3招搞定《思想政治学科素养》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-07 12:15

写作核心提示：

标题：思想政治学科素养作文写作注意事项
正文：
思想政治学科素养作文是考察学生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力的重要方式。在写作过程中，学生应注意以下几个方面：
一、明确题目要求
1. 理解题目含义：仔细阅读题目，确保自己对题目所涉及的概念、观点有准确的理解。
2. 分析题目类型：判断题目是选择题、简答题还是论述题，明确答题方向。
二、梳理知识点
1. 回顾教材：结合教材内容，梳理与题目相关的知识点，确保论述有据可依。
2. 拓展知识面：关注时事政治，了解国家政策、法律法规等，丰富作文内容。
三、结构清晰
1. 确定论点：明确作文的中心论点，确保论述围绕中心展开。
2. 逻辑严密：论述过程中，注意各部分之间的逻辑关系，使文章结构完整、层次分明。
3. 详略得当：对重要观点进行详细阐述，对次要观点进行简要说明。
四、语言表达
1. 严谨规范：使用规范的书面语言，避免口语化表达。
2. 生动形象：运用比喻、排比等修辞手法，使文章更具感染力。
3. 语句通顺：注意句子结构，避免出现语病。
五、注意格式
1. 标题：简洁明了，概括文章中心。
2. 段落：段落分明，

客观认识高校学生思想政治理论素养

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。如何做好高校学生思想政治工作，不断提高高校学生思想政治理论素养，具有重要现实意义。习近平总书记强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。因此，高校思想政治工作要始终立足培养担当民族复兴大任的时代新人这一根本任务，肩负起“为党育人、为国育才”的历史使命。

当前，对高校学生思想政治工作的成效如何进行实事求是的评价，如何看待高校学生思想政治理论素养的状况，还面临一些问题，需要建立起科学有效的评价体系，为进一步提升高校学生思想政治理论素养提供实践依据。评价指标体系涵盖是否全面、层次结构是否清晰合理，直接关系到评价效果。在实践中，可以基于信度和效度两个方面，建立完整的思想政治理论素养指标体系。在信度方面，选择从输入、到沉淀、再到输出三个环节，构建基于认知度、认同度与践行力三大指标，形成对高校学生思想政治理论素养的闭环考察，建立量化指标的信度优势。在效度方面，从认知度、认同度、践行度三个维度出发，构建理论学习的全面性和深入性、政治立场和政治信仰的坚定性、责任义务履行程度等指标，形成准确有效的评价信息。思想政治理论素养指标体系的建立有利于弥补思想政治理论素养评价缺乏数据支撑的问题，通过量化手段记录高校学生学习生活的相关内容，以简明有效的方式，全面客观评价高校学生的思想政治理论素养状况及其变化过程。

一是科学客观把握高校学生思想政治理论素养状况。评价指标体系的制定，首先需要对被评价对象进行系统分析和辨识，并在长期积累的数据基础上展开归纳、比较和分析，在总结变化趋势的基础上确定被评价对象需要解决的关键问题。评价指标体系通过总体分析来反映被评价对象思想政治理论素养的总体状况。在定量分析评价中，通过运用大数据技术，突破传统的经验分析，实现研究逻辑起点由理论驱动向数据驱动转变，信息获取由人为样本数据找寻向整体数据自主呈现转变，研究途径由主观设计向智能选取转变。综合运用数据信息资源，将极大地提升思想政治理论素养分析的客观性和科学性。

二是动态掌控高校学生思想政治理论培养中存在的问题。思想政治理论素养指标体系有利于反映思想政治理论素养的发展情况和相关政策的动态实施效果，使高校思想政治工作者可以随时掌握思想政治理论素养提升工程的发展进程。这些信息的反馈使政策制定者和教育者及时地评估政策的正确性和有效性，进而对政策加以改进或调整。在大数据时代，思想政治理论素养各要素相关的数据信息便于捕捉、分析与利用，如通过云平台与大数据算法技术等，可以总体把握高校学生思想和行为每一阶段、每一过程的变化，及时获悉各种相关因素的作用效度，并实现对其未来发展状态的研判。同时，通过实时掌握关键节点数据信息等，可以及时发现潜在的问题，从而建构有效的预警机制，及时调控思想政治理论素养培育活动。

三是深化研究高校学生思想政治理论素养提升的规律。通过构建评价指标体系，有利于高校思想政治工作者研判分析和掌握高校学生思想政治理论素养的当下状况和发展态势，有针对性地进行政策制定和培养方式的调整。一方面，通过对各关联性要素定量的分析，进行总结经验和探索规律。另一方面，通过数据算法等技术手段建构数据预测分析模型，在总结经验规律的基础上进一步实现对未来发展状态的预测。定量分析具有的这种前瞻性优势，有利于引导高校以及主管部门在制定各项政策和决策时，能够以可持续增长为目标，增强高校学生对党的创新理论、社会主义核心价值观等方面的认同。

四是延伸拓展高校学生思想政治理论素养相关问题的研究。构建评价指标体系可以使高校思想政治工作者更好地掌握相关问题的状态和进展情况，更加精准地关注思想政治理论建设的关键问题和优先发展领域。通过评价指标体系的定量分析，在对高校学生思想与行为“全样本”数据的确定性把握中，实现各要素及其相互之间的相关性分析，从而不断深化和拓展对高校学生思想政治理论建设的研究。

学生思想政治素质提升如何化虚为实

■中小学推动思想政治理论课改革创新③

黑龙江省鸡西市第九中学位于北大仓腹地，学校近年来实现高质量发展的“密码”之一，便是始终将思想政治理论课建设作为推动学校跨越发展、提升学生生命品质的原动力。但要让思想政治课上得精彩，却非易事。如何让课堂、课程、教师联结成一张思政教育网，真正让思政教育落在实地，是学校一直在探究的课题。

课堂：校内夯实，校外拓展

课堂教学是培育学生核心素养的主要阵地。一直以来，课堂内容空洞乏味，是学生对思想品德课或道德与法治课的刻板印象。学校课堂采用主题式教学方法，努力拉近学生与教师、学生与社会的距离。

政治教师用积极乐观的人生态度、认真负责的工作精神和大方得体的语言感染学生，平等和谐的师生关系，让学生更多感受到和谐融洽的氛围对集体和个人成长的积极意义，让学生学会合作，学会成长；为让青春期少年在法治的沃土中成长，学校以感恩、宪法教育等丰富的思政课教学内容，让学生增强法治观念，形成积极阳光的心理，并懂得了以感恩的心面对成长；通过开展实践教学，利用社会调查、参观访问等活动引导学生了解家乡，关注社会；针对社会风气和网络环境中的不良因素的影响，政治教师在课堂上通过积极正面的典型事例，如感动中国人物、最美孝心少年等引导学生树立正确的价值观；将“港珠澳大桥正式通车”“《流浪地球》成功放映”等新闻带入课堂，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

除了校内课堂外，学校还注重校外课堂的拓展教育。如在综合实践活动课上，注重加强学生生活能力培养和社会和谐、生态文明等教育。

课程：全方位融入，立体化呈现

学校思想政治教育不只停留在“思想品德”或“道德与法治”课程层面，而是全学科覆盖，深入挖掘国家课程体系中的思想政治教育元素。

学校在深入挖掘语文、历史、地理等课程中的思想政治教育元素的同时，还注重在数理化生等学科中挖掘科学精神、创新精神，培育生态意识、生命意识等。如在语文学科教学中充分挖掘课文所承载的思想价值，并赋予其时代要义，增强学生爱国主义和人文主义精神教育；在历史学科教学中，让学生掌握在民族历史知识的过程中形成一种民族精神和民族自豪感；在生物学科实验教学中，注重学生探究、合作、创新意识的提升，进而唤醒为民族复兴事业做贡献的自觉。

学校还将思政教育融入到校本课程之中。开设生命教育课程，编写初一至初四系列校本教材，让学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命；开设社会主义核心价值观等爱国思想培育课程，以升旗仪式、主题班会、十大孝子颁奖、扣好人生第一粒扣子主题教育、毕业仪式等一系列生命体验、生命叙事、生命宣言等活动课程培养学生爱国情怀，提高民族意识；开设厚德明理课程，开发“读品悟”“读思行”“孝心日记”等课程作为思政课的补充；开设心理健康教育课程，通过心理知识讲座和对学生进行心理疏导等活动，助力学生全面健康发展；开设生涯规划课程，引导学生更加客观地认识自我，让坚定的理想信念成为指引学生生命高品质成长的明亮路标，等等。这一系列校本课程都有一个贯穿的主线，那就是将思政教育由思政课程变为课程思政。

学校坚持以德育导师制为载体实现全员育人，由校领导班子带头、全校教师共同参与的德育导师制活动，让师生通过“我—你”的对话方式交流思想，给予学生正确的人生观价值观指引。

教师：高站位学习，优素质示范

提高政治素养，已成为学校教师的自觉行动。学校共有59名党员，占教师总数的近60%。在有序组织下，每名党员积极学习党的十八大、十九大及历次全会精神，深入学习新时代新思想，大大坚定了理想信念。而这样的精神也感染了非党员教师，为建设一支高站位、优素质的教师队伍奠定了基础。

看一所学校思政生态如何，看一所学校思想政治课是否上得接地气，关键看教师的师德修养。“德高为师，身正为范”，这句话放在任何一个时代都不过时。学校高度重视思想政治教师队伍建设，成立了一支由政治教学名师和中青年骨干教师组成的未成年人思想教育教师队伍。如政治学科教师王桂玲风趣通俗地讲解政治理论，让学生走心入脑；张淑桦老师在政治课教学中注重学生家国情怀的培养和人生规划的指导；房永惠老师能把宪法与学生生活相结合的案例进行融会贯通地讲解，让学生入脑入心，增强法治观念等。这些教师在思政课的育人中并不拘泥于教材，而是紧跟时代步伐，把新思想、新理论融入到自己的学科育人思想和课堂教学之中。

（作者系黑龙江省鸡西市第九中学校长）

《中国教育报》2019年04月17日第5版