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更新日期:2025-05-04 09:15
写作核心提示:
撰写一篇关于教师诚信的演讲稿,需要注意以下事项:
1. 明确主题:确保演讲稿的主题明确,围绕教师诚信展开,避免跑题。
2. 结构清晰:演讲稿应具备清晰的结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。
3. 突出重点:在正文部分,要突出教师诚信的重要性,结合实际案例或事例进行阐述。
4. 语言表达:演讲稿的语言要简练、生动,避免使用过于专业或晦涩的词汇,使听众易于理解。
5. 逻辑严谨:确保演讲稿的逻辑严密,各部分之间过渡自然,使听众能够跟随你的思路。
6. 事例丰富:引用真实、感人的事例,增强演讲稿的说服力和感染力。
7. 互动性:在演讲过程中,适当加入互动环节,如提问、讨论等,提高听众的参与度。
8. 情感真挚:表达自己对教师诚信的热爱和追求,使听众产生共鸣。
9. 适当引用名言警句:引用与教师诚信相关的名言警句,提升演讲稿的文化内涵。
10. 注意篇幅:演讲稿的篇幅不宜过长,一般控制在5-10分钟为宜。
以下是一篇关于教师诚信的演讲稿示例:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是“教师诚信,筑梦未来”。
教师,是太阳底下最光辉
诚实是一种美德,诚实是一种道德。每个人的成长都有诚实的种子。一旦失去了诚实,就失去了最重要的东西。我父亲是出租车司机。他的诚实、稳定和负责任让我非常钦佩他。
有一次父亲在车里发现了一部手机,他以为是他的一个乘客留下的。因为要下班,先把手机带回家,明天再交给公司,让他们找车主。回家后,我父亲把这件事告诉了我和母亲。我妈翻了几下白眼,劝他你别担心。城市那么大,我就想换个手机。另外,现在的出租车司机遇到你这种不交东西的人。听了妈妈的话,爸爸马上就生气了,冲着我们喊:“这个手机不是我的,我不能拿。再说,别人失去了什么,会有多焦虑。手机丢了也不会难受。”人可以没钱,但不能没骨气没道德!”妈妈听了爸爸的话,开心的竖起大拇指:“好老公!你真棒!我不应该那样想。你说得对。现在社会缺少你这样的人,这样的品德,这样的诚实。你是我和我的孩子学习的好榜样!你的职业是我们城市的窗口,让我们的城市充满诚信!“第二天早上,爸爸把手机交给了公司,公司找到了车主。主人非常感激握着爸爸的手。我觉得主人的喜悦现在无法表达,我越来越佩服爸爸!
这就是我身边的老实人。我一定会学习父亲的精神!让诚信成为我们的向导,让诚信为我们开启更美好的生活!
各位老师,各位同学:
大家好!今天,我演讲的题目是--《诚信,永不凋零的心灵之花》。
20xx年*月,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。
《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的朋友们,请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。请你把“诚信”时时放在你心中吧!
诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;
诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;
诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”
是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。
同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:
大家好!
我今天演讲的题目是:《众手筑起“廉洁墙”》
“千锤万凿出深山,烈火焚烧只等闲;粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”当我们吟诵这首著名的《石灰吟》时,无不被明代民族英雄于谦的一身正气、满腔忠诚所震撼和感动。干干净净干事,清清白白做人,是一个人一辈子要维护的尊严和骨气,也是一个企业健康和谐发展的精神基础。
在我们公司,向来将廉洁诚信、依法经营、以人为本、跨越发展作为第一要务,同时也作为全体员工的行为准则。无论走在公司的哪个部门、哪个岗位,我们都不难发现“文明守法,诚信务实;高效有序,科学规范;敬业爱岗,团结拼搏;自律自强,廉洁公正”的三十二字《员工守则》。这三十二个字,既是醒目的“提示牌”,更是铭记在每位员工心中的“防火墙”。上至领导,下至员工,每一天,每一时,每一刻,廉洁自律的“弦”都绷得紧紧的。唯其如此,公司的发展才如此的大气和强势;唯其如此,各个部门才充满了朝气和活力;唯其如此,每一位员工都如此的坚定和灿烂。
为了教育和培养员工的“廉洁、忠诚、创造、奉献”意识,公司未雨绸缪、运筹帷幄,做出了一系列有力的举措,使廉洁教育渗透进公司管理的方方面面。无论是《公司员工行为规范》,还是《公司员工作纪律》,都将廉洁自律建设作为重要内容加以规范;无论是公司每年专门召开的廉政工作会,还是在其他公开举行的会议上,公司领导总是亲自出席、谆谆教诲,大力倡导廉政建设,形成自上而下抓“廉建”的管理格局。为了落实管理责任,公司党委每年都要与各项目部签订《党风廉政建设责任书》,将任务分解到位,将责任落实到人,将监管贯彻始终。如今,公司廉政建设形成了网格状格局,纵向到底,横向到边,人人都处于廉政建设的管理体系之中,为建设忠诚团结的员工队伍奠定了坚强基础。
正所谓“千里之行,始于足下”,作为每一名有责任心、有使命感、有进取心的员工,都面临着不容回避的选择:是选择岗位建功、无私奉献;还是选择得过且过、沾沾自喜;是选择主动担当、勇挑大梁,还是选择左右观望、得过且过;是选择高风亮节、一身正气,还是选择火中取栗、沆瀣一气。正如沙翁笔下的哈姆莱特曾说,“生存还是死亡,这是一个问题”。作为公司员工,我们必须清楚地:“我们应该爱岗敬业、洁身自好,而不是争名夺利、营蝇苟狗!”我们应该清楚地认识到,廉政建设,人人有责!我们只有时时清理自己的思想,使自己的一言一行、一举一动,都是为着公司的利益、为着客户的需求、为着发展的大局,才能够在任何时候,都坚持“廉洁自律”、“忠诚无私”,也才能够在任何时候,把“反腐倡廉”进行到底!
大家知道,一个人的力量是有限的,但当所有人都行动起来的时候,力量却是无穷的!公司的发展需要每一个员工的参与和努力,“诚实守约、廉洁从业”建设,亦需要所有员工的参与和努力。“一滴水,折射的是太阳的光辉”,当许多水滴汇集起来的时候,就是滔滔洪流,浩浩荡荡。在我们身边,不乏为了公司发展而鞠躬尽瘁、竭尽心力的老员工,也不乏为了公司的发展而奉献青春、开拓创新的新员工,无论在哪个岗位上,大家都是在为了同一个目标而努力,那就是使公司在未来的市场竞争中始终处于不败之地,为当地经济社会发展做出更大的贡献。
南宋诗人朱熹有诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来”!在公司锐意创新、务求发展的新阶段,我们每一位员工只有全面而准确地贯彻落实科学发展观,严格而坚决地执行公司的规章制度,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,才能找准自己的坐标,在平凡而又不平凡的岗位上做出应有的贡献。只要人人行动起来,众志成城,公司的廉政建设一定会结出丰硕的果实。
我的演讲结束,谢谢大家。
三杯吐然诺,五岳倒为轻。诚信,沿历史的长流,浩浩汤汤,注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我,五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云:“君子养心莫过于诚。”诚信,犹如树高千丈,却仰赖于树根的滋养,我们向往的笔直脊梁,要靠诚信支撑的力量。拥有诚信,脚下可踏一方净土;坚守诚信,必有问心无愧的归宿。敬仰诚信,夯筑人生的铁壁铜墙,播种诚信,收获信任的海洋。
有了诚信,才有了商鞅城门立木的一诺千金;有了诚信,才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;有了诚信,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;有了诚信,才有了焚画酬知己的苏曼殊。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。
当拔山扛鼎的传奇褪色成一张泛黄的书签,却留下项羽顶天立地的身影,渐渐清晰。当爱因斯坦与波尔在学术上争论的不可开交,却能映出坦诚交流、互存的情谊;当《致加西亚的信》一书再度掀起销售热潮,只因忠于职守的主人公信守一个承诺“把信送给加西亚将军”;当群雄逐鹿的家电峰会上,听到海尔“真诚到永远”的铿锵诺言时,我们终于明白:“人无信而不立,鸟无翅而不飞。”
诚信,曾经的简单字眼,如今却饰演多种角色。千百年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,饱学之士终生恪守的君子作风,是诚信;勾心斗争、尔虞我诈中一文不值的操行;狡诈之辈赖以飞黄腾达的假面道具,也是诚信。一声“然诺重,君须记”,换来一声叹息。诚信,似乎与这个物欲横流的社会格格不入。
我们的国家要建立诚信,我们的社会呼吁诚信,我们每一个人渴望诚信。于是,有了以诚为本,以信为天。诚信是一种品格,是君子作风,是坦诚胸怀,是乐观豁达。让我们重新伸出小手指,拉钩许诺:若为人生故,诚信不可抛,一百年,不许变!
因为年轻,我们青春无畏;因为无畏,我们坐拥梦想。不但要有梦想,我们还要给梦想一个高度。所以,就让我们把梦想播种在诚信的土地上,随着春天一起生根发芽,让诚信的芳香浸润每一个人的心田,信以致远。
诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”的儒家经典,"民无信不立"的悠悠古训在炎黄之地源远流长。
中国是一个以信为本的国家,明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因家贫只得借书自习,为了能保留好书又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。
世界各国都以信立身,以信建业的例子。日本松下以“做百年企业”为出发点,以“真诚”原则处理所有的日常业务,无论对客户,还是内部职工一律讲诚信,成功的缔造了“松下王国”。起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范。一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人--学会了真诚以对,学会了诚信。”
一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。
一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化发展的时代,才可以脚踏实地的稳步建设,才可以完成健全的社会体系,才可以实现现代化的文明。
而对于国家而言,如果失去诚信,不仅会扰乱整个经济秩序,甚至会影响社会的稳定。就我国来讲,向来是“文明礼仪之邦”特别是进入wto之后,国际合作尢为需要我们以优秀的民族品质参与国际竞争并获取胜利。因此诚信不可失!
然而现在复杂的社会,某些领域,某些事情中道德、是非、善恶,美丑界限混淆。见利望义,自私自利的行为时有发生,不讲信用,欺骗欺诈现象成为社会公害,我们美好的生活中不时露出阴影,诚信受到前所未有的严重冲击。如缺乏有效社会信用体系的it培训业发展,银广厦,蓝田等一系列信用危机事件,假冒伪劣商品泛滥,老板拖欠工资,股市丑闻接二连三--就学校“公害”之一的抄袭作弊讲,不被学生认为是可耻的行为(至多是违纪),并将其列入维护人际关系的需要,甚至被有的同学作为是一种有刺激性的冒险游戏。
这种种社会现实将人类需要诚信空间的迫切性诚然呈现,诚信行为的缺失,诚信文化的失落,在转轨运行的生活中隐隐地反作用着我们原本美好的氛围,而诚信教育确是一个细水长流,润物无声的过程,其效果不能立干见影。所以当我们面对纷扰的社会,一颗平常心,一份严谨审慎的态度是必不可少的。
作为我们中学生,正跨越着青春的门槛,我们已很久没有留心,蓦然回首,倏的发现记忆中许多美好的东西已被岁月带走,只留下浅浅的履痕,而心灵深处那份执着的真谛却依然真切,而且将永远真切。在我们与朋友交际时,哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用。在我们与家人相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待,正如陶行知先生所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”是的,我们要作生活中的真人,我们要把真诚放大为永恒,坚持诚信坚定的信念,弘扬诚信文化,抵制反诚信,完善自身的人格,以我们的知识和力量在诚信与时俱进,从具体事情入手,从他律引向自律,摘掉虚伪的面具,换上真诚的面孔,发展大家的社会,温暖你我的人类。信守诚信,信守自己对环境对社会,对他人的一份责任,为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海,让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
诚信,像一盏明灯,为你照亮人生的道路;诚实,就像老师一样,为你指路;诚实,像一股清泉,为你冲走了铅。
那是一个风和日丽的日子,妈妈从家里回来,带回了几串荔枝,颜色红红的,果实累累,果肉鲜嫩多汁,让人垂涎欲滴。我妈看到我的样子,就知道我居心不良。她立刻说:“贪心鬼,这不是给你的,是给你奶奶的。你奶奶爱吃荔枝!下次我给你买!”
然后,我妈又出去了。真的不甘心。红色的荔枝在我面前,但我吃不下。我不得不沮丧地走开。
过了一会儿,肚子里的虫子开始打鼓了。我饿着肚子去冰箱看看有什么好吃的。当我打开冰箱时,我看到了鲜红的荔枝。看着鲜艳的荔枝,我的口水很快就流进了一条河里。荔枝好像在对我说:“来吃我吧!我很好吃!”最后还是忍不住荔枝的诱惑,开始狼吞虎咽荔枝。
不知不觉,我把荔枝都吃了。到时候我该怎么跟我妈说?眼睛一转,就明白了。我怪姐姐!姐姐一直相信我,呵呵呵.
晚上,我妈回来发现荔枝不见了,就勃然大怒,把我和妹妹抓起来问话。我当即否认:“不是我干的!我没吃荔枝!”然后,嫌疑就转移到我姐身上了。妈妈生气地说:“你偷荔枝了吗?”姐姐的性格一直很强势,一点也受不了委屈,就和妈妈争辩:“我没干,我就没干。我凭什么承认!”我妈生气地说:“吃了就承认,你还不承认!”两个人吵架了。突然,一记响亮的耳光落在姐姐脸上,她哭着跑了出去。看着妹妹委屈的眼泪,心里愧疚。
耶!诚实是金子,用再多的钱也买不到。诚实是做人的基本原则。
尊敬的各位领导、各位同事:
学不在高,爱岗则名;技不在精,敬业即行;斯是教师,惟勤耕耘。这就是我们六年级组沈珠敏老师的生动写真。她自参加工作以来,始终保持着对工作的敬畏之心,以一种强烈的责任感、事业心,用奉献、爱心、勤奋、自律诠释了什么是付出,什么是收获。她那发自肺腑的对对孩子的爱,犹如对待自己的亲人一样,是那么的不由自主和无微不至。她对学生的教育始终坚持“爱”字当头的原则。班级中小琦同学的故事,就是一个例证。小琦聪明伶俐,父母离异,生活由爷爷奶奶照顾,父亲开挖机常年在外,爷爷奶奶也在工厂上班,独处的他只要得空子就上网打游戏。看着小琦渐渐下降的成绩,想着小琦以后可能的后悔,思绪无法平静,虽然几天前刚处理了他拿百元大钞购买游戏卡的事件,也通知了他父亲,并且他父亲也到学校共同处理了此事件,但孩子毕竟才十一、二岁,自控力还不行,今后会不会沉迷网吧还是个未知数。琢磨着必须找小琦谈谈心。第二天一早,一到办公室,她就把小琦找来,请他坐下后,先和他聊了聊他的学习、生活和家庭方面的事。听完他的描述后,也感受到他很幸福:虽然爸爸常在外,却每天要打电话给他。爷爷奶奶一把年纪还在外辛苦挣钱,为的是要替他这个宝贝孙子攒钱造更漂亮的房子。妈妈虽不在身边却也常牵挂他,时不时看望他并给他钱花,还非常关心他的学习。然而,既然有那么多人关心着他、爱护着他。你却沉迷网络,这不仅伤害了自己,也会伤害身边爱他的人。你快乐了一阵子,也许会痛苦后悔一辈子。虽然当时和他聊时,也不知道他真正能明白多少,但至少现在看来,他没有再去购买游戏卡和上黑网吧。成绩也不断的进步,慢慢成了班级中的优等生。当我们回放时间的镜头时,我们发现每个人都有独到之处,每个人都有闪亮的一面,但也都有不懂事的那一刻。只要我们能细心呵护,默默关注他的成长,一定能培育出欣慰的花儿,结成快乐的果子。
教育工作是辛苦的,教师劳动是长周期的,教师每天进行着大量平凡琐碎的工作,由日到周,由周到年,备课、上课、批改作业,班级管理……重复性劳动,单调而缺乏新鲜感,正是如此日复一日,年复一年,看似十分平淡,平凡的过程,然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。沈珠敏老师就是在这平凡中孕育着崇高。期末复习开始后的第一次综合测试结束了。沈老师翻阅着孩子们的90份试卷,她的心情也犹如试卷上的勾勾和叉叉,真想训斥甚至是臭骂他们一顿,可是,这有用吗?她没有这样做,因为她知道跟他们大眼瞪小眼,火药味十足的上这么一堂课,他们收获的只能是“我们考得不好,老师气疯了”的感受吧。要实用有效,且能引起家长共同关注,因此决定对他们每个人进行一次单独的试卷点评分析。任何事,最怕认真两字。一认真就到位,效果自然不一样。这虽然花了她三、四个小时,但看着她在每张试卷上有针对性的、为每个孩子量身打造的综合点评时,不由得为她感到骄傲;而当孩子带着这张试卷回家让家长看着如此详尽的点评,签字并反馈意见时,她感到满足而欣喜;在最终期末考试中,当孩子们整体取得较好成绩时,她很有成就感。也许,这就是用“心”做事时最自然的收获吧!
育分先育人,育人先育心。教书是手段,育人是目的。沈珠敏老师的教育行为充满理想,教育思想充满智慧。她为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的世界。在和学生一起时,交换思想的时候是朋友,做到了心心相印,集体活动的时候是亲友,做到了亲密无间,学习生活的时候是挚友,做到了知无不尽。在一切以速度和利益衡量的今天,在一片浮躁与喧嚣之中,她静心而修,鱼和熊掌皆非所欲,独乐为人师。虽然,她的生活还是一灯如豆,四壁清辉。但她一直以专业和智慧打造着聚集正能量的蓄水池,当池子的储蓄足够时,自然而然地从自律、认真和奉献三个层次显现到行动中来。她无法做世上最伟大的事情,但却一直怀抱伟大的爱去做事。她始终相信“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是最美丽的人。”在这美丽人生的追求中,她一直在路上……
谢谢,我的演讲结束了。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。 对于小学教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。作为一名小学教师,如何加强师德师风建设呢?
一、加强师德师风建设必须提高思想政治素质
政治素质是最重要的素质,小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵蚀;牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;坚决拥护中国共产党领导,拥护社会主义,热爱祖国,热爱人民;坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明。要积极参加社会实践,接触实际,了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规,严格教育教学纪律。要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
二、加强师德师风建设必须培养爱岗敬业的精神
爱岗敬业,具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,是师德师风建设的核心。教师必须热爱本职工作,尽职尽责,把主要时间和精力用于教育教学。教师要以严肃、认真的态度对待教学工作,遵守学校各项教学管理规定。任课教师必须按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲课;按时、认真、热情答疑;及时按质按量批改作业和批阅试卷;对于教育教学过程中的任何一个环节,均不得敷衍塞责,误人子弟。教师要对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精,认真钻研。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
三、加强师德师风建设必须树立为人师表意识
教师是人类灵魂的工程师,教师的一言一行都对学生健康成长起着潜移默化的影响,为人师表,以教师的人格魅力影响学生是师德师风建设的重点。广大教师要牢固树立社会主义荣辱观,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,努力提高道德素质,以身作则,严于律己,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在教学活动中,教师要自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,仪态端庄,衣饰整洁,举止文明,语言得体,以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染学生。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
四、加强师德师风建设必须强化教书育人职责
教师从事着太阳下最光辉的事业,教书育人是教师最神圣的职责。广大教师要树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,不断提高教育教学质量,承担起教书育人的神圣职责。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们广大小学教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。教师要对学生满腔热忱,在思想、学习和生活上关心学生,不得以冷漠、粗暴的态度对待学生,不允许以任何理由收受学生财物,不得以教谋私。要深入了解学生思想、生活、学习情况,结合教学工作做好学生的思想政治工作和管理服务工作。
作为一名新时期的小学教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名小学教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任,承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达,所以我们广大小学教师必须加强师德师风建设。
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