手把手教你写《小毛驴的读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-06 08:56

写作核心提示：

写一篇关于小毛驴的读后感作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 主题明确：首先要确定作文的主题，即你对小毛驴这本书的总体感受和评价。可以围绕故事情节、人物形象、写作手法、思想内涵等方面展开。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该具备明确的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍小毛驴这本书，主体部分分析评价，结尾部分总结观点。
3. 丰富内容：在主体部分，可以从以下几个方面展开： a. 故事情节：概括小毛驴的故事情节，分析情节的合理性、曲折性等。 b. 人物形象：分析小毛驴这个角色的性格特点、成长经历、与其他角色的关系等。 c. 写作手法：探讨作者在书中运用的写作手法，如象征、对比、讽刺等。 d. 思想内涵：阐述小毛驴这本书所传递的价值观、人生哲理等。
4. 独立思考：在写作过程中，要保持独立思考，避免人云亦云。针对书中的内容，提出自己的见解和看法。
5. 语言表达：运用生动、形象、富有感染力的语言，使文章更具可读性。注意避免口语化、冗余的表达。
6. 观点鲜明：在作文中，要明确表达自己的观点，对书中的优点和不足进行客观评价。

曹文轩《笨笨驴不笨》用童话讲最美故事

本报讯《曹文轩最美双语童话：笨笨驴不笨》最近由中译出版社推出。曹文轩在这部中英文双语读物里讲述了忧伤和苦难童年的故事。主人公小驴和驴爸爸住在南方的一个小镇里，这里还住着各种小动物和各具性格的人，小驴总是用最真挚的心与周围的人沟通、相处，但换来的却是嘲笑、不满甚至被欺骗。有时小驴也会怀疑自己，问驴爸爸：“我是一头笨驴吗？”然而爸爸总是笑着“你不笨”。这部双语童话小说依然保持曹文轩独有的美学特点：心灵美，文字美，擅长以诗化散文的节奏和韵律描绘环境场景。（夏琪）

来源： 中华读书报

《掉进陷阱的驴》给人的启示

一天，一个农民牵着一头驴，在路上行走，忽然，这头驴不小心掉到了一个很深很深的废弃的陷阱里。农民看了看井口很深，要救上来这头驴太不容易了。他权衡了一下，认为这头驴已经老了，费劲救它上来不划算，就转身走了，只留下这头驴孤零零的呆在井底下。

驴开始的时候，驴还对着井口嗷叫，希望有人能救它出去 。几天过去了，不但没有人理会它，而且每天还有人往陷阱里面倒垃圾，驴很生气：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就连死也不让他死得舒服点，每天还有那么多垃圾扔在他旁边。这头驴有点绝望了。

可是有一天，看着身边越来越多的垃圾，它的思维发生了转变，它决定改变它的人生态度，它每天都把垃圾踩到自己的脚下，而不是被垃圾所淹没，并从垃圾中找些残羹来维持自己的体能。终于有一天，垃圾成为它的垫脚石,使它重新回到了地上。

读了这篇小故事，我的感触很深：首先，这个故事告诉我们一个道理，就是遇到了困境，我们要善于化逆境为顺境，将绊脚石换成垫脚石。逆境人人都会遇到，但是更多的人被绊脚石绊倒以后就再也爬不起来了，更不会化不利为有利，把绊脚石变成垫脚石。

就如驴子的情况，在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

我们在生活中所遭遇的种种困难挫折就是加注在我们身上的“泥沙”；然而，换个角度看，它们也可以作为一块块的垫脚石，只要我们努力、锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，就可以把困难踩在脚下。

其次，再换个角度来说，要从一口深深的枯井中爬出来，即使有垫脚石，也是需要很强大的毅力——不断地承受，不断地抖落，更要不断地站起。有时候我们终于找到将绊脚石变为垫脚石的办法之后，却不知道该如何利用这些垫脚石，那就比被绊倒更加的愚蠢。有了垫脚石，也并不是意味着我们就可以舒服地踩着上去了，还是需要毅力，只不过更增加了获胜的可能性。我们除了要学会将绊脚石变成垫脚石，化逆境为顺境之外，还要学会合理利用垫脚石，坚持下去，就能像故事中的驴一样脱离险境。

• 现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下，登上世界之巅。人生不过如此，又有什么值得你去伤悲的事，你就当它是踩在脚下的垃圾好了，让它成为你人生成功的垫脚石。