手把手教你写心理活动小游戏（精选心理活动小游戏5篇）

更新日期:2025-06-18 18:50

写作核心提示：

作文标题：心理活动小游戏作文注意事项
正文：
在撰写关于心理活动小游戏的作文时，我们需要注意以下几个方面，以确保作文内容丰富、结构清晰、观点明确：
一、选题要新颖有趣
1. 选择一个具有心理教育意义的游戏，能够引起读者的兴趣。 2. 游戏内容要贴近生活，让读者能够产生共鸣。 3. 游戏设计要独特，避免与常见的心理活动游戏雷同。
二、结构要清晰
1. 引言部分：简要介绍心理活动小游戏的概念，引出作文主题。 2. 主体部分：详细描述游戏规则、玩法、心理活动等，可以结合自身经历或他人案例进行阐述。 3. 结论部分：总结游戏的价值，提出对心理健康的启示。
三、内容要充实
1. 游戏规则要详细描述，让读者能够清晰地了解游戏过程。 2. 心理活动要深入剖析，揭示游戏背后的心理原理。 3. 结合实际案例，展示游戏在心理教育方面的作用。
四、语言要生动形象
1. 运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更具生动性。 2. 适当运用幽默、讽刺等手法，使作文更具趣味性。 3. 避免使用过于生硬、枯燥的语言，保持作文的阅读性。
五、观点要明确
1. 在作文中明确表达对心理活动小游戏的看法，如：游戏对心理

1

有趣的游戏-记一次游戏

一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸，不过该来的总要来，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，取得经验。

2

我做了一项小实验

3

一个人走夜路-我的心儿怦怦跳

放学了，我发现没有人来接我，天黑了，我只好自己走回家。
走在回家的路上，我抬头看看天空，天空中没有月亮，没有星星，黑乎乎的，街上没有一辆车，没有一个人。道路两旁的路灯稀少，风冷飕飕地吹过树梢。寒风钻到我的脖子里，树枝被风吹得左摇右晃，就像一只巨大的、恐怖的大手来抓我。我前面的路灯灭了，如同一个黑衣人，拿着锋利的小刀，想来抓我。
我走到十字路口，看到四根电线杆，如同四个大魔鬼，把我围在中间，伸着手臂似乎要向我扑来。我赶忙后退了几步，心“咚咚”地跳着，仿佛想要跳出来。我两腿发抖，差一点就坐在地上，我很想大声喊“救命”，可又怕魔鬼把我打飞。“滴答，滴答”雨水滴到我的头上，我抬头一看，天上有许多乌云，如同一个黑色的大怪兽，正流着口水，想要把我吞掉。雨越下越大，我仿佛看见妈妈走过来，对我说：“孩子，我来给你送伞了!”可是心里的恐惧打破了我的幻想，让我回到了现实生活。
此时，我回头想想，世界上根本没有这些东西，所以我不应该害怕。因此，接下来的路程，我没有害怕，快速走回了家。这次经历，让我敢自己走夜路了。我很高兴，我很自豪，我觉得自己很棒、很勇敢，就连妈妈也表扬了我。

4

记一次游戏

今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则：两人一组中间放一块橡皮，两手交叉放胸前，老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了，谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信，嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上自信满满，眼睛里充满希望，可是心里却是高度紧张，

5

那次玩得真高兴

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来大家在玩贴鼻子的游戏。
首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了，大家争先恐后地想上台。第一个是赵依儿，老师蒙住她的眼睛，让她在原地转了三圈。然后赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼地上台了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子，结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得前仰后合，有的同学捧腹大笑，还有的笑得眼睛都眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里外。
真是一堂有趣的游戏课，我玩得开心极了。