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更新日期:2025-05-05 11:12
写作核心提示:
写一篇关于金鱼观察日记的作文,需要注意以下几个方面的事项:
1. 主题明确:明确作文的主题是关于金鱼的观察,围绕这一主题展开描述。
2. 观察细致:观察金鱼的生活习性、外貌特征、游动方式等,力求细致入微。可以从以下几个方面进行观察:
a. 外貌特征:金鱼的颜色、体型、鳞片等。 b. 生活习性:金鱼在鱼缸中的活动规律,如觅食、休息、游泳等。 c. 游动方式:金鱼游动的姿态、速度、方向等。 d. 饮食习惯:金鱼的食性、摄食频率等。
3. 描述生动:用生动的语言描绘金鱼的形象,使读者仿佛置身于鱼缸之中,感受到金鱼的活力。
4. 逻辑清晰:按照观察顺序,合理安排段落结构,使文章条理清晰。
5. 修辞手法:适当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具文采。
6. 丰富词汇:使用丰富的词汇描述金鱼,避免重复单调。
7. 情感真挚:表达对金鱼的喜爱之情,使读者感受到你的情感。
8. 注意细节:观察金鱼的生活环境,如水质、水温、鱼缸装饰等,为作文增色。
9. 结构完整:一篇好的观察日记应具备开头、正文、结尾三个部分。
以下
来源:共青团中央(gqtzy2014)综合整理自微博@中国新闻网、@央视新闻、@8eMina,微信公众号“中福朗诗翠微澜阁”,转载请标明出处和ID。
记得在印象中,小学生的日记似乎都是这种操作:
2月30日 星期一 晴
今天一天都没有出太阳,真不好,爸爸买回两条金鱼,养在水缸淹死一条,我很伤心。
老师评语:我也很伤心,我活了这么大,2月还从来没有遇上过一个30号呢!也从来没有见过不出太阳的晴天,更没见过会淹死的金鱼。
或者是这样的:
然而还有一些小学生认真写的日记看完让你惊呆,带给你不一样的惊喜。
学霸日记,看完惊呆了
前天,微博@中国新闻网发了一条微博,保定市竞秀区前进小学,一年级小学生有写日记的寒假作业,孩子们不仅一笔一划认真地写了,还精心地配上了图片,非常精致。
有的小朋友用图文结合的形式解释了月全食,还有的小朋友记录了立春这一节气,简直不要太用心!
我们一起来看看直让人称好的那些小学生日记~
网友评论:
情感真挚,图文并茂,原来小学生就已经学会写手账,网友看到日记,直呼:长大了跟阿姨们一起写手帐吧~
你是否也在感叹自己小时候是不是写了个假的日记,如今就被拍在了沙滩上。
仔细想想,一年级的孩子的表达和识字能力,写成这样图文并茂日记是不是已经很棒的。
为认真的孩子们点赞
连老师都会忍不住想要在自己微博里晒晒学生的日记。
骄傲感溢满心田,你感受到的还是一份普通吗?
事实上,如果你耐心关注一下小朋友,就会发现不一样的他们。
正如之前的一篇微博《小学生日记:妈妈,我给你捶背,你却在看手机》。
我们在感叹孩子的观察力和感受之外,有没有发现其实你的一举一动其实孩子都是看在眼里记在心里,他们的世界很单纯,写出来的内容也最真实。
老师和家长都是孩子的老师,孩子需要陪伴和成长,多多陪伴孩子,见证孩子成长的一点一滴,每一点进步,都会给你带来欣慰,未来的路还很长,孩子需要一起成长。
你身边上小学的小朋友们
他们的日记是什么样的?
我们评论区见!
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我的小金鱼
国庆节时,妈妈给我买了两条金鱼。一条肥肥的,黄里夹黑,我叫它胖头;另一条似乎营养不良,全身又都黑黑的,我就管它叫小黑。我把它们养在鱼缸里,还放了一些水草和石头,让它们过得更自在。
一大早,我就在鱼缸前观察它们。我扔下了5颗鱼食,胖头一个“猛虎下山”,就把4颗鱼食吃掉了。等小黑反应过来,只有一颗了。几次下来,我恍然大悟,难怪胖头那么胖,原来它总能看准时机,抢先一步。唉,小黑,你得学学你哥哥胖头,否则会饿着的哦!
有一天半夜,我起来喝水,突然发现鱼缸的水溅起来了。我猜应该是胖头的杰作吧:“胖头,不要闹了,快点睡。”可走近一看,大吃一惊,原来是小黑在手舞足蹈呢!我说:“小黑,你在我眼里一直是个安安静静的孩子,现在怎么活跃起来了?是不是饿得发疯了?”我扔了几颗鱼食,小黑来了个“跃龙门”,把鱼食全给吃了。我悄悄地对小黑说:“小黑,我以后晚上喂你吧!”小黑吐了几个泡泡,似乎说听懂了,然后安安稳稳地浮在了水面上,应该是吃饱喝足,养精蓄锐了吧。
又过了几天,我发现胖头不爱动了,而小黑却越来越活跃了。没想到胖头也会低调啊!直到几天后它一命呜呼了,我才明白它不是低调,而是生病了。妈妈说:“肯定是你喂太多了,它被撑死了!快扔进垃圾桶吧!”我不忍心,把它装进了一个小盒子里,然后埋在了楼下的花丛里,还竖了一块小木板,上面写着“胖头之墓”,并告诉胖头,做人不能太贪,要懂得满足。
欣慰的是,到现在我的小黑还健健康康地活着。
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