写作《教研活动报道稿》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-04 13:42

写作核心提示：

撰写一篇关于教研活动报道稿的作文时，以下事项需要注意：
1. 标题：标题要简洁明了，能够准确概括报道内容，吸引读者关注。
2. 开头：简要介绍教研活动的背景、目的和意义，引起读者的兴趣。
3. 活动内容：详细描述教研活动的具体过程，包括活动时间、地点、参与人员、研讨主题等。
4. 活动亮点：突出教研活动的亮点和特色，如创新性、实用性、参与度等。
5. 专家观点：引用专家、学者或教研团队的观点，为报道增色添彩。
6. 成果展示：介绍教研活动取得的成果，如论文发表、课题研究、教学改进等。
7. 采访环节：如有采访环节，记录采访内容，展现参与者的真实感受和看法。
8. 活动评价：对教研活动进行客观评价，肯定成绩，指出不足。
9. 结尾：总结教研活动的意义和价值，展望未来研究方向。
10. 格式规范：遵循新闻报道的格式要求，注意段落、标点符号的使用。
以下是撰写教研活动报道稿的注意事项：
1. 语言规范：使用准确、简洁、生动的语言，避免口语化表达。
2. 事实准确：确保报道内容真实可靠，避免夸大或歪曲事实。
3. 结构清晰：合理安排报道结构，使内容层次分明，逻辑清晰。
4. 逻辑严密：注意前后

多彩教研，共促成长——记广平镇中心小学数学教研活动

记者 李军 通讯员 刘艳艳

为提高学校数学团队教师素养，提高课堂教学质量，发挥教研活动的力量，广平镇中心小学于2022年10月11日下午开展了数学教研活动。

首先由刘娟娟老师授课，授课内容为《圆的认识》。课堂上，学生通过自学教材，领悟到圆心、半径、直径的特征。通过动手折一折、画一画、比一比等活动，让学生主动探索，发现圆的半径、直径的特征。学生在操作中体验感悟，并理解掌握了本节知识。

接下来由王立红老师授课，授课内容是五年级《因数和倍数》。本节课重视数学与生活的联系，以学生熟悉的排队活动引入，激起学生学习数学的兴趣，进而唤起学生的求知欲。课堂中，王老师适时进行有效评价，对学生知识技能掌握和情感态度的发展具有积极影响。

课堂教学展示后，先由上课教师展示教学思路，然后全体听课教师对这两节课进行深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。

一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人，广平镇中心小学将坚定探索步伐，砥砺前行，让数学教学迈向新的高度。

栗山学区：教研花开竞风采，同心掬得满庭芳

红网时刻岳阳12月4日讯（通讯员：余思艺） 百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。2020年12月3日，平江县栗山学区教学竞赛如期而至，此次活动在平江县时丰中学举行，共有14位青年老师参加了比赛，8位评委老师参与评课议课，60多位老师积极听课学习，开展了切实有效的教学交流竞赛。

一步一生花，一课一风采。语文课堂，四位老师各具特色，从不同角度讲解了矛盾先生的《白杨礼赞》，讲解过程思路清晰，有条不紊。英语课堂，四位老师积极渗透新的教学理念，主题教学重难点突出，以说促听，以听拓说，课堂气氛热烈。数学课堂《不等式的基本性质》，四位老师利用已有知识，渗透类比思想 ，巧妙引导，在探究中构建新知，尊重学生，体现人文关怀。 政治课堂《天下兴亡匹夫有责》，两位教师以学生为主体，结合热点话题，给学生提供一个主动寻求知识、获取知识，以及合作学习的课堂。

如切如磋，如琢如磨。课后，各学科组进行了评课议课，参赛老师先反思自评，后纷纷表示，这样的教学竞赛课堂让自己成长起来，收获满满。评课老师结合新时代教学理念，向各位青年教师提出了宝贵的建议。有的建议丰富课堂学生活动，增加师生互动；有的指出课堂应该以学生为主体，多培养学生思考、探究的能力。活动过后，语文组新晋教师余老师动情地说道：“这次教学竞赛我是来学习取经的，下次教学竞赛我还要参加。”

教研花开竞风采，同心掬得满庭芳。栗山学区教学竞赛虽然落下了帷幕，但教研之花定会在学区竞相开放，同心合力掬得满庭芳香。