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推荐《化学讲座心得体会》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-05-07 09:12

推荐《化学讲座心得体会》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于化学讲座心得体会的作文,需要注意以下几个方面:
1. "主题明确":确保你的作文主题明确,围绕化学讲座的内容展开,阐述你的学习心得和体会。
2. "结构清晰":文章应该有清晰的结构,通常包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍讲座的背景和主题;主体部分详细描述你的学习体会,包括对知识的理解、感受和启发;结尾部分总结全文,并表达你对化学的兴趣和未来学习的期望。
3. "内容充实": - "详细描述讲座内容":不仅要概括讲座的主题,还要具体描述讲座中的关键点、实验过程、理论分析等。 - "结合自身实际":谈谈讲座内容如何与你已有的知识相联系,或者如何激发你的兴趣和思考。 - "反思与总结":对讲座中的难点、疑问进行反思,并总结学习到的知识和技能。
4. "语言表达": - "准确使用化学术语":在描述化学现象、实验过程和理论时,要准确使用化学术语。 - "语言流畅":注意句子之间的逻辑关系,使文章读起来流畅自然。 - "文风适当":根据讲座的性质和内容,选择合适的文风,如学术性、叙述性或议论性。
5. "注意格式": - "标题":标题要简洁明了,能够概括文章的主题。 - "段落

初中化学新教材培训心得

初中化学新教材二次培训心得体会

下河中学 黄会敏

2024年秋季学期,初中化学开始使用新教材。通过接受新教材的二次培训,我对2024年初中化学人教版新教材有了进一步的了解和更加深刻的认识。

新教材的改版体现了《2022版课程标准》的教育理念和教学要求。教育的根本任务是立德树人,新教材的编写遵循的育人目的是培养有理想、有本领、有担当的时代新人。新教材增强了教学内容的思想性,强化学了化学学科的育人功能。

新教材与旧教材相比做出了一些调整,使内容结构更加优化。

1.与时俱进,更具时代特色。新教材内容、图片等有所更新,展现了新的技术手段、新的设备、工具、科学研究成果等,体现出明显的时代特征。

2.减负提质,内容更加精简。新教材删减了一些实验,教学内容也有所删减,使教材内容更加精炼,响应了“双减政策”,做到减负提质。

3.整合知识结构,新教材内容体系更加紧凑合理。例如,旧教材中酸碱盐分为两个单元:酸和碱是第十单元,盐和化肥是第十一单元。在第十单元学习酸和碱的中和反应时就出现了盐的定义,但盐却是下一个单元的内容,让人觉得似乎不太连的上。而新教材则把酸碱盐归为了同一个单元,酸碱盐的知识联系非常紧密,复分解反应也主要是酸碱盐之间的反应。把酸碱盐纳入同一个单元,让人感觉内容更加完整,更容易接受,符合更多人的认知习惯。

4.教材中增加了一些新的栏目,如方法导引、科学史话、整理与提升、复习与提高、跨学科实践活动等,有利于引领学生学习,发展科学素养,提高学业质量。

5.注重不同学科之间的融合,强化学科素养的培养。新教材无论是知识内容方面还是课后的习题(练习与应用、整理与提升、复习与提高)的设计方面,都更加注重学生能力的培养,引导学生运用化学学科知识解决生产生活中的实际问题,全面发展科学素养。教材增加了跨学科实践活动,不但把知识与实践紧密结合,也需要把不同学科的知识技能进行综合的运用。使学生清楚的认识到解决实际问题常常需要多学科知识融合在一起,使不同学科之间的联系更加紧密。

6.新教材强化了思想教育。从我们的祖先最早的化学实践活动:使用火,冶炼铜、制作铜器、烧制陶瓷,到酿造、引燃、纺织、造纸和火药等工业,到经过几代科学家的努力,我国在化学研究领取所取得的骄人成绩;从明代的《天工开物》到现代的科学家,新教材阐述了化学在华夏子孙几千年的发展史上所起到的重大作用,阐明了我国劳动人民、科研工作者在化学研究领域所作出的突出贡献,进一步培养学生的爱国情怀和努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献力量的社会责任感。

关于高中化学教学心得

高中化学今年的9月份陕西就要实行新的考试和教学模式,至于教育部门如何规划和安排应该在上半年工作会议表明,经历过几年老的高考教材08年之前的教学,和现在目前的教材,总之高中化学教学总结如下:

都说教育应该引导学生,如何学习和帮助学生学会总结,但是对于学习能力强的学生来说,老师上课讲解的内容对于他们是很简单的事,大部分学生引导了,总结了,还是不会应用,学校配套资料里面的题型,留作业也错好多,有些对的也是蒙的答案。所以,这么多年随着学生都是补课上来的情况,上课引导本节课内容和总结一般时间很快,大约控制一节课的三分之二不到的时间,剩余时间就是练习讲解总结。课下作业还能相对好些。所以,对于这些一路补课上来的学生,习惯了点明而要的讲解,加大练习落实才能有成绩。

平时练习册和方程式性质的理解,很注重,最忌讳死记硬背的学习化学。提倡学生多琢磨,多复习,以理解的形式对待化学,练习册和上课笔记,必须抓紧,考试卷必须改成百分卷,要求一学期几次考试卷每个题都能理解,总之,现阶段高中化学不能停在表面的死记硬背和刷题模式,要引导学生多理解,多琢磨原理,总结解题模式,应对新情况下用已学内容来解决问题的能力,达到应对新高考的对策。


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