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一篇文章轻松搞定《小学生四年级演讲稿》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-03 08:15

一篇文章轻松搞定《小学生四年级演讲稿》的写作。（精选5篇）"/

写作核心提示：
标题：《小学生四年级演讲稿写作注意事项》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下关于小学生四年级写作演讲稿时应该注意的一些事项。演讲稿是表达自己观点和情感的重要方式，对于四年级的小学生来说，掌握好演讲稿的写作技巧，不仅能够提升他们的表达能力，还能增强他们的自信心。以下是一些写作演讲稿时需要注意的事项：
一、明确主题，突出重点
1. 确定一个明确的主题，围绕主题展开论述，使演讲稿有针对性。 2. 在主题下，提炼出一个中心论点，作为演讲稿的核心内容。
二、结构清晰，层次分明
1. 演讲稿要有开头、中间和结尾三个部分，层次分明。 2. 开头部分要引人入胜，吸引听众的注意力；中间部分要条理清晰，阐述观点；结尾部分要总结全文，留下深刻印象。
三、语言生动，富有感染力
1. 运用丰富的词汇和句式，使语言生动形象。 2. 运用修辞手法，如比喻、拟人等，增强演讲稿的感染力。 3. 注意语速和语调，使演讲更具吸引力。
四、注重细节，突出个性
1. 在演讲稿中，可以加入一些具体的例子，使内容更具说服力。 2. 表达自己的观点时，要真诚、自信，展现出自己的个性。
五、符合实际

小学四年级家长会发言稿

凝心聚力共育花开
——四（3）班2023-2024学年第一学期家校沟通会

尊敬的各位家长：
大家好！
首先请允许我代表四（3）班全体师生，衷心感谢各位在繁忙中抽出时间共赴这场教育的约定。今天的相聚，是为了让42颗童心在家庭与校园的双向滋养中绽放更美的光彩。作为班主任，我将从班级发展、学科教学、成长建议三个层面与大家交流。（鞠躬致意）

一、班级成长纪实：看见每一份努力

1. 班级风貌速写
本学期我们以"自律、乐学、向善"为目标，建立了"小海燕成长银行"激励机制。通过课堂表现、作业质量、卫生值周等10个维度的积分累计，涌现出15名"五星小海燕"，其中张晓然、李昊阳等同学在互助小组中主动承担辅导任务，班级整体迟到现象减少80%，课间文明游戏达成率显著提升。

2. 学业发展亮点
（展示柱状对比图）语数英三科平均分较三年级期末提升6.3分，其中阅读理解正确率提高22%，数学应用题解题完整率从58%升至79%。特别要表扬王思媛同学在区作文竞赛中获得二等奖，这是我校近三年在该赛事中的最佳成绩。

3. 综合素质突破
我们成立了班级"彩虹社团"：

科创组在校园科技节设计出自动浇花系统
文学组每月编撰《繁星周报》已持续5期
体育组包揽校运会4×100米接力赛冠军
这些成果印证着：每个孩子都是等待发掘的宝藏。

二、学科教学聚焦：破解四年级成长密码

▌ 语文学习新台阶
四年级是深度阅读的关键期，教材课文长度增加35%，要求孩子：
① 养成批注式阅读习惯（示范展示学生课本笔记）
② 每周完成300字读书札记（推荐《小王子》《草房子》等书单）
③ 掌握"五感写作法"（展示学生秋游习作对比案例）
家长可在家创设"家庭朗读时间"，避免让孩子依赖短视频获取碎片信息。

▌ 数学思维跃升期
本学期将接触三位数乘除法、平行四边形作图等抽象概念。教学中发现：

35%学生因计算粗心失分（建议每天5分钟口算卡训练）
62%学生几何题空间想象力待加强（可在家玩七巧板、积木建构）
特别提醒：避免直接告知答案，引导孩子用"老师说要先找关键信息"等话术自主思考。

▌ 英语能力筑基时
新课标要求四年级需掌握500个核心词汇，我们通过：

"单词扑克牌"游戏提升记忆趣味性
英语趣配音APP作业获90%学生喜爱
家长可关注孩子"自然拼读"掌握情况，警惕"用汉字标发音"现象。

▌ 综合素养不可缺
科学课正在开展"生态瓶"观察实验，请支持孩子记录数据；劳动课要求掌握钉纽扣、整理收纳等技能，期待家长减少代劳；每天体育锻炼1小时需持续落实，避免"小眼镜""小胖墩"现象。

三、成长关键期：给家长的温馨建议

1. 破解"四年级现象"
心理学研究表明，9-10岁儿童进入"道德观念形成期"，会出现：

刻意反驳权威试探边界（可建立家庭议事会制度）
重视同伴评价胜过家长（建议定期好友家庭聚会）
情绪波动明显（教孩子绘制"心情晴雨表"进行疏导）

2. 习惯培养三阶梯
① 时间管理：试行"番茄钟学习法"（学25分钟+休5分钟）
② 责任意识：分配固定家庭任务（照顾绿植、垃圾分类等）
③ 抗挫能力：设置"进步阶梯墙"，淡化横向比较

3. 电子产品公约
根据本学期调查，42%学生日均使用手机超1.5小时。建议：

全家签订《网络使用协议》（范本会后分享）
设立"无屏幕周末"开展户外活动
警惕短视频平台对注意力的切割效应

4. 亲子沟通艺术
请每天践行"三个一"工程：

一次专注倾听（放下手机注视孩子眼睛）
一句具体表扬（不说"真棒"改说"今天你主动整理书包很有条理"）
一段共读时光（推荐《傅雷家书》亲子版）

四、家校协同：让我们默契配合

1. 重要事项提醒

12月将开展"职业体验日"，欢迎家长报名担任讲师
每月5号前查阅《家校联系手册》并签名
如遇教育困惑，请优先联系班主任而非直接质问孩子

2. 资源支持需要

征集家长志愿者组建"家长智库"（法律、医疗、艺术等领域）
旧图书、体育器材捐赠将持续到11月底
贫困生助学通道已开启，保护隐私是我们的第一原则

3. 沟通渠道公示

紧急情况：拨打158XXXXXXX
日常交流：钉钉班级群（17:00-20:00集中回复）
深度沟通：每周三15:00-16:00校接待室

五、互动环节：您的声音很重要

现在进入"世界咖啡屋"环节：

请各小组围绕"如何培养孩子自主性"展开讨论
每组记录员用便签纸写下三个关键词
我们将汇总建议纳入下学期班级计划

（20分钟讨论后）感谢各位的智慧贡献！这些写着"信任脚手架""失败体验""选择性放权"的便签，将成为我们共同的行动指南。

结束语
各位家长，教育不是一场独奏，而是家庭、学校、孩子共同谱写的交响乐。当我们以耐心等待花开的姿态携手前行时，请相信：今天坐在教室里的这些小小身影，终将在岁月的滋养中长成让我们骄傲的模样。最后，想把诗人纪伯伦的《你的孩子》选段送给大家：
"他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子...
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的思想..."
让我们怀敬畏之心，做智慧园丁。再次感谢您的到来！（鞠躬）

四年级小学生激情演讲：光盘行动杜绝浪费

光盘行动杜绝浪费

钱晨阳

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我要演讲的题目是《光盘行动杜绝浪费》。

同学们，我们今天过着丰衣足食的幸福生活，可是你们知道吗？在四五十年前，人们缺吃少穿，吃了上顿没下顿。但是在今天，却有许许多多浪费的行为。在学校的走廊里，我们经常会看见一块块吃剩的馍躺在角落里；玩水的现象也很多，当水哗哗不断地从水龙头里流出来，那些用水打闹的人却不理不睬，以为水是取之不尽、用之不竭的。一粒米，或许在金黄的稻田中并不起眼，可是茫茫稻田也是由一粒粒米组成的，这一粒粒米又是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。正如李绅的诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我们从身边做起，从自我做起，在餐厅吃饭时吃多少点多少，平时吃饭时不挑食、不浪费，提倡光盘行动，杜绝浪费。

一度电，或许在千家万户所使用的电器中并不起眼，可是这些电器，都是由一度度电提供能量（源）的，而这一度度电，又是在炎炎烈日或是冰天雪地下进行高空作业的工人接通的。如果每人每天节约一度电，甚至半度电，就可以为地球妈妈省下很多能源呢。一滴水，或许在无边无际的大海中并不起眼，可是蔚蓝的大海就是由一个个小水滴组成的。用淘米的水浇花，洗衣的水可以用来拖地或冲马桶，不玩水嬉戏等等，这样所节约的水可以汇成一条大河，也可以把沙漠改变成绿洲。

一粥一饭来之不易，有许多能源是不能重复利用的。让我们以节约为荣，让节约成为一种美德，成为一种习惯，让生活中处处充满节约和欢乐！

注:2020年10月13日渭南市实验小学组织的演讲活动。