手把手教你写《《昆虫》观后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 22:56

写作核心提示：

写一篇关于《昆虫》观后感的作文时，需要注意以下几个方面：
1. 确定主题：首先，明确你的观后感要围绕《昆虫》这部作品的主题展开。这部作品可能涉及昆虫的生态、生活习性、人类与昆虫的关系等方面，你需要选择一个或几个方面作为你的写作重点。
2. 结构安排：一篇优秀的观后感应该具备清晰的结构。通常，可以按照以下顺序进行安排： - 引言：简要介绍《昆虫》这部作品，以及你的观后感主题。 - 主体部分：结合作品内容，阐述你的观点和感受。可以从以下几个方面展开： a. 作品的亮点：如情节、人物、语言等。 b. 作品的不足：如情节漏洞、人物塑造等。 c. 作品对你的启示：如人生哲理、价值观等。 - 结尾：总结全文，再次强调你的观点和感受。
3. 内容充实：在写作过程中，要确保内容充实，避免空洞的论述。可以从以下几个方面入手： - 引用作品中的具体事例：通过引用作品中的情节、对话等，使你的观点更具说服力。 - 结合自己的生活经历：将作品中的内容与自己的生活实际相结合，使你的感受更加真实。 - 引用相关理论或观点：适当引用相关理论或观点，提升你的论述水平。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性。以下

纪录片《小小少年》：看见普通少年的不普通

澎湃新闻记者 黄小河

爱好每个人都有，痴迷者却不多见。一件事情专注到极致，会有怎样的成就。

近日，纪录片《小小少年》中一个小主人公上了热搜，九岁的云南女孩邬刚云痴迷于跳芭蕾舞，她家住云南省文山壮族苗族自治州砚山县那夺村，在帮助母亲卖猪肉的同时，靠着看网络视频自学芭蕾舞。令人惊叹的是，她的每一个高难度舞蹈动作都无师自通，一招一式都显露着她的天资非凡。

在喧嚣街市，猪肉店的摊主日复一日地忙碌着，穿着芭蕾舞鞋的小云儿在妈妈的身后跳了起来，好似童话故事中的场景。网友们看完这集故事，纷纷被打动，有人称：看得太感动了！只要心怀热爱，哪怕是一间小小的猪肉店，小云儿也能舞出自己的精彩。

当一个孩子痴迷于一件事，会爆发出怎样的能量和创造力？在人生初期绽放天赋，会如何改变一个家庭的命运？

这部由哔哩哔哩出品，五星传奇制作的系列纪录片《小小少年》，跟踪拍摄“痴迷”于自然、科技、艺术、运动等不同领域的天赋异禀的孩子，记录他们与众不同的成长故事。他们中有自学芭蕾舞的小女孩，痴迷于机器人的18岁天才少年，11岁的昆虫专家，14岁的摩托车赛车手少女等等。这些孩子，他们都在各自钟爱的事物上做到极致、探寻意义，每一个年轻的身躯下都隐藏着如巨人般丰盈的灵魂。

纪录片的拍摄初衷并不是关注所谓的“天才”，在接受记者采访时，总导演孙超表示，人终其一生都在困惑人生的意义，但《小小少年》里的这些孩子，他们在人生初期就找到了自己痴迷的领域，“痴迷”丰盈了他们的灵魂，这是命运的眷顾，也是对一个家庭的考验。

毕竟拍摄的是孩子人生中的一段小旅程，关于镜头的分寸感，孙超表示主创和孩子们相处的时间很长，拍摄量也非常大，“我们在拍之前就有一个宗旨，就是我们绝对不去干预孩子做事情，孩子做什么我们就拍什么”。

对此，哔哩哔哩纪录片制作中心高级顾问朱贤亮也很感慨，他认为这部纪录片给他的感觉就是纯真。

“首先是人物非常纯真，那些少年非常纯真，第二，整个故事也是一个非常真实的故事，第三，我们所表现的手法。我们所用的纪实手法也非常纯真，大家可以看到这个纪录片是没有解说，没有旁白，完全靠故事里面的人物自己的行动和语言来推动故事，我们从来没有想到要去摆布那些少年。”

卖猪肉要早起准备，一年到头，几乎从不休息，小云儿也经常帮妈妈干活，洗猪大肠、烧猪脚。妈妈知道这一行的辛苦，也了解女儿非池中之物，她带着孩子去见当地的舞蹈学校，想专业系统地学，可当地舞蹈老师看过云儿的表演，都会告诉妈妈，自己教不了这个孩子了，别耽误了孩子，建议去昆明或者北京找更专业的老师。

云儿后来成功引起了两位北京舞蹈学院老师的注意。这两位老师作为“彩云计划”发起人，一直热心云南乡村女孩的舞蹈教育，不惜辞掉北京的工作远赴云南教云儿跳舞。

云儿立志要把跳舞作为未来的职业。能够在少年就确立人生终极目标的人真的非常幸运和幸福。

孙超导演说，“认识小云儿一家，是在我们刚刚有这个想法的时候，当时我们就定了几个方向，要拍艺术自然科技运动这几个领域，在艺术方面呢，我们就想找一个非常痴迷于舞蹈的小朋友。”

在北京舞蹈学院芭蕾舞老师、“彩云计划发起人”关於老师眼里，这是一件不可思议的事情，说起这个徒弟，他赞叹不已，“我都没见过，这么有天赋的孩子”。

看起来天赋异禀，其实孩子们付出了旁人看不出来的努力和坚持。孙超觉得，正是因为他们很沉浸在他们自己所喜欢的这个事情里面，花了很多时间，他们才展现出了比其他人稍微突出的天赋。

“我们每一集的主人公，在他们自己的群体里，都是很普通的小孩子，并没有被称为神童，比如说小云儿，她喜欢跳舞这件事情，在我们去到她那个学校之前，学校的老师都并不知道她在舞蹈方面有特长，她就只是群体里一个很普通的小孩儿。”孙超说。

现在的孩子“爱好”都非常多，从周一到周日被家长塞得满满的，但没有长性是大部分孩子的特点，所以很多家长可能就会说，为什么我的孩子会今天喜欢踢球，明天喜欢舞蹈，后天又喜欢画画，就是三分钟热度？

纪录片《小小少年》中有一集《昆虫的孩子》，是一个五年级的小学生，他喜欢昆虫已经长达五六年的时间，对于这份专注和坚持，这个孩子的妈妈给了很好的答案。

她觉得每一个普通的孩子，其实都有很大的潜力去发掘他们自己喜欢的一个领域，他们都可能会痴迷上某一个领域，发现自己的热爱所在，但问题就是他身边有没有一个家长在陪伴他鼓励他？告诉他去钻研他喜欢的东西，这是非常了不起非常值得去做的事情，来帮他延续下这个热爱。

孙超希望通过这个片子来鼓励孩子们，勇于去探索自己喜欢的事情，去坚持去努力，即便你不是一个被别人认为天赋异禀的孩子，同样可以在自己喜欢的事情上做得非常了不起。

接下来，本周三即将上线的第二集，是非常痴迷于机器人的两个少年，他们互相合作的故事。孙超介绍说，他们从小学六年级开始，一个擅长硬件，一个擅长软件，一路合作，一路一起成长，从小学六年级起，合作到了他们18岁高中毕业。这集讲述的是他们如何带领着自己的机器人团队去参加全世界难度最大的一个机器人比赛的故事。

责任编辑：程娱

校对：施鋆

小昆虫大智慧，那心颤的灵美！——观《昆虫总动员》有感

多少次梦里，七星瓢虫与家人在美丽的原野上飞翔，互相嬉戏吃着美味食物；多少次担惊受怕，在与家人失散受伤后，努力挣扎生存，最后遇到伙伴黑蚂蚁，并结队开始长征……

他在多次历险后，终于搬来了救命之火草——火柴。在黑蚂蚁城堡上，当一枚枚烟花导弹奋力而出，灿烂天空最后投向敌人红蚂蚁时，瓢虫最终拯救了黑蚂蚁家园，成了蚁群英雄！

在工作之余，偷闲跑去影院看了这瓢虫与蚂蚁的故事——动画大片《昆虫总动员》，为智慧的昆虫悠悠一笑，为紧凑的配乐叹服，更为没对白的场景设计折服……

《昆虫总动员》记录昆虫的生活，讲诉黑蚂蚁与红蚂蚁的战争，其中一只瓢虫遭遇丛林各色虫类追赶，又闯入它们的战争现场，亲身见证一场昆虫界的“特洛伊攻城”。这场战争记，其实也是瓢虫成长与历险记，整个故事比较生动形象。纵观整部影片都没有对白，以3D形式呈现出昆虫王国的微观世界，动画与唯美自然田园风光实景恰到好处的拍摄结合，看后不禁回味良久。

看在一片宁静的丛林里，一对夫妇在野餐，最后仓促离开，留下草席上美味食物。正因为他们来不及收拾，才让我们领略了生机勃勃、热闹非凡的昆虫世界，并与昆虫来了场亲密交流，才让我们体验了一场惊心旅程及惊险战争。

随着镜头慢慢拉开，没人的森林，一群生灵勤劳生活其中！瓢虫及兄弟一起出生了，父母教会了他们飞翔，一起去美好前方时，瓢虫拉下队伍并受到苍蝇攻击，最后不敌落到谷底了。在一片雨水中，清醒过来，他试着飞，但有个翅膀被折断了，无法如愿！他深深地苦恼害怕，因为黑暗，因为没看到家人，因为四周敌友不分的昆虫。他小心翼翼并快速地爬上去，来到了夫妇野餐地方，被眼前的景象惊到了！原来当夫妇走后，昆虫们都嗅到了美味，竞相来了，并各尽所能搬走属于自己的生活素材：饼干、草莓、苹果等等。两蟑螂搬着火柴，最后为了争抢饼干的伙伴，放下火柴就走了；而另一边满载食物的黑蚂蚁来了，领队的看到大家繁荣搬东西场景，警觉的吹响了喇叭。大伙们都停下，他去了解情况。在一个盒子，看到了满满的糖块。他一个喇叭吹响，蚂蚁们都弃掉手中食物，奔过来。瓢虫在敌我不明情况，悄悄跑到盒子里啦。。。。。。

就因为有道具盒子与糖块，故事随着满满的想象力展开，我们随着蚂蚁们与瓢虫一道展开了搬糖块回家的惊险之旅。路途中笨拙的蜘蛛、卖萌的瓢虫、精明的蚂蚁，轮番登场，教人目不暇接。

随着剧情继续发展，片中作为反派的红蚁大军兵临城下围观蚂蚁王国的场面也非常精彩。电影采用拟人化的拍摄方式，红蚁军团会用弹弓做投石器，用松果当撞城槌，牙签当弓箭的设定非常有意思，他们还懂得使用杀虫剂作为武器，真是非常聪明。而蚂蚁王国则用棉签还击，利用小苏打片制造成的护城河，杀手锏则是烟花。从这里可以看出，蚂蚁们所有的武器基本来自人类生活之中，最后小瓢虫不远万里寻找到火柴引燃烟花退敌一锤定音，电影这方面与人类生活结合的很近，满满的生活味道，满满的笑料。

最后的结尾也比较耐人寻味：3D效果下草地上无数昆虫在飞舞，瓢虫与蚂蚁大哥这一对好基友共同赏月……画面很养眼，并极具视觉冲击力，可以收藏作为电脑桌面呢。

纵观影片有法语台词，但是我们听不懂，只能通过昆虫的声音、配乐来想象昆虫们之间的交流。其中昆虫的声音奇怪得让人想笑，也让人遐想，如瓢虫会发出类似手机震动的嗡嗡声，大头苍蝇会发出摩托车的轰轰声，说话时会发出小喇叭的声音，敲打甲壳有清脆琴声传出。每种昆虫都赋予了鲜明人格，也通过声音表达了相应的情感。当看到蚂蚁用触角向远方传达信息时，为这奇妙而心情美好，在这昆虫的奇妙世界，人与大自然，人与昆虫是共通的，即使没台词，也并不影响我们进入到这个神奇的世界。其中配乐匹配得很精妙恰当，如红蚂蚁围攻黑蚂蚁城堡时兵临城下的乐曲，瓢虫成功搬回火柴的凯旋之乐……即使我们听不出来是什么乐曲，但那声音感受我们可以体会到。音乐，联通着不同国家的观众，也与自然界的美联系起来，无声胜有声，有声更有情。有情、有智、有义、有信的昆虫伙伴们，在一起就形成了《昆虫总动员》。

看了也不免遗憾，《昆虫总动员》影片与《冰河世纪》系列相比，故事情节及人物略显单一。但默片设计、唯美画面及音质，又可以弥补。可以为孩子们提供丰富的想象力空间，小孩子看不失为的一部好片。（作者陈默）

※ 微信上搜索关注"西江十二郎"，微信号“xj12Lang”，有更多精彩额。