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精心挑选《科学调查体验活动》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-05-06 05:57

精心挑选《科学调查体验活动》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:科学调查体验活动作文注意事项
正文:
科学调查体验活动是一种将理论知识与实践操作相结合的有趣活动,通过参与此类活动,学生们不仅能够提升科学素养,还能锻炼写作能力。在撰写关于科学调查体验活动的作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题: - 选择一个具体、有吸引力的主题,确保作文内容丰富、有深度。 - 主题应与科学调查体验活动紧密相关,避免过于宽泛或模糊。
2. 结构清晰: - 作文应具备良好的结构,包括引言、正文和结尾。 - 引言部分简要介绍活动背景和目的,正文部分详细描述活动过程和体验,结尾部分总结感受和收获。
3. 内容详实: - 详细描述活动过程,包括时间、地点、参与人员、活动流程等。 - 介绍调查方法、实验步骤、观察结果等,确保内容真实、具体。
4. 观察细致: - 在活动中,注意观察细节,如实验现象、数据变化、团队成员的表现等。 - 通过细致的观察,使作文更具说服力和生动性。
5. 语言表达: - 使用准确、生动的语言,避免口语化、模糊不清的表达。 - 运用修辞手法,如比喻、拟人等,使作文更具文采。
6. 情感真挚: - 在作文中表达自己的真实感受

这场科学调查体验比赛,这所学校拿奖“拿到手软”

第二届东莞市“共建生态文明城市”科学调查体验比赛颁奖仪式近日举办。此次比赛最终决出优秀作品604项,“优秀指导教师”126位,“优秀组织奖”27个,其中,东城第六小学脱颖而出,获奖排名踞全市榜首。

此次比赛,由东莞市科学技术协会事业发展中心发起,在东莞市科学技术协会、东莞市教育局、东莞市生态环境局、东莞市农业农村局的指导下,联合东莞市教育局教研室、东莞市环保宣传教育中心、东莞市环保宣传教育中心、东莞市农业科学研究中心共同举办。来自全市135所学校2千多名师生的积极参与,收集参赛作品1006项。

东城第六小学在此次比赛中,共计提交 60 余份调研报告,最终揽获一等奖7项、二等奖12项、三等奖15项。此外,学校还获 “优秀组织奖”,陈瑞欣、王雪等10名老师凭借出色的指导能力,斩获 “优秀指导教师”奖。

学校高度重视科学教育硬件建设,校内配备 7 间功能齐全的科普教育场室,这为学生打开一扇扇探索科学奥秘的大门。同时,学校持续添置人工智能、科技竞赛、创客工具等前沿设施设备,让学生在实践操作中提升科创技能。数据显示,2023年4月至2024年12月期间,该校学生累计荣获国家级奖26项、省级奖141项、市级奖260项,教师64人次荣获优秀指导教师奖,学校21次荣获优秀组织奖。

南方+记者 郜小平

【作者】 郜小平

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

科学探究重实践 调查体验促成长——太白县咀头小学在2024年陕西省青少年科学调查体验活动中喜获佳绩

近日,从陕西省青少年科技交流中心传来喜讯,由陕西省科学技术协会、陕西省教育厅、陕西省生态环境厅、中共陕西省委文明办、共青团陕西省委共同主办的陕西省2024年青少年科学调查体验活动评审结果发布,太白县咀头小学在活动中佳绩频传,成果丰硕。

在省级终审中,太白县咀头小学的学生实践调查报告有17项获奖,其中一等奖1项,二等奖 4项,三等奖8 项,优秀奖4项,累计有73名学生受到奖励;教师的个人科技教育实践报告有7项获奖,其中二等奖 4项,三等奖7项,缑永玲、赵小利2 名教师被授予“优秀辅导教师”称号,太白县咀头小学同时也获得省级优秀组织学校的殊荣。

各项荣誉的获得,不仅是对太白县咀头小学在青少年科学调查体验活动中工作的肯定,也是对学校在调查体验活动中展现出的组织协调能力、创新思维以及学生参与度的充分认可,更是对学校科学教育水平的一次重要检验。咀头小学将以此次获奖为契机,继续深化教育教学改革,认真贯彻落实“双减”,加强科学实践教育,强化科学调查体验活动,培养学生科学探索精神,提高学生的科学素养,努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

(缑永玲)


责任编辑:安心 审核:杨勇

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