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更新日期:2025-05-05 02:11
写作核心提示:
写一篇关于傍晚的作文,以下是一些需要注意的事项:
1. 主题明确:在写作之前,首先要明确作文的主题,是描写傍晚的景色、氛围,还是抒发对傍晚的感悟。明确主题有助于更好地展开写作。
2. 视角独特:尝试从不同的视角去观察傍晚,如从高空俯瞰、从地面仰望、从水中倒影等,使作文更具创意和吸引力。
3. 情感真挚:傍晚往往给人一种宁静、温馨的感觉,写作时要注意融入自己的情感,让读者感受到你对傍晚的喜爱和感悟。
4. 语言生动:运用丰富的词汇和修辞手法,使作文语言生动形象,如比喻、拟人、排比等,增强作文的表现力。
5. 结构清晰:合理安排文章结构,包括开头、中间和结尾。开头要引人入胜,中间部分要详细描述傍晚的景色和氛围,结尾要总结全文,升华主题。
6. 细节描写:在作文中注重细节描写,如傍晚的天空、云彩、夕阳、晚霞、景物等,使读者仿佛身临其境。
7. 情景交融:将景物描写与情感抒发相结合,使作文更具感染力。可以描写傍晚的景色,同时表达自己对生活的感悟。
8. 注意修辞:合理运用各种修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使作文更具艺术性。
9. 修辞适度:
夜晚即景
——王隽涵(烟台市蓬莱区第二实验小学西校区五年级)
夕阳西沉,夜幕降临,我望着渐渐变得黑暗和宁静的天空,像是蒙上了一块儿灰色的布似的,让四周增添了一丝神秘感。
一阵微风吹过,像是妈妈的手温柔地摸着我的脸颊,让我感受到了一点暖意。树上的叶儿也跟着风的伴奏,轻轻地晃了几下,有的掉了下来,在空中悄悄的翩翩起舞,生怕打破了宁静,吵醒四周的静谧。
树下的小花猫坐在地上一动不动,不知是在等待夜晚的星星还是在享受微风的抚摸。这时,天空出现了一丝明亮,照亮了四周的灰暗。我抬头一望,只见薄云间露出一小块儿亮堂堂的如玉的月亮的“犄角”,渐渐的越来越大,当露出半个小圆脸时,她就像一个侦探员,想要打探外面的情况,最后她优雅地站在了树梢上。哟,这月亮真迷人!正如李白所说的那样,明月出天山,苍茫云海间。它像一盏路灯,照亮昏暗的道路。
不知什么时候,月亮用它的魔法棒变出了两颗小星星。他们似乎在玩捉迷藏,若隐若现,时而躲到月亮后面,时而躲到云雾当中。不一会儿,两颗小星星都累了,他们靠在月亮身旁,云雾越来越多,像是为小星星盖上了一层被子,生怕他们着凉了。风一吹,我看到了更多星星点缀在天空,让我不禁陶醉于其中。
这迷人的景象仿佛是画家画出来的如诗如梦的灵气,妈妈对我喊道,时间不早了,凉台凉了,该回屋睡觉了。我望着这迷人的景色,恋恋不舍的小星星也闪了闪,仿佛对我眨了眨眼睛,在跟我道别呢。
壹点号衔枚疾走王维娴
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下午放学迟了点,
我离开校门已是傍晚。
于是我又陷入了嘈杂声中。
初秋的傍晚,
夕日的余晖,
我不紧不慢地走着。
对着金色花树走在人行道上,
橙红的云在天上游走,默默跟着我。
青绿的树上,
开着属于初秋的黄花序。
……
迎着身旁的车水马龙走,
在昏黄的路灯下游。
我越过红砖铺就的人行道,抬脚踏下灰白石阶,置身于柏油路——
一个小探灯穿亮了一小块树丛,
照出树叶的本色。
眨眼间,
风又飒飒作响;
叶片趁天黑无人关注,
悄然滑向地面。
初秋的傍晚,没有夏日傍晚的烂漫,也没有春天傍晚的恬淡,但在我看来,它别有意蕴。
傍晚,我放学回家,首先要过天桥(横跨马路,连接道路两侧的大型步行桥)。
傍晚的天桥上,平视天空。夕日欲颓,散发出独特的橙红色余晖,晕开在整片天空。余晖与白云水乳交融,呈现出淡淡的、粉粉的橙色,平铺在天际,一层层,一道道。仅平视就能捕获极好的感观!
耳后隐约响起:“你先别慌拍,等一会最好看的时候再拍。”
视野正开阔。就这样目不转睛地注视,拾级而下,动作轻缓——你会感觉自己似乎离夕日越来越近。慢慢地,直到路旁的车流声清晰地传入你的耳朵,你才发觉,哦,已经下了天桥了。不舍地瞥上一眼这美丽的天景,然后埋头继续赶路。
红砖铺就的人行道上,零落着许多金黄色的丝状小花瓣。再向上一抬头,原来婆娑树的花开了,金黄色的花序,与树上残存的点点绿叶交相辉映,简直美不胜收。
继续走。渐渐的,天有些黑了。我走到一杆路灯下。橙红色的灯光洒在灯下横斜茂密的枝干中,周围酒家的红字幕也向这儿照来,与枝干交错在一起。如果不是没有小桥流水,我还真以为这是到了江南夜市了呢。
再向前走,路灯稀了些。来到了一处绿化带小径。太阳彻底地藏了起来,只留下黑中带橙的余晖。这里的一切都黯淡了下来——远看却像一幅纯黑色的园林剪影!树叶上的每个尖锐处都能随余晖而清晰地显现出轮廓。两个高大的树冠默默托起了天空的一角。这真是美极了!低矮的灌木丛堆在一起,小草默默显现出身形,一切都那么梦幻亲切。
我想着刚才的画面,脚已经踏入小区。在两栋楼的间隔处望天,这一角的天空啊,很干净,别有一番模样。它就像水彩,轻轻描了一层,甚至傍晚一过,就永远消失在我的视线中了。
再向前走啊,我就到家了。夜色里,家门口母亲的身影清晰可见……
(曲阜师大附中初二2班郭志恒指导老师:白新绘)
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