点评:这一篇文章叙述了感动中国十大人物观后感,文中一系列表现人物词语运用得准确,衬托手法运用得好。
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《窗边的小豆豆》读后感
读完《窗边的小豆豆》这本书后,我内心久久不能平静。它让我深刻地认识到,那些我们眼中的 “坏” 的孩子,实则并非本质恶劣,只要我们以一颗诚挚之心去耐心引导、悉心教育,便能惊喜地发现他们身上潜藏的优良品质。
书中的主人公小豆豆,是一个天真烂漫且调皮至极的小女孩。在课堂之上,她全然不顾及教学秩序,竟招呼宣传艺人前来表演节目,还会兴致勃勃地与窗外的燕子互动交流。这般举动,使得老师逐渐失去了耐心,最终小豆豆无奈被迫退学。然而,命运的转折悄然降临,她踏入了巴学园。在那里,小林校长不仅没有对小豆豆的调皮行为有丝毫嫌弃,反而毫不吝啬地夸赞她是个好孩子,甚至带着温和的微笑,专注地听小豆豆滔滔不绝地讲了 4 个小时的话。自那以后,小豆豆对学校的态度发生了天翻地覆的转变,开始满心欢喜地期待上学。
究竟是什么使小豆豆从一个 “怪孩子” 变成优秀的孩子呢?答案就在于巴学园别具一格的教育模式。与其他传统学校截然不同的是,小林校长所倡导的教育理念是让孩子们在欢乐的玩耍中汲取知识,在知识的海洋里畅享玩耍的乐趣,如此一来,孩子们既能扎实地掌握知识,又不会被枯燥乏味的学习过程所困扰。
如果所有的学校都能借鉴巴学园这种在玩中学、在学中玩的教育模式,那对于孩子们而言,无疑是一份无比珍贵的礼物,也一定会为他们开启更加美好的未来。
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《草房子》读后感
《草房子》,看到这个书名,脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后,随着作者的笔触,我仿佛回到了那如童话般的油麻地,透过桑桑的视角,见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子,见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事:少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切,既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康,他的童年,跌宕起伏。原本家境富裕,却因借钱购买的一批货物沉入海底,家庭从此一贫如洗。然而,他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子,希望帮父母减轻负担。怎料,有一天,杜小康和他的父亲没能看住鸭子,鸭子游进了一户人家的鱼塘,吃光了几百根鱼苗,他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后,杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货,没想到生意逐渐有了起色。有一天,一位债主上门讨债,杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹,听父母的话,行动力强。那被拆除的红门,让我感受到现实的残酷,也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书,眼前满是夕阳映照下的草房子:一个小小的院落,几只在空中盘旋的白鸽,一排排整齐的教室,整洁的校园,绿油油的艾地,两岸绿树成荫的河流……
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观《邓稼先》有感
最近我观看了电影《邓稼先》,这部电影以邓稼先的一生为主线,生动地展现了这位中国科学家的卓越才华和担当精神。影片通过真实的历史事件和深入的人物刻画,向观众传递了不屈不挠、追求真理的精神力量。
邓稼先是中国科学史上的一位伟大人物,他被誉为“原子弹之父”。影片以邓稼先年轻时参与中国科学事业的艰苦历程为开端,展现了他不畏艰辛、不屈不挠的精神。最终在邓稼先和他的同道们的努力下,中国取得了自主研制原子弹的重大成果。影片中的邓稼先敢为人先,勇敢地站出来,为中国科学事业做出了重大贡献。
邓稼先的一生充满了无数个艰难和挫折。面对强大的敌人和巨大的压力,他始终选择坚守自己的信念。他不仅是一个科学家,更是一个有着深刻爱国之情的人。家庭和国家,个人和集体,他都毫不犹豫地选择了后者,在那些艰难的岁月中,他从未放弃对科学事业的追求,始终保持着对科学精神的坚守。
电影中,邓稼先的形象被塑造得十分鲜明和立体。他不仅是一个世界级的科学家,也是一个深思熟虑的思想家。他用他的智慧和胆识,为中国科学事业做出了突出的贡献。他在科学研究中不断突破自我,为中国科学事业注入了新的活力和希望,他的努力和奉献精神鼓舞着整个国家,成为了我们学习的榜样。
通过观看《邓稼先》,我深深感受到了邓稼先的伟大和他的科学精神。他为中国科学事业做出了巨大的贡献,是中国科学史上的一位史诗级的人物。他的精神意志和对科学事业的追求,值得我们学习。他的人格魅力和科学创造力,使我更加坚定了为祖国发展而学习的决心。
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