以师为榜样，才是陶行知教育思想的核心

更新日期:2025-05-28 05:29

写作核心提示：

写一篇关于以师为榜样，才是陶行知教育思想的核心的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：明确作文的主题是陶行知教育思想中“以师为榜样”的核心观点，围绕这一主题展开论述。
2. 理解陶行知教育思想：在写作前，要充分了解陶行知的教育思想，包括其生平、教育理念、教育方法等，以便在作文中准确表达其核心观点。
3. 结构安排：作文应具有清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍陶行知及其教育思想；正文部分重点阐述“以师为榜样”的核心观点，并结合实际案例进行分析；结尾部分总结全文，强调“以师为榜样”在教育中的重要性。
4. 论证充分：在论述“以师为榜样”的核心观点时，要充分运用陶行知的教育思想，结合实际案例进行论证。可以从以下几个方面展开：
a. 陶行知对教师角色的认识：阐述陶行知对教师角色的重要性和要求，如“教师是人类灵魂的工程师”等。
b. 以师为榜样的教育意义：分析以师为榜样对学生的成长、教师自身发展以及教育质量的提升等方面的影响。
c. 以师为榜样的实践案例：列举一些以师为榜样的成功案例，如陶行知本人及其弟子们的事

以师为榜样，才是陶行知教育思想的核心

民族的未来

优秀教师

让学生做到的，老师应该先做到，让学生遵守的，老师应该先遵守，让学生崇拜的，老师应该先崇拜。教育大师陶行知先生，关于中国教育的探索思想，植根于乡土中国，换发着浓烈的乡土气息，是我们中华本土教育思想和西方现代教育思想的一次激烈碰撞，并迅速实现了中国化，取得了较为成功的实践经验，至今依旧发挥着教育作用。将陶行知先生的教育思想发扬光大，是做好教育的有益探索，对于书写中国特色社会主义的教育学，办好党的教育事业，意义重大。

教师才是学生最应该学习的榜样

当资本主义的腐朽思想进入我们的寻常生活，金钱至上、金钱崇拜和拜金主义的思想风靡，有的老师将赚钱和拥有物质财富多少作为衡量学生成功的标志，变相散布读书无用论，鼓吹金钱万能论，以个例的歪曲事实来论证读书没有价值，不读书者贬斥读书的价值，是愚蠢者自欺欺人的把戏，造成学生上进心锐减，奋斗意识孱弱和自信心受损，对国家的发展和民族的未来造成不可估量的损失。

当遗留下来的封建主义的奢靡思想、剥削阶级的特权思想进入生活领域，有的老师大力夸赞不正之风，将假公济私和以权谋私当成自然，鼓吹奋斗无用论，为封建社会的封妻荫子和家族垄断腐朽思想寻找根据，造成负能量得以传播，对学生的是非观、正义观和事业观造成了极大的损害，对社会风气造成了污染，影响了社会的和谐稳定。

教师应当是社会主义核心价值观的积极传播者、模范践行者、忠实拥护者，一心一意为党育人，脚踏实地为国育才，学识渊博，品行高洁，志向远大，能力卓著，善于解决问题，善于解决难题，善于引导学生成人成才。

奋斗

教师不是在拍戏，但老师是生活的真正导演和编剧

教师教育的不是一个普通的人，而是一个人的人生，影响着一个家庭的幸福，关乎一个民族的未来，教师通过自己的言传身教塑造一个人的人生，可以将一个人的潜力最大程度发挥出来，可以将一个人塑造成符合社会期望和自己期待的人，让一个自然人变成一个社会人，学生的出身从来不是限制发展的理由，社会主义的中国已经铲除了不平等的土壤，我们有社会主义集中力量办大事的优势，我们有新型举国体制，我们有党的坚强领导，我们无惧任何困难。

教师需要干的事，就是将自己的能力发挥到极致，为国造才，基础教育不是龙头，但龙头一定从基础教育中抬头，基础教育才是一国国力的全部蓄积点，基础教育将造就千百万的大国工匠和卓越工程师，造就战略科学家和高素质管理人才，造就合格的二十一世纪公民，基础教育是我们国家教育的主战场，是教育成败的关键。

成长

教师需要学好党的教育方针和政策，但是更加需要关注世界教育最前沿、关注经济社会发展的主战场、关注人民群众所需、关注党和国家的所需，不断优化教师自己施教的培养方案，打基础、利长远、做台阶，功成不必在我，但是功成一定有我。每一个学生都是宝藏，班级授课制必须优化，必须做适应信息科技时代的变革，让教育和时代合拍，让教育和时代共进步，不能坐吃山空，不能让机遇失去，乘风起航，中国教育定会劈波斩浪。