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更新日期:2025-06-12 08:49
写作核心提示:
写一篇关于《最是书香能致远》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确你的读后感要围绕《最是书香能致远》这本书的核心思想展开,如书香对个人成长、社会进步的重要性等。
2. 结构安排:一篇优秀的读后感通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的作者、背景和主要内容;正文部分阐述你的观点和感受,可以结合自己的经历和感悟;结尾部分总结全文,再次强调你的观点。
3. 内容充实:在正文部分,可以从以下几个方面展开:
a. 书籍的主要内容:概括书中的主要观点、故事情节等,为读者提供一个大致的了解。
b. 个人感悟:结合自己的经历和感悟,谈谈你对书中观点的理解和认同,以及对你自身的影响。
c. 书香的作用:探讨书香对个人成长、社会进步的重要性,可以从历史、现实和未来三个角度进行论述。
d. 书香与人生:结合自己的人生经历,谈谈书香在你成长过程中的作用,以及你对书香的理解。
4. 语言表达:在写作过程中,注意以下几点:
a. 语句通顺,避免出现语病。
b. 用词准确,避免使用模糊不清的词汇。
c. 运用修辞手法,使文章更具感染力。
d. 注意段落之间的过渡,使文章结构紧凑。
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逛书店的感悟
有一句话说得好,“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。冲着这句话,周末的下午,我和小伙伴们一起走进书店的大门。
远远望去,就看到店门两侧用正楷篆刻的对联:锦绣成文,原非我有;琳琅满架,唯待人求。我不禁猜测起来:这个书店是什么样子的呢?安静的?喧闹的?在书店购书的人会是怎样的状态呢?安静地看书?热烈地讨论?还是在认真地挑选?……想着想着,不知不觉我已经走入书店之中,首先映入眼帘的是一个个白色书架,排列有序地静静立在那儿,上面整齐地放着各种类别的书,有教辅类的、文学类的、科普类的……真是琳琅满目呀!各式各样的书也有各种各样的颜色,猛一看,一栏书仿佛是一条五彩的知识绸缎。
书店里的人也是互不干扰,在各做各的事。看那边的一对母子,孩子手中的书已经撂成一堆了,孩子还在精心地挑选着自己喜爱的书;看那儿,几位中年人也在挑书,看来工作之余也要挤出时间看书呀;身边几位老人也在挑选,可谓是“活到老,学到老”;更多来买书的还是十五六岁的高中生……让我印象深刻的是一位老者对他的孙子语重心长地说:“书,重要的不是你读了多少,而是会用多少。”
我在书架与书架之间狭窄的地板上慢慢地走来走去,轻轻抚摸着每一本书。这些书都在以互不相同的沉默的语言,向我发出低低的絮语和呼唤,渐渐地,我的心情也变得和它们一样:沉静、愉悦、安详。每抽出一本书,我便会细细地品读其中的精华,不知不觉,天色已晚,我不得不作出决定。最后我在两本书之间纠结,抱住这一本,又望着那一本,最后狠下心来,买了《钢铁是怎样炼成的》。
今天逛书店,让我明白了许多,也感悟到了许多,不由自主地细细品味这一“佳肴”——“书,重要的不是你读了多少,而是会用多少”。这句话依然在我脑中回响。
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我和书做最好的朋友
我国古代西汉文学家刘向曾经说过这么一句名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”意识是:书就好像一服良药,只要经常读书就可以医治人的愚昧无知,使人知书达理,聪明开朗。我记得小时候,一见到好的东西,就爱和弟弟争来争去,谁都不让谁。
有时候,干脆都打起来了。《孔融让梨》的故事中,小孔融知道把最大的梨让给别人,而自己却吃一个小小的梨。我读了后,就照着孔融让梨的样子,也把好东西都让给弟弟,来照顾好弟弟。以前的我很内向,不大和别的小朋友聊天、玩游戏等。通过读书,我看见书里的小朋友都很活泼、开朗、大方,从此我也不像以前的我那样不爱说话了。
因为,我也有童年的乐趣。所以我也照着他们的样子,和小朋友们玩游戏、说话,不再独自一人闷闷不乐,现在我变得特别的快乐。我还记得以前总是不懂事,老给家里人添麻烦,不让大人开心,老帮倒忙。可我看书以后,就变得懂事多了。我帮大人拖地、扫地、擦桌子、洗衣服。以前我吃饭的时候老是挑肥拣瘦,现在,大人做什么菜我就吃什么菜,姥姥可高兴了。我总觉得,以前的我和现在的我比起来就是不一样。
因为,书上的女孩都是特别的听话、懂事,所以,我要向她们学习。读书为我们带来了很多的乐趣,读书让我们改掉了坏毛病,读书让我们懂得了做人的道理,读书让我们获得了更多的知识。所以,我喜欢读书,喜欢书里有趣的内容,喜欢书里有无穷的快乐,更喜欢书里做人的道理。我喜欢和书做最好的朋友。
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致家长的一封信:关于整本书阅读
亲爱的家长朋友:
你们好!
古人云:“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。历史告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的,而一个漠视阅读、忽视读书的民族必定是落后的。优秀的作品能引起人们心灵的震荡,影响人的一生。为培养孩子良好的读书习惯,让书成为孩子形影不离的好朋友,今天,在世界读书日这个特殊的节日,团结小学第一届阅读节也拉开帷幕了。
阅读节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。本届读书节的`主题是“与经典同行与名著为伴”。在阅读节期间,我校将开展“我家的读书故事”征文活动、“最美童声——团小朗读者”活动,“亲子共读”、“我向大家荐好书”、“经典好书伴我成长”、“课文朗读大赛”“语言文字积累赛”“课本剧、诵读展示”等一系列丰富多彩的活动,最后评选“书香班级”、“书香少年”和“书香家庭”等奖项。
阅读,可以震颤生命的琴弦;阅读,可以丰满生命的张力。家长朋友们,请和您的孩子一起走入书的世界,共同享受和品味读书的快乐,培育孩子成为博览群书的优秀少年。相信有了您的参与和支持,本届“阅读节”会更加充实。为此,我们诚挚地向您发出倡议:
1、请您做孩子购书的指导者。经常带孩子到图书馆看书,到书店去或网上购书,以拓宽读书渠道。以书为礼;在孩子过生日或节假日时为孩子送好书;让孩子选择自己喜爱的书,在书上写上自己的名字,设计精美的书签,这将是孩子走向喜爱阅读的第一步!
2、请您做孩子读书的组织者。给孩子一个空间,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。为孩子营造良好的阅读环境和氛围,准备自己的书桌和书架,以方便孩子阅读书籍。
3、请您做孩子读书的执行者。如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天督促孩子读15分钟的书。引导孩子把阅读当作生活的一部分,让我们一起携手把孩子引入知识的海洋。
4、请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时,请您与孩子一起阅读或一起讨论,与孩子经常交流读书获得的知识和心得,尤其是交流读书的方法和体会;每天定半小时为“家庭读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高。
我们相信,只要我们家校携手、共同努力,必定会产生“学校读书家中香”的良好效果,我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长!
最后,衷心希望您和孩子尽情享受书的盛宴,祝福您和孩子在这阅读节中收获读书的快乐!
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20xx年xx月xx日
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推荐一本书
高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。书,是开启智慧之门的一把钥匙;书,是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书,是带我们飞向天堂的一道彩虹。
你们看过《绿野仙踪》吗?如果没看过,那就听我为你们介绍这本书吧!《绿野仙踪》是弗兰克·鲍姆写于1990年的一个美丽的童话故事。
故事讲述了一个叫多萝茜的小姑娘被龙卷风吹离家乡,为了回家她在好女巫的指点下,来到了翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过。这一路上,多萝茜遇到了需要大脑的稻草人、需要心的铁皮人和需要胆量的狮子,他们克服了一个又一个危机,得到了想要的东西,达到了目的。
这是一本有趣的书,我津津有味地读了一遍又一遍,里面有碧绿的翡翠城,充满诱惑的罂粟花丛,还有美丽而易碎的瓷器国。此外,还有个性不同的主人公们:好巫婆和坏巫婆;“伟大的术士”奥芝,他也有许多变化,让人害怕,每个人都见不到他的真身,多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱,令人意想不到……
《绿野仙踪》除了情节精彩以外,还让我领悟到了一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,要努力发现自己的优点,给予自己自信和希望,也要改正自己的缺点。同时,遇到困难,要团结一心,勇往直前。
小伙伴们,《绿野仙踪》的故事非常好看,快来和小姑娘多萝茜、稻草人、铁皮人、狮子一起去探险吧!
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小书虫
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