如何写《我不是 作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-13 13:41

写作核心提示：

写一篇关于“我不是”的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：在写作之前，首先要明确作文的主题，即“我不是”想要表达的核心思想。可以从自身经历、感悟、观点等方面入手，确保主题明确、有深度。
2. 选择合适的文体：根据主题和表达需求，选择合适的文体，如记叙文、议论文、散文等。不同文体有不同的表达方式和特点，要结合实际需求进行选择。
3. 结构安排：作文结构要清晰，层次分明。一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍背景，引出主题；正文部分围绕主题展开论述，分层次论述观点；结尾部分总结全文，强调观点。
4. 表达观点：在作文中，要明确表达自己的观点，避免含糊其辞。观点要具有说服力，能够引起读者的共鸣。
5. 语言表达：作文语言要准确、流畅、生动。注意以下几点： a. 词汇选择：运用恰当的词汇，避免使用生僻或过于口语化的词汇。 b. 句子结构：句子结构要合理，避免出现语法错误或病句。 c. 修辞手法：运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具感染力。
6. 举例论证：在论述观点时，要结合实际事例进行论证，增强说服力。举例要

江苏状元作文《我不是》，这篇文章成功在哪里？

学习写作的好方法之一就是阅读其他人的作文，从其他人的作文中，会学习到写作的技巧，收获习作的灵感。今天给大家带来的这篇作文是来自江苏省“中学生与社会”作文大赛的高中组现场第一名作品，文章的名字叫作《我不是》。

读到这篇文章的时候，不管是老师还是学生，都用“绝了”这个词来形容这篇文章，可惜这不是高考，如果在高考的考场上，只要切题，这就是一篇满分文章。

这篇文章，在开头就点题，开门见山地引出了下文，第一段中的三个“是”，就囊括了下文的思想，奠定了全文的基调，这不是一篇单纯的夸奖孔子的文章。

全文用第一人称的方式来自叙。作者更多地把孔子当作一个“普通人”，而不是圣人来写，全文都是在写孔子为国家，为后世做出的贡献，不过全文也在辩证的看待孔子的贡献。

从第三段到第八段中，每段的开头都用了“非”，“不”这样的否定词，都表达了一个辛苦老者的心声，他一生都在宣传自己的思想，一生都在实现自己的理想，但是后人却并不理解他，把他高高的捧在天上，并没有寻求他的同意。

最后结尾的一句话更是神来之笔，短短的七个字，让全文戛然而止，意犹未尽。

这篇文章能够给学生学习的地方有很多，虽然不一定能写出同样的文章，但是对将来的写作也是大有裨益的：

1、培养阅读的习惯，学会积累

语文的学习自古都和积累有关，而积累的最好方式就是阅读了，良好的阅读习惯对于孩子学好语文，学好写作文至关重要。写出这篇文章的学生，就对孔子的一生非常了解，文中运用了大量的典故和名言，还有对孔子的思想也颇为了解，这说明他平时也一定有足够的积累，阅读过大量与孔子有关的资料。

因此，孩子需要养成阅读的习惯，不管是什么样的书，都有能够被应用到的时候。而且阅读也不光光是为了应用，还是为了陶冶情操，提升气质。

2、写作要有新意

现在的阅卷老师要看成千上万张卷子，难免会感到疲劳，看多了之后，对于相同题材，相同内容，相同标题的作文会感到很厌倦，就会草草的阅卷，即便写的不错，也只会得到一个中等的分数。

如果你的标题和第一段有新意的话，就会吸引老师的注意，老师有兴趣继续读下去的话，只要不偏题，就能拿到高分。

3、字迹要工整

正如上文中写到，老师一天要看成千上万张卷子，很容易就产生疲惫感，如果你试卷上的字写得很差的话，给老师第一印象就不好，如果自己难以辨认的话，老师还要花时间来判断你写的是什么字，拖延了老师的批卷进度，只会让老师更加讨厌，最后即便写的不错，也不会拿到高分。

如果字写得不错的话，给老师的第一印象不错，即便写得很普通，老师也会酌情给你加一点分数。因此，在答卷的时候，一定要书写工整端庄，字的间架结构安排特别好，整体板面很漂亮清爽。

成就一篇满分作文的因素有很多，需要取长补短，发挥好自己的优势，努力弥补自己的劣势。

一等奖作文《我不是》，不仅神采飞扬，而且字迹堪比“神仙字体”

相信很多朋友都有过作文比赛的经历，也有过获奖经历，而这篇获奖作文，就引起了笔者的注意，不仅斩获了一等奖，而且还为我们树立的榜样引领，指明了前进的道路，这篇一等奖作文《我不是》，从立意，到内容组织，都表现出一种很深厚的情感，情景交融，通篇，不仅神采飞扬，而且字迹更是一大亮点，堪称“神仙字体”，相信这种字体也一定能够俘获你的“芳心”，就连语文老师都羡慕不已，下面就让我们一同来欣赏一番吧。

从这篇作品的内容上看，无论是修辞手法的使用，还是内容的连贯上都无可挑剔，而最大的亮点还是在于这字迹书写上，众所周知，在当今，不少孩子在练习书法，不仅是为了提高自身的书写能力，而且更多的还是培养孩子那种专注力，只有有了这种专注力，将这种专注力应用到学习上，就会达到学业的新高度，而这字迹的书写，让人叹服，每一个字都十分精到，在作文比赛中，不仅考察孩子的临场应变能力，知识积累能力，而更多的是考察孩子的书写能力，这位的书写能力就是杠杠的。

从字迹书写上看，对笔法的掌控是十分到位的，对点画的安排也是十分精准的，考虑十分周全，既有彼此顾盼揖让，又有相互首尾呼应，能够很好地发挥字形结构的特点，让每一个字，都能够充分的展现姿态之美，造型之妙，表现出一种独到的韵味，一笔一划，一丝不苟，笔笔送到，相信这样的字迹书写，也一定能够俘获你的“芳心”的，尤其是将字迹书写在这种作文稿纸中，彰显出不一样的水准，十分稳重大气。

从整体上看，这字迹，还透着一股儒雅的气质，看来，写得一手好字，不仅能够赢得评委老师们的“芳心”，也能够赢得大众的认可，是一种必备技能，尤其是对学生来说，在电子阅卷的今天，你的字写得怎么样？你准备好了吗？分享你的认识。