四年级习作《故事新编》如何写？学习写作提纲，小朋友作文得满分

更新日期:2025-05-28 07:43

写作核心提示：

《故事新编》习作写作指导
一、写作提纲
1. 开篇引入 - 简要介绍故事的原型，激发读者的兴趣。 - 提出要改编的故事主题和目的。
2. 故事背景 - 设定故事发生的时间、地点、背景环境。 - 介绍故事中的人物关系和角色特点。
3. 改编内容 - 选择故事中的一个或几个情节进行改编。 - 改编时要符合原故事的主题，但要有新意。 - 可以加入新的角色、情节或改变结局。
4. 人物塑造 - 对改编后的角色进行细致刻画，展现人物性格。 - 通过对话、行动、心理活动等手法表现人物特点。
5. 情节安排 - 保持故事的连贯性和合理性。 - 注意情节的起伏和转折，使故事更具吸引力。
6. 结尾总结 - 总结故事的主题和寓意。 - 可以留下一些悬念或启发，引发读者的思考。
二、学习写作提纲
1. 选题立意 - 选择一个熟悉的故事进行改编。 - 确定故事的主题，使作文具有教育意义。
2. 梳理情节 - 将原故事中的情节进行梳理，确定改编的环节。 - 对情节进行适当的调整，使之更符合改编目的。
3. 创新构思

四年级习作《故事新编》如何写？学习写作提纲，小朋友作文得满分

同学们，咱们学第八单元吧！

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审题：

1、首先了解什么是故事新编？故事新编，是我们通过自己丰富的想象力，对已有的故事进行重新编创。注意：故事新编决不等同于胡编乱造，缺少事实依据的想象，是不合理的。

2、了解了故事新编的概念之后，咱们接着审题，习作中以《龟兔赛跑》为例，给大家设想了四个不同的结局。咱们根据其中一个结局，例如“乌龟又赢了”，来想象新的故事情节。故事情节只要合情合理即可，例如河流挡道，掉进陷阱（路遇不测）；跑反方向（急中出错）；路过萝卜地（遇到诱惑）......这是兔子出现的状况，导致失败。同样可以在乌龟身上设计情节，如新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下(赛道变化）；借助滑板，利用宝葫芦（借助工具）......

3、如何让创编的故事更加生动丰富？可以借助修辞手法和细节描写（语言、动作、神态、心理等）

4、可以从耳熟能详的故事中选择其一来进行新编故事。标题如下：《龟兔赛跑》故事新编、《龟兔赛跑》新编或者《乌龟又赢了》......

5、结构方面：开头点题；中间详略得当，把过程写具体；结尾首尾呼应，再次总结全文。

写作提纲：

开头：

开门见山：

1、一年前的一次比赛，让兔子成为小动物们的笑料。兔子不服气，决定在今年的比赛中一雪前耻。

2、它是一只聪明的兔子，上次赛跑，虽然它输给了慢吞吞的乌龟，但是它毫不气馁，因为不是实力不行，而是它轻敌了。

先声夺人：

“加油，加油——”森林里热闹极了。原来是兔子和乌龟又在赛跑了！

细节描写：

一天，兔子又遇见了乌龟，便开始嘲笑乌龟：“乌龟乌龟爬爬，早晨出门采花，乌龟乌龟走走，晚上还在门口......乌龟气急了，不服气地争辩道：“上次比赛你都输了，竟然还不知道谦虚！”

环境描写：

• 1、今天天气真好啊，暖暖的朝阳透过树叶的间隙，一缕缕地洒满了大地上。和煦的微风吹拂着碧绿的叶子，发出“沙沙”的响声，好像唱起了动听的歌谣。一只小乌龟早早起床，慢悠悠地踱着步伐，它要爬到前面的大树下玩耍。
• 2、清晨，灿烂的太阳升起来了，小露水也悄悄地藏了起来，只有小乌龟还在不停地爬也爬！突然，一只小兔子挡住了乌龟的去路。它双手掐腰，瞄了一眼地上的乌龟，不屑地说：“慢吞吞的家伙，就算你再爬一万年，也不如我们兔子跑得快！”乌龟不服气，气愤地说：“既然如此，那你上次比赛为什么输呢？”

中间：设计情节，根据情节，详略得当地写出小乌龟或者小兔子遇到的新状况，其间加入修辞手法，让文章更加生动精彩。

结尾：

1、由于贪恋胡萝卜的美味，小兔子又输了！

2、小兔子沮丧地低下了头，哎，自己太骄傲了，看来不改掉骄傲自大的毛病，它永远赢不了乌龟。

3、大树伯伯摇晃着叶子，为小乌龟喝彩。其它小动物也纷纷凑过来庆贺乌龟再次夺魁，而一旁的小兔子羞红了脸，恨不得挖个地洞钻进去。

4、小兔子后悔极了，如果自己谦虚些，如果一心一意赛跑，最后的冠军一定属于它。哎，可惜，世界上没有后悔药！

范文导航：

《龟兔赛跑》故事新编

清晨，晶莹的露水在叶子上荡着秋千，这时，小乌龟慢悠悠地开口了，“小露水，早上好啊！”露水摇着小脑袋，开心极了：“勤劳的小乌龟，你又在锻炼身体了！”小乌龟慢吞吞地仰着头，认真地点头。打完招呼后，小乌龟又出发了。

这时，小兔子突然跳了出来，嘲笑乌龟爬得慢。乌龟也不甘示弱，重提赛跑的往事，小兔子气得满肚子火气。它一只脚踩在乌龟硬硬的壳上，狡辩道：“上次是我大意，咱们再比一次，你敢不敢？”“敢！”

公正的山羊伯伯再次担当裁判，随着“砰”的一声，比赛正式开始了。瞬间，小兔子如离弦的箭一般冲了出去，一转眼就不见了。而小乌龟呢，还在慢悠悠地爬着。树上的小鸟叽叽喳喳地为小乌龟呐喊助威；地上的花草也着急地摇摇头：“加油啊，小乌龟！”；小溪流也放慢了流淌速度，为小乌龟鼓劲。一分钟，两分钟......眼看着十分钟过去了，还是不见小乌龟的身影，小兔子笑得合不拢嘴。它爬上了一个山坡，朝山坡下望去，小乌龟还在山坡下面艰难地爬坡呢！“哈哈哈——”小兔子的笑声回荡在山谷中，小动物们都听见了，大家不禁为小乌龟捏了一把汗。

就在这时，小兔子突然发现山坡旁有一大片胡萝卜地，一簇簇的墨绿色的叶子正向它招手呢，仿佛在说：“快来呀，我们都成熟了，鲜美多汁，好吃极了！”小兔子垂涎三尺，心想：乌龟那么慢，我先去拔一个胡萝卜再回来，它肯定也追不上！”于是，小兔子便急忙朝胡萝卜地跑去。

不知过了多久，小乌龟也爬上了山坡，山坡旁的小兔子拔了一个又拔了一个，怎么也不满足。当它抬头发现小乌龟时，小乌龟已经开始下坡了！它大叫一声：“不好！”可是，一切都晚了！因为它们的终点——那颗大树，正在山坡下，而乌龟把头缩进身上的小房子，一骨碌就滚到了大树下。

“勤劳的小乌龟又赢了！勤劳的小乌龟又赢了——”树上的小鸟欢快地公布了比赛结果。小兔子羞愧得躲进洞里，再也不好意思出门了。

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