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更新日期:2025-05-03 20:57
写作核心提示:
写一篇关于团辅活动主题的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 确定主题:首先,明确团辅活动的主题,这是作文的核心。主题应具有明确性、吸引力和教育意义。
2. 突出主题意义:在作文中,要深入挖掘主题的内涵,阐述团辅活动对于参与者、团队以及组织的重要意义。
3. 结构清晰:作文应具备良好的结构,包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍团辅活动的背景和主题;主体部分详细描述活动过程、活动效果以及团队收获;结尾部分总结全文,强调团辅活动的重要性和价值。
4. 语言表达:运用生动、形象、准确的语言描述团辅活动,使读者能够身临其境地感受到活动的氛围和效果。
5. 举例说明:在作文中,适当举例说明团辅活动中的具体案例,以增强说服力和可读性。
6. 情感真挚:表达对团辅活动的真挚情感,使读者能够感受到作者的热情和参与者的收获。
7. 注意细节:关注团辅活动中的细节,如活动流程、团队互动、心理变化等,以展现活动的真实性和生动性。
8. 角色转变:在作文中,既要突出团队整体的表现,也要关注个体在活动中的成长和变化。
9. 反思与总结:在作文结尾部分,对团辅活动进行反思和总结
六月来了,学校玉兰花开了,你的坚持终将迎来美好。
六月八号,为了给九年级的孩子们鼓劲、加油。六盘水市第十四中学汪兰老师在九年级全体班主任的陪伴下为九年级莘莘学子做主题为“自信、坚持、你的人生更出彩”团辅活动。
活动一开始,汪老师带领孩子们体验抓乌龟的游戏。通过这个小游戏,调动了孩子们热情的同时也训练了孩子们的专注力。让孩子们在轻松愉悦的氛围中积极的参与这次团辅活动。接下来汪兰老师从如何缓解压力、压力释放的方法和互动体验(欣赏的力量)、故事分享等四个方面开展团辅活动。
活动中,汪兰告诉孩子们,适度的压力可以调动我们身体的能量,提高学习效率。但是当自我感觉压力大的时候,要学会通过积极的心理暗示法、活动转移法、环境调节法、情绪放松法、放松训练法来进行自我调节,以达到释放压力的目的。
在互动体验欣赏的力量环节,汪兰老师在带领孩子们进行体验活动的同时,让孩子们认识到自己是一个什么样的人?让同学们意识到自己身上具有的宝贵品质。只要同学们时时的培养各自的“神奇力量”,并付出实践,做到“全力以赴”而非“尽力而为”,相信孩子们各自会有各自的精彩。
“通过这次活动,我学会了放松的方法。”“我意识到尽力而为和全力以赴的区别。”
“仅仅只有尽力而为是不行的,必须要做到全力以赴。”……团辅活动在孩子们的分享中结束。
“是的面对中考,我们只有全力以赴,用尽我们全身的力量去拼搏,去努力,去奋斗,我们的人生才会更出彩。”活动的最后,唐琪家主任对孩子们提出了要求和期望。他们相信,在学校领导的关心和支持下,在九年级全体老师的陪伴和帮助下,学子们一定会全力以赴备战中考,取得辉煌的成绩。
总 值 班:刘红霞
值班主任:巫 娜
责任编辑:祖大华 路琳
通讯员:刘丽
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