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更新日期:2025-05-28 14:16
写作核心提示:
题目:假如我是孩子——演讲稿写作注意事项
尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个有趣的话题——假如我是孩子。在撰写关于这个主题的演讲稿时,我们应当注意以下几个事项:
一、明确主题,抓住核心 1. 确保演讲稿的主题鲜明,围绕“假如我是孩子”这一核心展开。 2. 深入挖掘孩子的视角,关注孩子的需求、兴趣和成长。
二、丰富内容,充实素材 1. 结合自身经历,选取具有代表性的故事和案例,使演讲更具说服力。 2. 引用相关名言、谚语,丰富演讲内容,提升演讲水平。 3. 运用生动形象的语言,描述孩子的生活场景,让听众产生共鸣。
三、合理安排结构,层次分明 1. 演讲稿应具备良好的逻辑性,结构清晰,层次分明。 2. 开篇点题,明确主题;中间部分围绕主题展开论述;结尾总结全文,升华主题。
四、注重语言表达,富有感染力 1. 运用丰富的词汇和句式,使演讲富有表现力。 2. 注意语速、语调和语气,使演讲更具感染力。 3. 适当运用修辞手法,如比喻、排比等,增强演讲效果。
五、关注听众需求,把握时机 1. 了解听众的年龄、兴趣和
班主任辅导员是一个班级的顶梁柱,为星星点点同学们扛起一片蔚蓝的天空,让每位同学在他的庇护下生活研读和学习。假如我是一位学长的话,我会让每位同学的心中五组都充满光明,充满希望。
假如我是班主任,我会把班内卫生搞得漂漂亮亮的,有一个自学良好的环境即可再谈学习。首先大家两位会推举一位有责任心的、勤劳的'人作为班内的卫生委员,把班内则的卫生划分开,实行责任到组,责任到人的制度,每个人长负责固定的卫生,哪个地方出了差错那就谁负责。奖勤罚懒,督促各个每个学生把这点最基本的事情做好,人人为我,我为人人,别人为你提供上佳的环境,你也有把自己的卫生搞好来服务于他人。
假如我是班主任,我会把班级纪律作为紧抓牢抓纪律性的重点。犯错误,在所难免,有些错误可犯,有些错误虽不能犯,我会原谅你一些小错误,小但不允许你常规性地犯小错误,我不太可能是班主任一个死板的班主任,我会给你留足时间、留足占便宜让你改正自己的错误,但我也不会是一个过于松驰的班主任,屡教不改者,将严惩不贷。
假如我是班主任,要摸的重中之重就是同学们的学习。一切都要以学习这个管理中心来读书开展,一切不符合学习这个主题的就是脱轨的,我始终坚持一点:作为一个学生,不学习就是最大的错误,你们强制每个学生认真学好每一项技能,也许同学们会犯这样一个错误,那就是:我初中时学习怎么样都倒数了,现在专攻什么都得过且过,过一天算一天吧,能有张毕业证就足够了,学习态度不端正,不积极进取,那么有这种想法的同学你就大错特错想法了。我们在技校就是能让你学习一门技术来富足弥补文化课贫乏的缺陷,学好一门技能两门也能立足于社会,干一番事业。所以我还要说道的是,端正好学习态度,认真学好每一门技能,每一科知识,百利而无一害。
假如我是班主任,我不仅大力推进要积极开展他们的班主任,我还要做他们的朋友,与他们分享学习都市生活同享的苦与乐,用心灵与每一位同学交谈,用热情、真心对待每一位“朋友”。
假如我是班主任,我会让自己班的各项工作都最优秀,让同学之间以诚相待,让他们朝着自己的靠谱奥梅利去努力奋斗!
假如我是班主任,我会以身作则,为整个班级着想,把自己的爱撒给每一位学生;奖惩分明,班里出问题时,要追根究底,细查根源;学生犯了错误,该批评时批评,当罚则罚。让同学们有荣誉感,有责任心,团结起来,要有一套治班纲略,要经常与学生沟通和交流,以缩短和学生之间的距离,像朋友又胜似朋友,以了解学生内心世界,更好地管理整个班级。要多听取别人的意见,不要一意孤行,不光要传授于我们知识,更要教我们如何做人,做老师眼里的好学生,家长眼里的好孩子。要公平对待每一位学生,经常给学生以学习上的督促,让学生刻苦努力去学习,要给那些平时专心学习、考试不作弊却还不如那些不学习(作弊)的学生考得好的学生以抚慰,不要让他们灰心、失望、难过和懊恼!(为什么自己得到的是付出过努力得来的,而有的人却可以作弊得到,不公平!)让他们把心中的不悦痛快地吐出来,不要总藏在心里。
鼓励学生积极参加社会实践活动,多读书,讲卫生,懂礼貌,遵守纪律,刻苦学习,告诫同学们不仅要学好文化课,更要学好专业课。
假如我是班主任,一定要做那个同学们心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得出类拔萃,做一个文明班级的好班主任!
假如我当班主任,我将怎么管理我的学生?
我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。在这个地方,学校有责任在教给他们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。这么说来,班主任的工作,实在是太重要了!
如果我当班主任,最要做好的第一件事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的优点、长处,以及自己的缺点、不足。这样做目的是帮助他们真正的认识自己,了解他人,并清楚这样一个事实:每个人都有长处与不足,不应该存在自卑和看不起。在这个第一次班级会议上,我还要让每个学生的头脑中深深地留下一个痕迹:班级就是我们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是和谐,是团结,是互相帮助。
之所以说这是最要做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任老师就是学生的另一个家长。要管好这个班,前提是建立师生之间、生生之间的亲情关系,而且,要时刻维护好这个亲情关系。
如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培养。要引导学生树立人生的理想,并培养他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:正直、努力、拼搏。要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。在这个过程中,挫折与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。这其中就少不了要引导他们养成正确有效的学习方法。课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到不懂的问题要及时请教,直到弄懂为止;要养成及时复习、预习的习惯;每天记录下自己的收获,等等。好的习惯将让他们受用一生啊!
在强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在正确的道路上健康成长,锻炼能力。根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种有益活动,充分发挥他们各自的才智,培养他们各方面的能力。把爱好篮球的组成篮球队,把擅长美术的组成美术小组,还要成立文学社、合唱队,并尽量的组织他们进行训练、比赛,带领他们多走近大自然、走入社会。在开展活动的过程中,更进一步认识自己的优点,调整自己人生的理想。这样,即使有的人在学习上努力了,成绩不尽如人意,也要让他(她)认识到自己还有另外的发展空间,人生之路,同样的精彩。
当然,班主任另一个最大的责任是,要教育学生具备良好的品德,要让他们知道,在这个社会上,不同角色的人有着不同的约束,在必须努力做某事的同时,有些事是千万不能做的。
班主任的工作,千头万绪。牢记这样一句话吧,你就会当得心安一些,那就是:学校是学生学习、成长的地方。
假如我是校长,我会把学校建在天空上 。虽然现在我认为是一件非常荒谬的事情。 但我觉得这座蓝天学校总有一天会实现。
假如我是校长,我一定会对学生的安全负责。在放学时,我们都会有安全的传送带把学生们传送到各自的家里。并且每个学生身上都有一个定位功能,即便是迷路,也可以通过手机或电脑找到你的位置。
假如我是校长,我会在不同的季节里建设不同的娱乐设施,比如夏天建设游泳馆,冬天建设滑冰场。这样在兴趣课上就可以放松自己。
既然学校建在天空上一定会想那么学生在陆地上怎么上去呢?首先,学生们通过传送带传送到学校的下面,学校在学生们的头顶上。这时候只需要学生们通过指纹或学生卡在机器上验证下自己的身份,使机器知道本学校有这个学生存在就自动会把学校从上面降到陆地上来。如果有坏人想要进入就会遭到机器的报警信号,然后通知警察把他赶走。
假如我是校长,我一定会见到一个非常豪华的空中餐厅,绝对不会让一个学生挨饿。里面的饭菜都是免费的。只需要交上学费,里面的菜就可以随便吃。并且餐厅里的蔬菜水果都是经过月球种植,所以都非常的健康营养。如果有剩饭剩菜的现象,学生们就会把它们倒到一个饭菜回收站,经过机器把饭菜转化成有机的肥料。然后传送到土地里,使土地更肥沃。这样不仅减少了食物浪费的现象,而且还使土地变得更加肥沃,使空气变得更加清新。
假如我是校长,我一定会建一所这样的空中学校。难道这样的学校还会有人不喜欢吗?
壹点号 济南刘睿
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